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以詩為話題的作文600字大全

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  與詩同行,讓生活充滿詩意。一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“詩”的話題作文吧。

  以詩為話題的作文600字1:與詩同行

  在這一段時間里,我們開展了“與詩同行”的活動,在本次活動中,我們了解了詩歌的起源,學(xué)習(xí)了如何欣賞詩歌,學(xué)習(xí)了在生活中如何運用詩,并且自己動手嘗試寫詩,從中體會到了詩歌文化博大精深。

  在活動中,同學(xué)們分別收集了詩詞資料。我負(fù)責(zé)收集了現(xiàn)代詩和古詩。我盡情的欣賞這些詩人千古傳頌的作品,我新認(rèn)識了一些詩人,如柳永、高適,還有唐宋四大家—關(guān)漢卿、鄭關(guān)祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。我又認(rèn)識了現(xiàn)代詩人郭沫若、徐志摩、桂文亞、雨果、狄金森等。我知道了我國最早的詩經(jīng)總集—《詩經(jīng)》,距今已有兩千年的歷史了,它凝集了我國古代人民智慧的結(jié)晶。

  我還知道了詩歌如何分類。按題材分,有山水詩、詠物詩、邊塞詩;按形式分,可以分為格律詩、自由詩;按題材分,分為童話詩、寓言詩、散文……

  這次活動讓我感覺在詩的海洋里徜徉的感覺真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我覺得我只得到了一粒小沙子;如果把詩比作細(xì)雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把詩比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一顆。我要繼續(xù)在詩的海洋中遨游,盡情感受詩歌的無限樂趣。

  以詩為話題的作文600字2:古詩中的離情別緒

  自古以來,離愁便是文人墨客筆下的寵兒,關(guān)于離愁的詩更是數(shù)不勝數(shù),離鄉(xiāng)之情,別友之情溢滿了文化史。

  身處異地,唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”月色凄涼,作者獨自一人身處異鄉(xiāng),望著那輪皎潔的明月,思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,想起自己在故鄉(xiāng)的一切,不禁感到無盡的酸楚,只能對月空吟,留下這千古傳頌的名句。

  背景離鄉(xiāng),李月也曾吟誦到“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”把自己對家鄉(xiāng)的依戀轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)水對自己的萬里送別,構(gòu)思何其巧妙,感情何甚強(qiáng)烈,鋪案寫下這傳頌千古的名句。

  與多年好友相別,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”與好友相交多年,而今日一別,卻不知何時才能夠再會,自然心生不舍,但詩人卻以樂觀的態(tài)度,拋開惜別之情,絲毫不會哭哭啼啼作兒女態(tài),揮豪寫下這千古流傳的送別佳句。

  而面對離別,王維卻在《送元二使安西》中真情吐露:“勸君更盡一杯酒,西山陽關(guān)無故人。”以敘述的口吻,傳情的動作表達(dá)真摯的惜別之情,青青河畔,折柳相送,輕吟寫下這流傳千古的佳句。

  喜歡讀古詩,體味古詩中的離情別緒,我仿佛經(jīng)歷了一次旅游,沉醉共中,甚至讓我不想醒來。

  以詩為話題的作文600字3:詩的魅力

  古往今來,詩可以抒發(fā)一個人的情感,詩也可以描繪自然景色的幽美。詩可以揭露世間的美丑,可以向世人訴說一個別樣的世界。但對于我這個初出茅廬的小子來說,雖然還不能用最優(yōu)美的詞匯來形容我對詩的熱愛,但詩無處不在。

  當(dāng)我們獨自站在高山之巔時,我不禁想起杜甫青年寫的一首詩,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!”青年時期的杜甫向世人表達(dá)了他那豪情與壯志。令我不禁對未來有著無限的暢想。然而,世事難料唐朝后期,爆發(fā)安史之亂,民不聊生,正值晚年的他,悲憤的寫下了“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”這樣一首悲情的詩向世人表達(dá)了統(tǒng)治者的昏庸,貪官污吏剝削人民,百姓饑寒交迫的黑暗社會,詩人悲憤卻無力改變,只能以詩表達(dá)自己的心情,現(xiàn)如今21世紀(jì)又何嘗沒有腐敗的社會現(xiàn)象,某某市長貪污,房爺房姐秀地產(chǎn)的現(xiàn)象還少嗎?如今都21世紀(jì)了,科技在不斷進(jìn)步,難道我們?nèi)艘膊粦?yīng)該也跟著進(jìn)步嗎?

