2010年中考滿分作文:那一問(wèn)
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2010宿遷中考作文要求:
生活的智慧就是逢事問(wèn)個(gè)“為什么”。無(wú)論是自己一問(wèn),還是他人一問(wèn),都有可能引發(fā)深入思考,都有可能取得意想不到的效果。
請(qǐng)以“那一問(wèn)”為題,寫(xiě)一篇文章。
注意:
1、文體自定(詩(shī)歌除外)。
2、要寫(xiě)出真情實(shí)感。
3、不少于600字。
4、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名或人名。
2010年宿遷中考滿分作文:那一問(wèn)
人們?cè)谏钪袦?zhǔn)會(huì)提出這樣或那樣的問(wèn)題,人類在“問(wèn)”中進(jìn)步,社會(huì)在“問(wèn)”中發(fā)展,然而兒子七歲時(shí)的一問(wèn),讓我刻骨銘心。
兒子有一天問(wèn)我,“江澤民當(dāng)是不是讀書(shū)考上的”?面對(duì)兒子這一童真而幼稚的問(wèn)題,我首先告訴他,想做大事,必須把書(shū)讀好,然后通俗地給他解釋了我國(guó)的選舉制度和干部任免制度,他似懂非懂地答道:“我一定要考上清華大學(xué)”!我非常高興,這就是兒子當(dāng)時(shí)的人生目標(biāo),我們不必去討論一個(gè)兒童的價(jià)值觀和人生觀的對(duì)與否。兒子這一問(wèn),讓我掌握了教育兒子的初始方法,從那時(shí)起,我一直想方設(shè)法激勵(lì)他認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做人,一步一步讓他靠近自己的目標(biāo),兒子一直品學(xué)兼優(yōu),我想與他兒時(shí)的那一問(wèn)息息相關(guān)。
萬(wàn)事皆規(guī)律,遇事多首先問(wèn)幾個(gè)為什么,然后不懈地探索答案,一定會(huì)成功。“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,這是毛澤東同志驚天動(dòng)地的一問(wèn),就是這一問(wèn)問(wèn)出一個(gè)新中國(guó)來(lái),消滅了幾千年的封建社會(huì),在中國(guó)歷史上寫(xiě)下了最嶄新的一頁(yè);“閉關(guān)自守,還是改革開(kāi)放,是繼續(xù)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),還是進(jìn)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革”,這是鄧小平在20世紀(jì)70年代末提出的一問(wèn),也是這一問(wèn)問(wèn)出了“具有中國(guó)特色的社會(huì)主義”,鄧?yán)咸?hào)召:“不爭(zhēng)論,大膽地闖,大膽地試,發(fā)展才是硬道理”,在這一號(hào)召的指引下,祖國(guó)從此騰飛。人類是否能遨游太空,如何對(duì)待環(huán)境,就是那一問(wèn)一問(wèn),讓人類飛離地球,探測(cè)神秘的宇宙,導(dǎo)致世界“限排”會(huì)議的召開(kāi),重新思考如何利用自然資源,如此等等,不一而足。
縱觀歷史長(zhǎng)河乃至萬(wàn)千事物的發(fā)展和變遷,不正是一個(gè)個(gè)“那一問(wèn)”在推波助瀾嗎?“勿因善小而不為,勿因惡小而為之”,從一個(gè)人、一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì)乃至全世界,事無(wú)巨細(xì),只要是有益的,都需一問(wèn),不遺余力地去尋求答案,為既定目標(biāo)拼搏奮斗,促進(jìn)人類發(fā)展。
萬(wàn)事皆規(guī)律,遇事多首先問(wèn)幾個(gè)為什么……
生活的智慧就是逢事問(wèn)個(gè)“為什么”。無(wú)論是自己一問(wèn),還是他人一問(wèn),都有可能引發(fā)深入思考,都有可能取得意想不到的效果。
請(qǐng)以“那一問(wèn)”為題,寫(xiě)一篇文章。
注意:
1、文體自定(詩(shī)歌除外)。
2、要寫(xiě)出真情實(shí)感。
3、不少于600字。
4、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名或人名。
2010年宿遷中考滿分作文:那一問(wèn)
人們?cè)谏钪袦?zhǔn)會(huì)提出這樣或那樣的問(wèn)題,人類在“問(wèn)”中進(jìn)步,社會(huì)在“問(wèn)”中發(fā)展,然而兒子七歲時(shí)的一問(wèn),讓我刻骨銘心。
兒子有一天問(wèn)我,“江澤民當(dāng)是不是讀書(shū)考上的”?面對(duì)兒子這一童真而幼稚的問(wèn)題,我首先告訴他,想做大事,必須把書(shū)讀好,然后通俗地給他解釋了我國(guó)的選舉制度和干部任免制度,他似懂非懂地答道:“我一定要考上清華大學(xué)”!我非常高興,這就是兒子當(dāng)時(shí)的人生目標(biāo),我們不必去討論一個(gè)兒童的價(jià)值觀和人生觀的對(duì)與否。兒子這一問(wèn),讓我掌握了教育兒子的初始方法,從那時(shí)起,我一直想方設(shè)法激勵(lì)他認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做人,一步一步讓他靠近自己的目標(biāo),兒子一直品學(xué)兼優(yōu),我想與他兒時(shí)的那一問(wèn)息息相關(guān)。
萬(wàn)事皆規(guī)律,遇事多首先問(wèn)幾個(gè)為什么,然后不懈地探索答案,一定會(huì)成功。“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,這是毛澤東同志驚天動(dòng)地的一問(wèn),就是這一問(wèn)問(wèn)出一個(gè)新中國(guó)來(lái),消滅了幾千年的封建社會(huì),在中國(guó)歷史上寫(xiě)下了最嶄新的一頁(yè);“閉關(guān)自守,還是改革開(kāi)放,是繼續(xù)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),還是進(jìn)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革”,這是鄧小平在20世紀(jì)70年代末提出的一問(wèn),也是這一問(wèn)問(wèn)出了“具有中國(guó)特色的社會(huì)主義”,鄧?yán)咸?hào)召:“不爭(zhēng)論,大膽地闖,大膽地試,發(fā)展才是硬道理”,在這一號(hào)召的指引下,祖國(guó)從此騰飛。人類是否能遨游太空,如何對(duì)待環(huán)境,就是那一問(wèn)一問(wèn),讓人類飛離地球,探測(cè)神秘的宇宙,導(dǎo)致世界“限排”會(huì)議的召開(kāi),重新思考如何利用自然資源,如此等等,不一而足。
縱觀歷史長(zhǎng)河乃至萬(wàn)千事物的發(fā)展和變遷,不正是一個(gè)個(gè)“那一問(wèn)”在推波助瀾嗎?“勿因善小而不為,勿因惡小而為之”,從一個(gè)人、一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì)乃至全世界,事無(wú)巨細(xì),只要是有益的,都需一問(wèn),不遺余力地去尋求答案,為既定目標(biāo)拼搏奮斗,促進(jìn)人類發(fā)展。
萬(wàn)事皆規(guī)律,遇事多首先問(wèn)幾個(gè)為什么……