高中作文做人生強(qiáng)者范文4篇
高中作文做人生強(qiáng)者范文4篇
高中作文做人生強(qiáng)者范文1
前不久，我在《楚天都市報(bào)》上看到這樣一篇報(bào)道：武漢大學(xué)大二學(xué)生王正林因從小遭遇意外，失去了雙臂，但他沒有被傷殘壓倒，硬是用雙腳完成了許多人用雙手也做不了的工作。報(bào)紙上，王正林面帶微笑，正用雙腳飛快的敲打著鍵盤。我想，我們每個(gè)人的命運(yùn)不一樣，但不管順境也好，逆境也罷，卻要始終面帶微笑去生活，做生活的強(qiáng)者。
由王正林的事，我想到了我自己。我小時(shí)候出生在一個(gè)幸福的家庭，在父母的的關(guān)愛中漸漸長(zhǎng)大。一轉(zhuǎn)眼，我就上一年級(jí)了每天早上我都在父母的目送下高興的去上學(xué)，放學(xué)后回到家里又有豐盛的菜肴等著我，日子過的無憂無慮。后來父母要去遠(yuǎn)方打工，開始我硬是要跟去：“你們走了我怎么辦啊?”父母跟我說了很多好話，最后我眼里噙著淚水去送他們：“你們一定要早些回來啊!”
在爺爺奶奶家里，第一夜我就偷偷的哭，直到哭累了才睡去。在學(xué)校里看見小朋友一個(gè)一個(gè)的被他們的父母接走，我想哭，但又怕別人笑話，就只好忍住淚水走回去。飯桌上，雖然香噴噴的飯菜擺在我面前，可我的喉嚨里總是梗住的，怎么也吃不下。
爺爺奶奶看見我這樣，就常常安慰我。于是我漸漸的習(xí)慣了這里的生活，快樂又回到了我的身上，爺爺奶奶也高興起來了，有時(shí)候我會(huì)接到父母打來的電話，在他們溫暖的話語中，我更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。
我有時(shí)在學(xué)?；厥盏礁改阜睒s來信，在他們無聲而又滿懷期望的話語中我找到了自信，堅(jiān)信我自己能行。第一次寄出我給父母的回信后，我欣喜若狂，知道了世上的事并不難，只要你用心去做，成功就是屬于你的。
當(dāng)我在學(xué)校遇到一些不順心的事時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出老師教我們的“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”，這八個(gè)字讓我樂觀開朗起來，讓我既不自卑也不自負(fù)，在我成長(zhǎng)的路上掃平一切障礙。
再看一看別的人吧。有的人因?yàn)闅埣擦硕员┳詶墸J(rèn)為老天爺對(duì)他不公平。其實(shí)這樣的人是最愚昧的，老天爺給每個(gè)人的時(shí)間和精力是一樣的重要的是你是否是在利用這些寶貴的時(shí)間去鍛煉普通人能做的事!
比如像霍金，他的雙手上只有兩跟手指了，雙腿又癱瘓了，只能坐在輪椅上。但他沒有就這樣被壓倒，還完成了著名的牛津大學(xué)的學(xué)業(yè)。這一切都是一個(gè)殘疾人做出來的成績(jī)，我們完整無缺的人就不能這樣嗎?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。是的，如果你面對(duì)困難臨陣退縮的話，那么你就一事無成，只有用樂觀而又積極向上的精神去戰(zhàn)勝困難，這樣才能走過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
所以我們要笑對(duì)生活，做生活的強(qiáng)者!
高中作文做人生強(qiáng)者范文2
落榜、失戀、失業(yè)……現(xiàn)實(shí)生活中，你是否四處碰壁、傷痕累累?你是否時(shí)常怨十艮、畏懼、沉淪?
先來看看這些人曾經(jīng)有過的遭遇吧!
