我的老師初中作文范文600字
我的老師初中作文范文600字
老師為我們付出青春，為我們驕傲過，也為我們笑過，哭過，我們應(yīng)該記住我們?nèi)松械拿恳粋€老師。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的老師初中作文，希望可以幫助到大家!
初中命題作文我的老師
我的語文老師是鄭老師。她的眉毛又粗又短，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴有點厚，人胖胖的。說她嚴厲吧，也不嚴厲。說她溫柔吧，也不溫柔。為何這樣說呢?讓我們來看看吧。
那天熟悉的上課鈴聲響起，鄭老師捧著一疊回家作業(yè)準(zhǔn)時走進了教師，開始查回家作業(yè)作業(yè)有誰沒交，鄭老師讓作業(yè)沒交的同學(xué)都站起來，緊接著下面不下十人齊刷刷的站起來，默默地往講臺上走去，一副視死如歸的樣子。鄭老師開始一個個檢查沒交的作業(yè)，結(jié)果有一大堆都是沒做或沒做完的，鄭老師生氣極了，那臉色越來越難看，最后鄭老師的臉色比火山爆發(fā)還難看，差點沒把我嚇?biāo)?，那表情，簡直要把人給吃了，過后那些人都免不了一頓竹筍炒肉，那景象慘不忍睹啊!
可是鄭老師上課的時候又變了一副景象，一講起課來樂的像一個笑面娃，完全沒有了剛才的嚴肅，講到精彩的部分時，每講一個故事都能把我們樂壞，有的同學(xué)都曉得直不起腰來了，我覺得鄭老師就像一個就像一個雙性人一樣，脾氣一下子好，一下子壞，讓人捉摸不定。
鄭老師雖然脾氣怪了一點，但其他方面都是數(shù)一數(shù)二的，她會將許多的故事，每次上課講到精彩的部分時她都會給我們講她的經(jīng)歷，所聽過的事，貌似她經(jīng)過的事比我們吃過的飯還多。
鄭老師的嚴肅體現(xiàn)在外表，而溫柔卻在內(nèi)心，她現(xiàn)在所做的一切都是為了我們的將來，為了我們以后有好的生活，能在這個社會上立足，找到好的工作，讓未來變得美滿，讓我們以后的路能夠走的夠簡單，不再布滿坎坷。在這里我想說一句：鄭老師，謝謝您!
優(yōu)秀初中作文我的老師
我在今年九月份踏入了初中學(xué)習(xí)的大門，在此我也認識了一位對我來說很好的老師，他便是我的班主任---涂老師。
涂老師的眼睛時時刻刻都散發(fā)著智慧的光芒，黃色的長發(fā)披在她的腰間，那頭發(fā)卷如波浪，隨風(fēng)飄逸，親切的語言是我對她的陌生感一下子化為烏有。上課時的她嚴謹認真，工作時的她一絲不茍，玩樂時的她活潑開朗，不論做哪一件事情，涂老師都有自己獨特的性格。
我記得剛開學(xué)軍訓(xùn)的時候，我們在軍營剛呆不了三天便有點想回家了，涂老師安慰我們說：“大家看，軍營里的教官比我們呆在這里的時間還長而且每天都要軍訓(xùn)他們不也走過來了嗎?那些新的女兵，也是剛進軍營不久，而且她們比你們大不了幾歲，不也是照樣過來了，大家有用能吃苦的精神才對，老師也很想回家，我家里還有一個六歲的女兒，孩子們，這六天你們站軍姿我陪你們一起站，下雨了，你們在雨里軍訓(xùn)我陪著你們一起，因為我們都是一家人，我是你們的媽媽，你們都是我的孩子。”
在這六天里，涂老師無微不至的照顧著我們，我們生病了，涂老師帶我們?nèi)バl(wèi)生所，我們傷心了，涂老師安慰我們，我們流淚了，涂老師把我們抱在懷里幫我們擦眼淚。涂老師所為我們做的一切，我們都心知肚明。我們也很愛涂老師，我們?yōu)槲覀兡苡羞@樣一個好媽媽而感到驕傲感到自豪。
涂老師就像一葉小舟，載著我們駛向夢想的彼岸。這就是我的老師，這就是我可親可敬的涂老師，同時也是我學(xué)習(xí)上的媽媽。
涂老師，我們愛你，我們七三班所有的學(xué)生都為有你這樣的老師而自豪!
關(guān)于我的老師初中作文
給我印象最深的老師是我上三年級時的老師。
那個老師姓王，在我上三年級的時候教我語文，王老師非常幽默，他也愛逗我們笑。
我們的王老師大約有三十歲左右，中等個子，鬢角的頭發(fā)略微禿了一些，眉毛濃黑而整齊，眉毛下面，閃動著一對深沉的眼睛他看人時，十分注意，特別在說話時，露一口潔白的牙齒，很引人注目，整個看來他是個強壯的莊稼人。
記得上三年級的時候，我非常不愛上語文課，但自從王老師給我上了一節(jié)語文課，我變得十分愛上語文課。那次，我和一二年級時一樣說話，老師在上面講課，我在下面不停地嘀嘀咕咕，王老師嚴厲地瞪了我一眼，我有些害怕，但抵擋不住想要說話的欲望，還是偷偷地說。下課后，老師把我叫到了辦公室，我以為老師會打我或嚴厲的批評我，所以十分害怕，但是老師并沒有批評我，而是心平氣和的和我講道理，使我覺得這個老師十分和藹，老師最后告誡我一定要好好學(xué)習(xí)，看著他滿含期待的眼神，我鼻子一酸，種種地點點頭，答了聲嗯，那以后，我都十分喜歡語文。
還有一次，那是一個十分寒冷的夜晚，我突然發(fā)了高燒，我的哭聲把王老師給驚醒了，他用溫度計給我量了量，燒到了39。8度，老師急忙背起我，醫(yī)院里這兒有一里多，又是土路，騎車是不行的，但是老師向醫(yī)院跑去，終于跑到了醫(yī)院，老師卻累得氣喘吁吁，我得到了治療，高燒好了，第二天，爸爸媽媽趕到醫(yī)院他們十分感謝王老師，王老師卻說這是應(yīng)該的。
這就是我的老師，一個幽默、嚴厲又慈愛的老師。
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