2006年中考滿(mǎn)分作文:我理想中的農(nóng)村生活
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古有陶淵明式的世外桃源,另人神往,怡然自得,舒適安寧;
今有胡錦濤建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的藍(lán)圖,充滿(mǎn)希望,富庶安康,幸??鞓?lè)。
無(wú)論古今,一切渾然,我愛(ài)這樣的新式生活……
花園式的村寨
一到村口,便可看到村道綠樹(shù)成蔭,百花競(jìng)放,婀娜多姿,尤如人間舞臺(tái)上的模特大賽。春有千花百草競(jìng)秀賽美;夏有萬(wàn)木爭(zhēng)榮,郁郁蔥蔥,似千軍萬(wàn)馬,威風(fēng)凜凜,雄姿勃發(fā);秋有各種瓜果,壓彎枝頭,碩果累累,掛滿(mǎn)枝頭,欲折腰;冬有白雪披裹,萬(wàn)里無(wú)垠,雪姑娘頻頻微笑,一展芳容。這里的建筑都是綠化型的,整潔絢麗,沒(méi)有一絲污染。村子里隨處可見(jiàn)一排排房屋掩映在綠樹(shù)之中,形成"百樹(shù)護(hù)房將綠繞,兩山排闥送青來(lái)"的美景,令人流連忘返!
公園式的俱樂(lè)部
漫步在農(nóng)民俱樂(lè)部周?chē)?,人與走獸到處有,人與自然共和諧。理想中的鄉(xiāng)村世界雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的動(dòng)物園,但街頭巷尾,屋檐亭院,各種飛禽走獸飛來(lái)竄去,時(shí)而凌空展翅,時(shí)而盤(pán)旋低飛,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,嬉戲各家院落之間,呼朋引伴,霎是可愛(ài),人常戲動(dòng)物,動(dòng)物常依人。好一派人與動(dòng)物和諧共存的生活圖景,其樂(lè)融融。
科技園式的別墅
這里不僅自然化,而且科技化。紅房綠瓦,碧樹(shù)藍(lán)天,屋里屋外,各種設(shè)施齊全,且一年四季人們可以根據(jù)各自的需要和不同季節(jié)隨時(shí)改變自家房貌。不必?fù)?dān)心房會(huì)陰暗、潮濕、建設(shè)布局不合理。全自動(dòng)電腦控制,隨時(shí)可以根據(jù)各自生活習(xí)慣和個(gè)人喜好,調(diào)整到自己感覺(jué)最滿(mǎn)意的、最舒適的程度。不僅瓦房農(nóng)舍有此功能,人們的衣食住行也是豐富多彩,色形味具佳。在這里,上月球不是夢(mèng)想,下海底不再是幻象,一切均可在科技手段的調(diào)控下。
創(chuàng)新式的校園
孩子教育不容忽視,這里的教育也別具一格。孩子不必再背著重重的包,啃著厚厚的書(shū),念著枯燥無(wú)味的知識(shí),這里強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,主要是自主學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)生自我實(shí)踐,自我探究,注重學(xué)以致用。教師只對(duì)學(xué)生的活動(dòng)稍加點(diǎn)拔,學(xué)生思維活躍,無(wú)需死記硬背,自我創(chuàng)新,自我想象能力極強(qiáng)。
我的新式生活固然不太現(xiàn)實(shí),但這都是我理想的生活。我想:"江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年",未來(lái)的某一天,我的夢(mèng)將不再是一個(gè)夢(mèng)。我飽含期待……
?。ㄗⅲ捍宋南等菔?006年中考優(yōu)秀作文,文中有些字詞文句已略做修改。)
指導(dǎo)與評(píng)析:本文能緊扣我黨現(xiàn)階段建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一生活背景,合理想象,大膽聯(lián)想,用四幅圖景,把理想中的農(nóng)村生活畫(huà)面細(xì)致而生動(dòng)地描繪出來(lái),讓它栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前,從而表達(dá)出自己對(duì)農(nóng)村生活的向往和關(guān)注,表達(dá)出對(duì)農(nóng)民兄弟的關(guān)心這種美好愿望,文章自然就很有時(shí)代氣息,主題也就自然而然地深刻了!