彼得·丹尼爾小學(xué)時(shí)常遭老師菲利浦太太的責(zé)罵：“彼得，你功課不好，腦袋不行，將來別想有什么出息!”彼得在26歲前仍是大字不識(shí)幾個(gè)，有一次，一位朋友念了一篇《思考才能致富》的文章給他聽，給了他相當(dāng)大的啟示。現(xiàn)在他買下了當(dāng)初他常打架鬧事的街道，并且出版了一本書：《菲利浦太太，你錯(cuò)了》。
《小婦人》的作者露慧莎·梅艾爾卡特的家人曾希望她能找個(gè)傭人或裁縫之類的工作。
愛迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢無比，老師們都認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)能力。
丘吉爾小學(xué)六年級(jí)曾遭留級(jí)，而他的前半生也充滿失敗與挫折，直到62歲當(dāng)上英國首相后，他才以“老人”的姿態(tài)開始一番作為。
邁克·福布斯，后來成為世界上最成功的商業(yè)發(fā)行刊物之一——《福布斯》雜志的總編輯，然而他在普林斯頓大學(xué)讀書時(shí)，卻與學(xué)校報(bào)刊的編輯成員無緣優(yōu)秀作文--做生活的強(qiáng)者：善待苦難。
愛迪生試驗(yàn)了超過2015次以上才發(fā)明了燈泡，有一位年輕記者問他失敗了這么多次的感想，他說：“我從未失敗過一次。我發(fā)明了燈泡，而那整個(gè)發(fā)明過程剛好有2015個(gè)步驟。”
由于多年以來持續(xù)地喪失聽力，德國作曲家貝多芬在46歲時(shí)完全成為了聾子。不過，他卻在晚年譜寫了他作品中最好的樂章，其中包括5首交響樂。
1952年，艾德蒙·希拉里想要攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。在他失敗后數(shù)周，他被邀請(qǐng)到英國一個(gè)團(tuán)體演講。希拉里走到講臺(tái)邊，握拳指著山峰照片大聲說：“珠穆朗瑪峰!你第一次打敗我，但是我將在下一次打敗你，因?yàn)槟悴豢赡茉僮兏吡?，而我卻仍在成長(zhǎng)中!”僅僅1年以后的5月29日，艾德蒙·希拉里成為第一位成功攀登珠穆朗瑪峰的人。
著名作家海明威在《老人與海》里面有這樣一句話：“英雄可以被毀滅，但是不能被擊敗。”英雄的肉體可以被毀滅，但是精神和斗志不能被擊敗。受苦的人，因?yàn)橐朔щy，所以不但不能悲觀，而且要比別人更積極。
據(jù)說徒步穿過沙漠，唯一可能的辦法，是等待夜晚，以最快的速度走到有蔭庇的下一站，中途不論多么疲勞，也不能倒下。否則到第二天烈日升起，只有死路一條。
在冰天雪地中歷過險(xiǎn)的人也都知道，凡是在中途說“我撐不下去了、，讓我躺下來喘口氣”的同伴，必然很快就會(huì)死亡。因?yàn)楫?dāng)他不再走、不再動(dòng)，他的體溫會(huì)迅速降低，跟著就會(huì)被凍死。
在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們不但要有跌倒之后再爬起來的毅力，拾起武器再戰(zhàn)的勇氣，而且從被擊敗的那一刻起，就要開始準(zhǔn)備下一波的奮斗，甚至不允許自己倒下，不準(zhǔn)許自己悲觀。那么，我們才不會(huì)徹底地輸，而只是暫時(shí)的“沒有贏”。一個(gè)人要在任何情況下都勇敢地面對(duì)人生，善待苦難，無論遭遇到什么困難，依然能保持生活的勇氣，保持不肯服輸、從頭再來的奮斗精神，做生活的強(qiáng)者。
高中作文做人生強(qiáng)者范文3
今天，考試結(jié)束了我來到家，回看了所有中國夢(mèng)想秀的視頻。其中一個(gè)追夢(mèng)人讓我學(xué)會(huì)了，做人生道路上的強(qiáng)者。
這個(gè)追夢(mèng)人，她叫楊佩，跟一些人不一樣，她沒有雙臂，用腳洗衣服，用腳做任何事情。
她來到了中國夢(mèng)想秀這個(gè)舞臺(tái)上，一上場(chǎng)，她就笑。也許，笑可以讓她忘記曾經(jīng)的痛苦。一旁的主持人對(duì)這個(gè)女孩說：“要是不介意，能告訴我們你的手臂是怎么回事嗎?”楊佩說：“那天，她媽媽沒有回家，她去找媽媽，然后一不小心拉了一下電線桿，之后就感覺全身麻痹，沒有知覺了。當(dāng)她醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，看見她媽媽在痛哭。說著說著，她哭了。主持人安慰她：我們不提那段痛苦地曾經(jīng)，露出你剛剛燦爛的笑容。她笑了，波波老師說：小姑娘，請(qǐng)上前一步，說說你的夢(mèng)想是什么?她說：“我的夢(mèng)想是開一個(gè)十字繡的店。”這時(shí)，在屏幕上，我們可以看見，當(dāng)時(shí)在上海的大街上用腳繡十字繡。波波老師問她：現(xiàn)在在老家還是在外面。她回答在外面。波波老師又問：有多長(zhǎng)時(shí)間沒看見媽媽了?她說，五個(gè)月了。她讓工作人員把她的作品拿上來，她接著又在現(xiàn)場(chǎng)用腳秀起了快完成的十字繡。
她又說起當(dāng)時(shí)她想過走絕路的事情，她沒有上過學(xué)，每天都對(duì)著電視學(xué)著認(rèn)字，現(xiàn)在能說著一口流利的普通話。慢慢地她學(xué)會(huì)了用腳洗衣服，做飯，能獨(dú)立的照顧好自己。更重要的是她有一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心，那一臉燦爛的笑容贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。當(dāng)時(shí)，她絲毫不知道，她的家人已經(jīng)被節(jié)目組邀請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)她。波波老師說：請(qǐng)轉(zhuǎn)身過去。她轉(zhuǎn)過身，見到了她的家人，一家人熱淚盈眶，緊緊地?fù)肀г谝黄?。最后要投票了，我的心如同被一根弦掉起?ldquo;我要飛得更高~~，飛得更高~~”這意味著楊佩夢(mèng)想成功了.我的心又恢復(fù)了平靜。
這個(gè)斷臂的女孩雖然沒了雙臂，但她很樂觀，很堅(jiān)強(qiáng)，一直微笑著面對(duì)一切。她的這種對(duì)困境不屈服的精神是值得人佩服，也是值得我們學(xué)習(xí)的。我們也要走人生道路上的強(qiáng)者。
高中作文做人生強(qiáng)者范文4
同學(xué)們，你有過為難的時(shí)候嗎?你經(jīng)歷過比賽失敗、考場(chǎng)失利的痛苦嗎?你體會(huì)過一個(gè)人走夜路的感覺嗎?在漫漫的人生道路上，人難免會(huì)遇到各種各樣的困難，那么遇見困難你是如何對(duì)待呢?結(jié)果又是怎么樣呢?
