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以朋友為話題的初中作文4篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

  朋友,是你分擔(dān)我失落時(shí)的沮喪,是你分享我成功的喜悅;在我落魄的時(shí)候幫助我,在我驕傲?xí)r告誡我;對于這一生的交情我只想說:有你真好!下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“朋友”的話題作文吧。

  以朋友為話題的初中作文1:朋友帶來的快樂

  玩也許能給你帶來快樂;聽音樂也許能給你帶來快樂。而給我?guī)砜鞓返?,是什么?也許你會想:是看書?是得到老師的表揚(yáng)?不!這些都不是。是朋友,是真誠的朋友!

  當(dāng)你在教室里非常不愉快時(shí),你的朋友會走到你的身邊用關(guān)切的眼光注釋著你。意思是說:你怎么了?這就是因?yàn)槟銈冎g有著濃厚的友誼,使你們之間產(chǎn)生了心靈的感悟。

  她也許是一個仙女,用她的魔棒指揮著我的腦海;用手指彈撥著我的心弦。她就是我最要好的朋友:徐梅笛。她總是第一個知道我的心思。當(dāng)我做了我認(rèn)為正確的事情時(shí),她總是幫助我。

  有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時(shí),發(fā)現(xiàn)科體樓西門的玻璃碎了,我就對徐梅笛說:“你在這看著,我去告訴牛師傅。”聽了我的話后,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影。

  當(dāng)然,她也有需要我?guī)椭臅r(shí)候。某日,吃完中飯,她突然跑來對我說:“我有點(diǎn)不舒服,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”看看眼下的作業(yè),再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果她發(fā)燒38度。

  我的快樂建立在她的心上,她的快樂建立在我的心上,如果每個人的心里都存在著他人的快樂的話,那么痛苦,仇恨會永遠(yuǎn)消失在這個世界上。

  一個微笑;一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語言,只有朋友明白。朋友,不僅給我?guī)砹丝鞓?,還給我來了自信!

  真誠的朋友,會在你最艱難的時(shí)候向你伸出援助之手!

  以朋友為話題的初中作文2:感謝你——我的朋友

  翻看07屆同學(xué)們的舊照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光的一去不復(fù)返。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部?,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友,感謝你——小潔,謝謝你給予了我無限的力量。

  記得那天下午,仙女下凡的那個黃昏?;鹄崩钡奶柡婵局蟮?,汗水布滿了每個人的臉頰。為了迎接學(xué)校運(yùn)動會的800米長跑,要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導(dǎo)下,如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在,大家都跑了4圈了。這對于還是小學(xué)生的我們來說,簡直是個天文數(shù)字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說,就是在繞地球赤道跑步啊!“這已經(jīng)是第五圈了,還有一圈,就跑完了,加油!”我自己給自己加油打氣!可身子還是綿軟無力的。“呼、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來,心里想著:休息一會兒了再跑吧??捎窒氲剑号懿煌陼焕习嗔R的。就想立即站起來,可是我已經(jīng)連站起來的力氣都沒有了。“還有一圈沒跑呢,怎么辦?”正當(dāng)我焦急的時(shí)候,一雙細(xì)嫩的小手出現(xiàn)在我的面前,抬頭一看,是她——小潔。他微笑的看著我,兩個小酒窩露在她的臉上,背后一道金黃的陽光照射過,來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手,似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細(xì)嫩的手,她一把將我拉了起來。那時(shí)我覺得全身都充滿了力量,是她給了我力量,讓我跑完了最后一圈。

  離開了小學(xué)六年的同學(xué)們,離開了你,我不知為何變得很脆弱,會因?yàn)橐皇赘枨环N顏色,想起你,想起你的真摯,想起你的執(zhí)著,想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友,是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!