今有胡錦濤建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的藍(lán)圖,充滿(mǎn)希望,富庶安康,幸??鞓?lè)。
無(wú)論古今,一切渾然,我愛(ài)這樣的新式生活……
花園式的村寨
一到村口,便可看到村道綠樹(shù)成蔭,百花競(jìng)放,婀娜多姿,尤如人間舞臺(tái)上的模特大賽。春有千花百草競(jìng)秀賽美;夏有萬(wàn)木爭(zhēng)榮,郁郁蔥蔥,似千軍萬(wàn)馬,威風(fēng)凜凜,雄姿勃發(fā);秋有各種瓜果,壓彎枝頭,碩果累累,掛滿(mǎn)枝頭,欲折腰;冬有白雪披裹,萬(wàn)里無(wú)垠,雪姑娘頻頻微笑,一展芳容。這里的建筑都是綠化型的,整潔絢麗,沒(méi)有一絲污染。村子里隨處可見(jiàn)一排排房屋掩映在綠樹(shù)之中,形成"百樹(shù)護(hù)房將綠繞,兩山排闥送青來(lái)"的美景,令人流連忘返!
公園式的俱樂(lè)部
漫步在農(nóng)民俱樂(lè)部周?chē)?,人與走獸到處有,人與自然共和諧。理想中的鄉(xiāng)村世界雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的動(dòng)物園,但街頭巷尾,屋檐亭院,各種飛禽走獸飛來(lái)竄去,時(shí)而凌空展翅,時(shí)而盤(pán)旋低飛,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,嬉戲各家院落之間,呼朋引伴,霎是可愛(ài),人常戲動(dòng)物,動(dòng)物常依人。好一派人與動(dòng)物和諧共存的生活圖景,其樂(lè)融融。
科技園式的別墅
這里不僅自然化,而且科技化。紅房綠瓦,碧樹(shù)藍(lán)天,屋里屋外,各種設(shè)施齊全,且一年四季人們可以根據(jù)各自的需要和不同季節(jié)隨時(shí)改變自家房貌。不必?fù)?dān)心房會(huì)陰暗、潮濕、建設(shè)布局不合理。全自動(dòng)電腦控制,隨時(shí)可以根據(jù)各自生活習(xí)慣和個(gè)人喜好,調(diào)整到自己感覺(jué)最滿(mǎn)意的、最舒適的程度。不僅瓦房農(nóng)舍有此功能,人們的衣食住行也是豐富多彩,色形味具佳。在這里,上月球不是夢(mèng)想,下海底不再是幻象,一切均可在科技手段的調(diào)控下。
創(chuàng)新式的校園
孩子教育不容忽視,這里的教育也別具一格。孩子不必再背著重重的包,啃著厚厚的書(shū),念著枯燥無(wú)味的知識(shí),這里強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,主要是自主學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)生自我實(shí)踐,自我探究,注重學(xué)以致用。教師只對(duì)學(xué)生的活動(dòng)稍加點(diǎn)拔,學(xué)生思維活躍,無(wú)需死記硬背,自我創(chuàng)新,自我想象能力極強(qiáng)。
我的新式生活固然不太現(xiàn)實(shí),但這都是我理想的生活。我想:"江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年",未來(lái)的某一天,我的夢(mèng)將不再是一個(gè)夢(mèng)。我飽含期待……
?。ㄗⅲ捍宋南等菔?006年中考優(yōu)秀作文,文中有些字詞文句已略做修改。)
指導(dǎo)與評(píng)析:本文能緊扣我黨現(xiàn)階段建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一生活背景,合理想象,大膽聯(lián)想,用四幅圖景,把理想中的農(nóng)村生活畫(huà)面細(xì)致而生動(dòng)地描繪出來(lái),讓它栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前,從而表達(dá)出自己對(duì)農(nóng)村生活的向往和關(guān)注,表達(dá)出對(duì)農(nóng)民兄弟的關(guān)心這種美好愿望,文章自然就很有時(shí)代氣息,主題也就自然而然地深刻了!