我在學(xué)習(xí)上、生活上都曾遇到過困難，可我不是請(qǐng)父母幫忙，就是把困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在一邊。因此到現(xiàn)在我一事無成，既沒有得過什么獎(jiǎng)，也沒有取得過什么驚人的成績(jī)。自從這學(xué)期開學(xué)以來，老師指導(dǎo)我們閱讀了《人生這樣起步》一書以后，我了解了許多千古傳頌的道德楷模與光輝榜樣，他們的事跡令我感動(dòng)，他們的精神讓我敬佩。他們像燦爛的群星，在我的心中閃耀，使我明白了許多做人的道理。如《磨石立志的齊白石》教我們做事應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔，持之以恒;《愛想問題的牛頓》教我們學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)勤思好問，勇于實(shí)踐;《我不能落后》教我們要勇敢面對(duì)困難……這些感人的故事，給了我深刻的啟示，使我懂得了自尊自強(qiáng)是古今中外許多在事業(yè)上取得成就的人所共有的一種品格，懂得了人生應(yīng)怎樣起步。
最讓我感動(dòng)的是四川省南江縣前豐村小學(xué)四年級(jí)學(xué)生成潔，她在10歲那年不幸被高壓線擊傷，截去了雙臂，成了連吃飯能力都沒有的殘疾人。這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!她痛苦極了，可是她并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)和工作。她在痛苦地思考，如何走上這充滿荊棘和坎坷的路。終于，她在痛苦中站了起來，她以難以置信的毅力與厄運(yùn)抗?fàn)?，她用腳寫字、用手吃飯、用手掃地……她每天要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。就這樣，她用一雙布滿血口的腳夾筆答卷，考出全班第二名的好成績(jī)。不僅如此，她還在縣殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了400米第一名和跳高第一名的好成績(jī)。成潔身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)自立，1987年光榮地被評(píng)選為全國十佳少先隊(duì)員。
看到這里，我的心震撼了，我的眼睛模糊了。多么驚人的毅力!多么感人的事跡!多么光輝的榜樣!望著書中的插圖，我仿佛看到了成潔正坐在椅子上翹起雙腳咬緊牙關(guān)在吃力地寫字;看見她在用腳穿衣服扣紐扣;看見她在用腳洗臉?biāo)⒀?hellip;…我真想變成一個(gè)超人飛到成潔的身旁，去幫助她學(xué)習(xí)，幫助她解決生活中的各鐘困難。
看完故事，我掩卷沉思：羽毛豐滿的鳥兒不一定能展翅飛翔，頭腦靈活、四肢健全的同學(xué)也不一定能成材，而像成潔這樣折斷翅膀的小鳥，卻能戰(zhàn)勝困難，成為一名掌握現(xiàn)代科學(xué)的大學(xué)生。這是為什么呢?我思索良久，終于悟出了是不甘落后和自強(qiáng)拼搏的精神，使她重新插上了翅膀。這是不甘落后的翅膀，是自強(qiáng)自律的翅膀，是勇于進(jìn)取的翅膀。我從成潔身上看到了一種可貴的精神——自尊自強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏。我深深體會(huì)到一個(gè)缺乏自信、自強(qiáng)，沒有勇氣正視困難和挫折的人，要獲得成功是不可能的。因此，我們千萬不能讓困難和挫折擋住我們的腳步，要自覺接受困難和挫折的考驗(yàn)，要把各種挫折當(dāng)作磨練自己意志的良機(jī)，讓挫折和困難伴隨我們成長(zhǎng)，才能肩挑泰山走過九十九條溝。
我也深刻的體會(huì)到人生的道路充滿坎坷不可能順風(fēng)順?biāo)?，任何事情都不可能輕易的達(dá)成目標(biāo)，都需要我們擁有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志執(zhí)著的最求方能成功。要做命運(yùn)的主人，就要憑借頑強(qiáng)的意志去奮斗，去創(chuàng)造條件，去克服苦難，去戰(zhàn)勝挫折，才能跟勝利做朋友。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈，把自己培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)、積極進(jìn)取、勇于拼搏的強(qiáng)者。我堅(jiān)信，有志者，事竟成!!