精彩的生活缺少不了知心的朋友。朋友能帶給我們快樂。朋友能帶給我們幸福，每一個(gè)人都需要朋友。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的朋友的命題作文，希望可以幫助到大家!

　　優(yōu)秀命題作文我的朋友

　　我有許多好朋友，然而，在我眾多好朋友中，令我最難忘的就是他。

　　他長(zhǎng)得又高又壯，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，顯得炯炯有神。胖乎乎的圓臉蛋，一張大大的嘴巴。他十分愛勞動(dòng)，每天中午一放學(xué)，他一溜煙就不見了，原來，他是去抬飯去了。每一次都有他，而且他每次挑最重的餐盤抬。每次上來，他都累的大汗淋漓，一顆顆的汗珠就往下掉。老師說常說：“每次去的人都只有那幾個(gè)人。”哪是同學(xué)們懶惰，是他們“心有余，而力不足”罷了。每次到大掃除時(shí)，他就拿著長(zhǎng)掃帚，吃力的掃著墻上的灰塵。那灰塵一絲絲的往下掉，有時(shí)還會(huì)掉到眼睛里去?？伤彩遣慌?，毅然的掃著。那長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛遮住眼睛，使灰塵不掉到眼睛里去，還把眼睛瞇成一條縫，吃力的掃著……

　　他還是一個(gè)壞毛病很多的人，特別不愛交作業(yè)。無論老師布置多少作業(yè)，哪怕一兩個(gè)字都不舍得去做。一次，組長(zhǎng)問他要作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他一個(gè)字都沒做。組長(zhǎng)火冒三丈，氣沖沖的說道：“王小平，你的作業(yè)呢?是不是沒做呀?”他氣得頭發(fā)都豎成隸書“一”字。他低聲的抽噎著：“因?yàn)樽蛱焱媪艘幌?，回去就沒有做作業(yè)。”隨后，她就把事情告訴了老師，老師氣憤的說：“以后再不做做業(yè)就別來念書了，這像當(dāng)學(xué)生的樣子嗎?”他看這老師，把嘴巴都嘟成兩片薄薄的面皮，一份不樂的樣子。

　　我的這個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)到他，究竟是福還是禍啊?

　　初中優(yōu)秀作文我的朋友

　　人的一生總有許多挫折，但是跌倒了，總要有朋友來搭一把手。朋友，在你恐懼黑暗的時(shí)候，放射光明照亮前方，朋友，在你孤獨(dú)無助的時(shí)候，伸出援助的雙手!這就是朋友，能有這樣的一位朋友是多么好的一件事情啊!而我也不例外。

　　他叫歐陽浚聰，身子瘦瘦、高高的，斯斯文文的一張臉上，有一雙炯炯有神、對(duì)世界充滿好奇的大眼睛，一個(gè)鼻子下，有一張能說會(huì)道、又好吃的嘴，兩只大大的耳朵，看起來特精神!

　　阿聰很友好。記得他剛來我家的時(shí)候，我們倆一點(diǎn)都不熟，他對(duì)于我來說十分陌生。但他卻十分熱情，不僅友好好的和我打招呼，還笑瞇瞇的，我卻十分害羞，一聲不出、默默地站在他旁邊。記得那時(shí)我們打著乒乓球，先是他媽媽和我媽媽打，到最后輪到了我們倆。我一絲不茍的拿著球，球拍一反，手中的球不覺扔起，一揮便過去了?？伤麉s如此笨拙，見球飛來手忙腳亂、不知所措的亂揮，我見此情形，情不自禁的笑了笑。問道：“你是第一次打球吧，需不需要教你啊?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“是啊，你教教我吧。”我耐心的對(duì)他說了一系列規(guī)則和打球的技術(shù)，他聽完，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子開了個(gè)快球過來，我竟也一時(shí)措手不及，居然輸了一球，我連忙向他豎起大拇指……

　　阿聰也十分熱情。我們漸漸越來越熟了，變成了一對(duì)形影不離的好朋友。他的媽媽說邀請(qǐng)我們吃宵夜，我們答應(yīng)了。來到宵夜檔，阿姨點(diǎn)起菜來，菜上來了。我們津津有味地吃著，在菜所剩不多的時(shí)候，他毫不猶豫地問我要不要，我謙虛地說道：“你吃吧，我不是很餓。”說完，他狼吞虎咽的吃完了，還有一盤，他這次二話不說直接夾進(jìn)我碗里，我不好意思地說：“這你吃吧，看你挺餓的。”“不行不行，你吃，我剛剛吃了，你給我我也不要。”他搖搖頭急忙說道。“這……好吧!”我猶豫的說道。吃完了這些，我本想向他們說聲謝謝，可誰知他卻先和我們說了，他說道：“謝謝你們哦!”“該是我謝謝你才對(duì)，謝了啊!”我應(yīng)聲連忙回答道，說完，我們打了聲招呼就各回各家了……

　　在我看來，有一位和你很好的朋友應(yīng)該珍惜，因?yàn)樗粌H會(huì)帶給你快樂，還可能改變你一生!

　　以我的朋友為題的作文

　　在這個(gè)世界里，有很多幫你的人，當(dāng)然也有害你的人，我的朋友兩樣都兼?zhèn)?，他有一個(gè)圓臉，大眼睛，大鼻子，還有一個(gè)大嘴巴，他的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，也不是很短，我這個(gè)朋友學(xué)習(xí)可是“前三名”大家都知道了吧，說起他我會(huì)生氣，也很會(huì)嫌他傻。

　　他很自大也很驕傲，雖然他學(xué)習(xí)“很好”但是他下課以后常常去找比他弱小的人而去欺負(fù)他，我很看不慣他這樣我每次去說他不要在欺負(fù)別人的時(shí)候，而他卻說，他沒有欺負(fù)我，我當(dāng)時(shí)很生氣，很憤怒很想打他一頓，后來我想想如果我這樣做的話就會(huì)變的像他一樣，目中無人。

　　他以前不會(huì)這樣，他以前很和藹，但是再看看現(xiàn)在的他根本是天壤之別，就好像一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。他上課的時(shí)候不認(rèn)真聽，老師打他的時(shí)候，他的表情很憤怒，好像他要打老師一樣，想到這我回想到小學(xué)的時(shí)候，那是一個(gè)星期五放學(xué)的最后一節(jié)課他不認(rèn)真聽，于是老師就打他，說了他幾句，放學(xué)的時(shí)候他卻跟我說要不是他再忍老師，要不早就把老師給打了，我聽了以后心情很憤怒，但不久又平靜了下來。

　　哎!我多么期望我這個(gè)朋友可以變回以前那樣但是看來是不可能得了，在這里我要想我的朋友說：我多么期望你能變回以前那樣，說實(shí)話現(xiàn)在的你很讓人討厭，我最后再跟你說幾句話，如果你再欺負(fù)人的話，以后你會(huì)遭到報(bào)應(yīng)即使你姐會(huì)幫你，但是也解決不了你放的錯(cuò)誤據(jù)我所知你姐會(huì)幫你是應(yīng)為怕別人會(huì)欺負(fù)你，但是現(xiàn)在是你欺負(fù)別人，你以為你姐會(huì)幫你嗎?最后說一句話：你好自為之吧!

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