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2009年中考滿文作文:傳遞

時(shí)間: 若木1 分享
  我不知不覺(jué)來(lái)到了這里,我生于斯而長(zhǎng)于斯的故里:青果巷。
  似乎是舊顏未改,這里的一景一物都那么熟稔。我像是回到了不諳世事的那個(gè)五歲的我,趿拉著一雙涼拖,在青果巷的石板青磚上踩下一個(gè)個(gè)深深的水漬。磚路表面凹凸有致,細(xì)細(xì)的縫隙里,古老的常州濕潤(rùn)的天氣滋生了蓊綠欲滴的苔蘚,散發(fā)出略微有些晦澀的植株氣息,傳遞出一份久違的緬懷。青果巷是標(biāo)準(zhǔn)的江南小鎮(zhèn),粉墻黛瓦,灰色的石灰沙礫,裝飾了這條滄桑的古巷,我忍不住撲向了青果巷臨著東下塘建起的民屋,這是我的家!我的故里!青果巷是頗有烏鎮(zhèn)周莊的味道的,不僅僅在于黑色與白色之間的反差,更在于它的原始,原始的房屋,原始的居民。
  東下塘水光瀲滟,這一條窄小的河流像一位溫婉賢良的母親,清瘦的身影永遠(yuǎn)佇立不倒,有幾只春歸的燕子涉水飛翔,蜻蜓點(diǎn)水般輕逸的動(dòng)作留下了水波未絕,也在我心中泛起漣漪。東下塘的水是穩(wěn)重的,沒(méi)有水應(yīng)有的靈巧,她累了吧!養(yǎng)育了一代又一代的青果巷人民,她不再似從前清澈得望眼欲穿,而多了一份潛心休憩的乏力與倦怠。
  燕子飛入了青果巷黑色的屋瓦,飛入了那一層苔蘚,飛入了我年幼時(shí)的生活。“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”在青果巷的霧氣氤氳中,我隱隱感到了燕子的眼波流轉(zhuǎn),它想向我傳遞著,問(wèn):“少年郎,你也回家了么?”耳畔忽又想起母親的歌聲:“青青野果,桃兒花錯(cuò);青青野果,梧兒葉落……”
  原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我從床上爬起,我在夢(mèng)中故地重游,重游到了兒時(shí)的青果巷。平時(shí)做夢(mèng)的時(shí)候,手中總是生滿涔涔汗跡,而這次,我似乎在做夢(mèng)時(shí)分外安詳了。
  這個(gè)真實(shí)得難以置信的夢(mèng),在向我傳遞著什么呢?半夢(mèng)半醒間,我推開(kāi)窗戶,臨窗而望,是一片灰蒙蒙的高樓大廈,我的青果呢?我的青果呢?她想必是生硬難堪地?cái)D在現(xiàn)代化的常州而難以尋覓了吧!
  這個(gè)夢(mèng)在向我傳遞一份情懷,感召著我回到我的青果巷,歡笑著跳入東下塘清洌的河水中。我把這次珍貴的傳遞藏于心中鮮為人知的角落,因?yàn)槲蚁?,再過(guò)幾年,我連這樣的傳遞都得不到了。
  如果說(shuō)分別的感傷是為了團(tuán)聚時(shí)的歡愉,那么自五歲分別后,我與我的青果下一次的重逢在何時(shí)呢?青果,再向我傳遞幾次這樣的夢(mèng)吧!
  點(diǎn)評(píng):幽幽然然的青果巷,凹凸有致的青石磚,水光瀲滟的東下塘,眼波流轉(zhuǎn)的堂前燕,飄忽遙渺的兒時(shí)謠,這一切卻只緣自一場(chǎng)夢(mèng)。心思細(xì)膩、視角獨(dú)特的小作者用他(她)敏銳的筆觸,正向我們傳遞著一種夢(mèng)幻的意境,一種久違的念想,一種悠悠的情懷,品過(guò)讓人齒留余香。而生生的現(xiàn)實(shí)卻繼續(xù)傳遞給了作者淡淡的哀傷,百年名巷混跡、淹沒(méi)于現(xiàn)代制造業(yè)的水泥大道之間,這對(duì)青果鐘愛(ài)有加的作者來(lái)說(shuō),怎會(huì)不引起無(wú)限的感慨,不盡的哀思呢?聰明的小作者以虛渺的“夢(mèng)”為依托,向我們傳遞著一份濃濃的人文情懷,呼喚更多的人關(guān)注古巷的歷史文化,你感受到這種“傳遞”了嗎?
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