我的同學初中作文550字左右
我的同學初中作文550字左右
同學就是互相幫助，在一起開心學習，開心玩耍的好伙伴，大家可以提起筆來寫一寫自己的同學。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的同學的命題作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀命題作文我的同學
我的同學叫范佳媛，她的個子高高的，眼睛圓圓的，擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，我和她之間發(fā)生了很多的囧事，我們是死黨，也是好朋友。為什么這么說呢?那就聽我下面的陳述吧!
有一天中午，我們吃飯，我們本來商量好要吃餃子，可是由于我的媽媽從家里給我?guī)砹孙垼晕覀兊挠媱澗团轀?，她買了大米飯，看到她買飯回來，我大吃一驚，因為她竟然買了兩份菜，一份飯?？赐曛笪掖蟪砸惑@，就連我的媽媽都說我的同學吃的太多了。其實，我的心里還有一絲絲的高興，因為我終于知道我還不是吃的最多的。
于是，我就開始嘲笑她了，我說∶“咱們打個賭，如果你今天能吃完，我就叫你聲姐姐。如果，你吃不完，就要叫我聲姐”果然，不出我所料，她沒有吃完，我說：好了，你可以叫了，我準備好了，她說：：“不叫”我說：“算了，不難為你了，我們?nèi)ネ姘?rdquo;。
雖然，我們即將畢業(yè)了，不在一個學校，但是，我會永遠記住你的，我親愛的范佳媛，我祝你畢業(yè)快樂，最后我想說一遍，你永遠是我的死黨，也是我的好朋友。
初中優(yōu)秀作文我的同學
他，一米85的大個子，一張連普通話都說不標準的小嘴，才13歲已經(jīng)長滿了胡須。一張上課時無精打采下課時卻炯炯有神的小眼睛。他每天來的第一件事就是：“昨天英語作業(yè)寫什么?語文新概念借我抄，作文寫什么?我的作文書呢?快新概念，來不及了。”
這不，他背著書包過來了，一臉微笑的跟我說：“新概念呢?快給我!“我當時正在讀英語單詞便沒理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云，又扯了一下我說;：”快點報紙!“我便無可奈何的給了他，沒辦法誰讓我是他師傅呢?他哪來看了一下說：”這么少，我兩分鐘就搞定!“我想：你就吹吧!
他，學習很差，但是為人還是不錯的!上美術(shù)課的時候，我?guī)Я算U筆，但是忘記帶橡皮了。心想：千萬顆別花錯啊，真是的，越不想畫歪，它就偏畫歪。當時美術(shù)老師就要走過來了，我心里就像是十五個吊桶打水，七上八下的。就在這時，他伸出了援手：“給橡皮，”我當時太感激了，連忙對他說：“謝謝!謝謝!”
他同時也是我們的信息班長，你別看他上其他課時無精打彩的，上電腦課時，那精神“倍爽”!他首先說：安靜安靜!踩線!你說你呢。“到了電腦室，他便把電腦都讓給了同學，自己卻矗著個傻大個在四周巡視?？墒强傆行┱{(diào)皮的同學喜歡捉弄他：“班長，他拔網(wǎng)線，他玩游戲。”于是他就趕快跑到那些同學身邊說：“誰?誰拔的?
這就是我的一位同學，你想知到他是誰嗎?嘻嘻!不告訴你!
以我的同學為題的作文
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說：“借給你。”
我感動不已，不知應(yīng)該說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝!”“不用謝。”他接著說，“既然是同學，有困難就應(yīng)該互相幫助。”
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何?
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊!今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你，我的同學——符吉慶。
作文我的同學550字
一個亂糟糟的短發(fā)，一雙小小的眼睛，一個櫻桃似的小嘴巴，走起路來像是沒吃飯呢!一跌一拐的，——他就是我的同學潘吉鑫。
潘吉鑫在外面搞笑四人組中(搞笑四人組只林婧雯、潘吉鑫、楊建均和我)，可是大名鼎鼎的“開心果”。
就拿上次的美術(shù)課來說吧。那次，我還在畫前一節(jié)課沒完成的“公園涼亭”，身旁傳來一陣聲趣音：“我給你們講個故事哎，這可是我親手寫下的!”“什么喲，編出來的吧?”“從前，有一位師父，武藝非常高超，我想拜他為師，但聽說他不收徒弟。于是我想看看這位師父到底是怎樣練出這等功夫，就跟蹤他，沒想到……走著走著來到了小樹林，只見他一把拔出刀柄，‘嘶’出開一把劍，那上面還串著一塊大面包，‘哈哈哈哈，裝得我肚子都餓了，還是快點吃了吧!’這時，我無語了。這就是我的故事，謝謝!“我聽后，不自覺得哈哈大笑，林婧雯他們也是。
可別看潘吉鑫很惹人譏笑，可他的脾氣很暴躁的哦!只要誰惹他，那個人也不會好過的。
他還很自大。每次上電腦課時，潘吉鑫就站起來，就像一位老師一樣管教著我們。走起路來還是腳拐了似的，同學只要動一下或者說話，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批評哪位犯錯的同學。因為在上第一節(jié)電腦課，電腦老師選他當電腦管理員，所以潘吉鑫才可以這樣高傲自大的呀!
瞧，這就是我的同學，幽默、暴躁、自大的同學——潘吉鑫。
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