  “獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”唐代詩人韋應(yīng)物寫的《滁州西澗》詩人以悠閑自在的心境向世人描寫了一幅深幽的草地,水急舟橫的美景。

  詩是優(yōu)美的代言人,他可以培養(yǎng)人的情操,提供一個人的修養(yǎng)。他也是世間的明鏡,向世人映照世間的另一面。我想正是有了是的存在,才使人對生活,對社會有了新的觀念,新的思考,新的動力,也許這就是詩的魅力吧。

  以詩為話題的作文600字4:古詩中的秋

  翻開詩集,我在里面尋找秋的影子,尋找那張熟悉的面孔……

  “樹樹皆秋色,山山唯落暉”在夕陽夕下的時候,落日的余輝照射在山坡上,世界是那么的寧靜,張開雙臂,吸一口秋天的氣息,涼涼的,很舒暢,使人忘卻了夏的炎熱。坐在樹下,任憑秋風(fēng)吹拂過臉頰,我仿佛看到秋天的銀杏樹,葉子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏天的炎熱,帶來秋天的涼爽。眨一下眼睛,秋天的楓樹便在眼前,葉子像似熊熊烈火,慢慢地從樹上飄落下來,就像一枚枚郵票,一枚枚給大家送來秋的信息的郵票。

  刷刷——刷,秋風(fēng)吹著枯黃枯黃的樹葉,把葉子吹得滿天飛舞,它們落到地面上,埋進(jìn)土里,漂浮在水面,落到屋頂上……看到這,不禁想起了“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”,秋天的風(fēng)也蠻調(diào)皮的嘛!

  抬起頭望著被秋風(fēng)刷洗過的藍(lán)天,一只只張翅飛翔的秋雁鳴叫著飛往南方,一句“長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”的詩句便浮現(xiàn)在腦海中,秋天的風(fēng)多么善良,她告訴秋雁“秋天到了——秋天到了!”還親自送它飛向南方,讓它在殘酷的嚴(yán)冬前逃過冬的扼殺。

  秋,一個金黃的季節(jié),但我卻把“秋”認(rèn)為是她的名字,“秋”她是一個小孩,一個淘氣而又善良的小孩,她驅(qū)走夏,讓人們脫離夏的煎熬;她埋葬落葉,讓土地肥沃,讓生命得到滋潤;她送走雁,讓它逃離冬的魔掌。

  以詩為話題的作文600字5:詩的啟迪

  從小我就朗誦著各種詩詞,雖然不知其意,但聽著朗朗上口的詩文,我幼小的心靈中,似乎有什么東西在萌芽。

  長大一些后,我識了幾個字,有些較簡單的詩句,我也能夠經(jīng)過反復(fù)摸索和推敲,猜測出詩句的意思,此時往往是樂不可支了。幼兒園老師都驚奇我竟然能夠逐字逐句地分析出整首詩的大意,更不用說同學(xué)了。于是,不知何時起,“小博士”這個殊榮就戴在了我的頭上,幸而當(dāng)時沒有飄飄然,而是產(chǎn)生了對詩的興趣。

  漸漸地,我開始不滿足于“鋤禾日當(dāng)午”之類的詩句中了,也擁有正是從此我擁有了第一本古詩書,更多的詩開始為我所知。一首詩就像一個故事,最多的是悲劇,因為古人比較多愁善感。而在那樣的詩中,出現(xiàn)最多的景物就是雨,因為雨總讓人聯(lián)想到眼淚,抑或是讓人產(chǎn)生一種朦朧不清的感覺,從中透出幾分凄涼與辛酸。

  上小學(xué)之后,我又開始從詩中體會詩人的感情了。體會“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯,體會毛澤東詩中“春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲”的霸氣,體會李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的感慨萬千,惆悵萬分。也開始驚異于詩竟然能夠?qū)⒁欢畏爆嵉奈淖?a href='http://www.yishupeixun.net/hobby/bianzhi/' target='_blank'>編織得如此短小精煉,可見古人文學(xué)水平之高。

  我從心底感謝詩,因為是它幫我叩開了文學(xué)藝術(shù)的大門。

  以詩為話題的作文600字6:詩

  詩有時是一種神奇的東西。

  詩不能給你帶來很多物質(zhì)上的收入,但它帶來的是一種精神上的享受。與名利無關(guān)。名利必竟都是身外之物,平常心對待為好。比如每朵花開都有它獨特的香味。誰也不能強(qiáng)迫別人去欣賞它。能夠把名和利拋在一邊來寫詩的人是少之又少的。他不是去達(dá)到某種目的,它只是你內(nèi)心真情的流露。真正有才氣的人都是虛懷若谷的。詩歌也是這樣的有人欣賞當(dāng)然好,沒人欣賞時孤芳自賞也不錯。

  也許這世界上會有很多人總會用錢財來衡量一切事物,開口閉口都是錢??吹侥銓懺娋蜁柲愕昧硕嗌俑遒M。也許是自己的水平不夠吧!如果有人能靠寫詩維持生計,我會很佩服。有一些有生命力的藝術(shù)品是要經(jīng)過很長時間人們才會發(fā)現(xiàn)它的價值的。比如凡高的畫價值連城,而他本人是享受不到。安徒生寫童話,經(jīng)常受到別人的捉弄,打擊。但是他的童話卻鼓舞了很多的人,這是錢無法做到的。《詩經(jīng)》里有很多優(yōu)美的詩篇卻沒有作者的姓名。

  在現(xiàn)實生活中,你可能是各種各樣的人。但你們都需要聽聽自己心的聲音。因為詩的本質(zhì)就是純潔。所以,有時小孩子講出來的話就是詩。

  詩是一種高雅的藝術(shù)。這種藝術(shù)最需要的是慎重。不能有絲毫的馬虎。在一首詩中,沒改變一個字,就會失去一種語境,失去他應(yīng)有的光澤……

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