  以朋友為話題的初中作文3:朋友

  這扇門,留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

  ————題記

  或許,朋友就是這樣,中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交,還是虛情假意的稱兄道弟,我們都只是不同軌道上的弧線A,起起落落中有許多點(diǎn),卻永遠(yuǎn)無法與任何一條完美的融合。

  君子之交淡如水,古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己,精細(xì)地調(diào)整著與對方的距離,小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數(shù)字化的時(shí)代,友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無怪乎有人說:交朋友太累了。

  真正的友情靠的是感覺,無論遠(yuǎn)隔萬里,還是近在咫尺,都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門是存在的,但這又有何妨?一個樵夫與一個琴師,不同的階層,不同的角色,依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

  如果友情是靜默的,那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎?虛偽的友情,若輕拂海面的風(fēng),浪花沉寂,它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶,即使是在凄清的夜晚,它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

  我們無需刻意保持距離,計(jì)算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最動人的光澤。我們更不要去打破那扇門,真正的知己,即使隔著門,也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應(yīng),不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎?

  那扇門,是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影,是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無法看清它的真實(shí)面目,但正是這扇門,留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

  或許,朋友就是這樣,在一扇門的兩邊坐著,各有各的生活,各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門,卻傳遞著最珍貴的友情,讓我們在人生的此岸得到慰藉,又給彼岸帶來憧憬?;蛟S,朋友就是這樣。

  以朋友為話題的初中作文4:永遠(yuǎn)的朋友

  曾經(jīng)的我們,哭過、笑過。

  在雨中五個人擠過一把傘,總是夾雜著那么一點(diǎn)氛圍,讓每個人的心底都暖開了花。大聲叫著,互相推著擠著,卻只是為了讓對方再多一點(diǎn)點(diǎn)空間,不會淋到雨。那時(shí)的我們,永遠(yuǎn)都想保護(hù)自己在乎的人。

  上初中了,大家都分了班,以前的同學(xué)有大多半不在同一個班上,每人都有一點(diǎn)失落,又有一點(diǎn)興奮,期待著自己新的生活。時(shí)間久了,沒有了那份期待,不知道是習(xí)慣了,還是麻木了。以前的同學(xué)彼此都像平行線了,曾經(jīng)相交過,卻又都回到了另一條軌跡上。感情深一點(diǎn)的,也只不過是笑笑而已;感情淺的,就像陌生人般,擦肩而過。那時(shí)的我們,開始漸漸忘記了曾經(jīng)說的。

  初一的開始,朋友并不多,只習(xí)慣于和自己認(rèn)識的人聊會,然后只是坐在椅子上發(fā)呆罷了。努力的學(xué)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)自己沒有那份干勁了。看著同學(xué)們的身影,總會想,我們能成為多好的朋友呢?卻只是想想而已,連打招呼都不敢。那時(shí)的我們,彼此的世界岔開了。

  初一的下一個學(xué)期,同學(xué)熟識了,心里卻依舊的生疏。開始尋找自己以前的玩伴,卻發(fā)現(xiàn)童年的影子不見了。慢慢與班上以前的同學(xué)交流,發(fā)現(xiàn)彼此變了,但那些記憶還在那。于是,和那些朋友成為了形影不離的死黨,經(jīng)常打打鬧鬧,卻從未吵過大架,只是調(diào)侃而已。那時(shí)的我們,又重新找到了自己該珍惜的。

  初一的中段,大家都開始努力了,沒由來得會對老師有抱怨,只怪學(xué)科太多。每次考試完,大家都會心驚膽戰(zhàn)的等待著結(jié)果的公布??煽倳行┙Y(jié)果不盡人意,朋友考的不好,看著她哭,心里會莫名得揪著疼,只顧著安慰。勸好了,代價(jià)卻是吃的,只好無奈笑笑,誰叫你考的比人家好呢。那時(shí)的我們,總是在乎著自己該在乎的。

  隨著時(shí)間的消逝,友誼越發(fā)的深厚,也越來越依靠彼此,在心里也越來越怕失去這份珍貴的情感,所以小心翼翼的呵護(hù)著、珍惜著,只希望它不會在自己的世界消失。那時(shí)的我們,都學(xué)會了依靠,學(xué)會了珍惜。

  我珍視自己的友誼,也希望我的朋友會一樣。要知道在我們的心里,永遠(yuǎn)有個位置是屬于你們的。累了,就回來歇歇吧……


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