在每個人漫長的人生旅途中，都有一段美麗的插曲。請你就美麗的插曲寫一篇600字作文吧。本文是學習啦小編為大家整理的關于美麗的插曲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。

　　美麗的插曲作文600字篇一

　　今天晚上，作文老師在教室里認真地教同學們作文，同學們都全神貫注地聽著，教室里很安靜，連根針掉在地上都聽得見。

　　就在這種安靜的氣氛下，突然，兩只飛蛾飛了進來，很快引起了騷動，同學們的注意力都轉移到了飛蛾身上，眼珠子盯著飛蛾轉，忽然，一個同學跳起來，“啪”的一聲，打死了一只飛蛾，這下騷動更大了，同學們開始講話，也一起去打飛蛾、趕飛蛾，飛蛾反而越來越多了，老師生氣地用書拍了一下桌子，同學們立刻安靜下來，可有些同學還在偷偷地笑，這時，意想不到的事情又發(fā)生了，一只飛蛾飛到了老師身上，一動不動，老師沒有立刻拿書去趕，而是伸出手抓住了那只飛蛾，問同學：“這是什么?”同學們異口同聲地回答：“飛蛾。”老師又說：“同學們都知道飛蛾的哪些習性啊?”這下教室里熱鬧了起來，同學們都積極地發(fā)言，最后，老師說：“今天我們就來寫一寫飛蛾。”同學們就都安靜地開始寫

　　*這次課堂小插曲雖然引起了不小的騷動，但是也給同學們提供了學習機會。

　　美麗的插曲作文600字篇二

　　在我們的身邊會有許多許多令我們十分難忘的小插曲，我的身邊當然也不例外。在我的記憶中，就有著這樣一次令我十分難忘的小插曲。

　　還記得當時，上課了，同學們都跑回教室，可奇怪的是他們都往別的教室跑，而且手里還拎著大大小小的袋子，里面有彩紙、毛線、畫筆……真是豐富多彩!這就是我們小學一個星期一次的校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學剪紙!

　　我酷愛剪紙，平常在家里我總是會用剪刀剪出奇形怪狀的窗花來玩，現(xiàn)在我又學習了用刻刀來刻紙，一段時間后，我的刻紙本領強了不少呢!但在和諧的教室里也會出現(xiàn)一些小插曲，你瞧!

　　這一天，我們的老師有事出去了，同學們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位女生大叫起來，我們的目光不約而同的相聚在一處，原來一位女同學一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮，我的心一下子忐忑起來，雖然我們素不相識，沒有一點關系，但我看那血一滴一滴的流下來滴在紙上，我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來了紙巾包住她的手指頭，扶她去醫(yī)務室看一看，在樓梯上她在我耳邊悄悄的說了聲謝謝，我只笑了一笑，便不再作答。我們的運氣很好，到的時候，正好那個老師在，老師為她的手指清洗了一下，消了一下毒，貼上了創(chuàng)口貼，我的心這才平靜下來。我們走到教室時，老師正好回來了，聽說了這件事還表揚了我呢，但我覺的是件小事，應該做的，但人就是從身邊的小事中成長起來的!

　　這就是我生活中發(fā)生的一次難忘的小插曲，這些都是平常在我們的生活中都會發(fā)生的事情，只要我們用心觀察，就會體會到人生的美好!

　　美麗的插曲作文600字篇三

　　“哎呀，你怎么寫錯了這么多的字?“就是呀，‘好像’的‘像’字怎么能寫成‘大象’的‘象’呢?“……聽到這些話，你可別以為是家長在檢查作業(yè)，告訴你吧，這是我們班最近正在進行的“啄木鳥“行動。

　　“啄木鳥“行動，聽其名便可知，我們像啄木鳥在消滅錯別字。

　　不容分說，我們全組人員集體行動，打開了彭書文同學的日記本，哇塞，里面錯別字連篇!“忘記”的“忘”寫成了“眺望”的“望”，“天氣”的“天”寫成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”寫成了“勝利”的“勝”……我真受不了他的作文，虧他還是一個六年級的小學生呢!

　　最可氣又最可笑的是，當我們檢查到《媽媽的愛》這篇文章時，發(fā)現(xiàn)他竟然把“說曹操，曹操到”這句話寫成了“說操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我們大聲喊：“笨蛋彭書文，你把‘曹’和‘操’寫錯了……”他不等我們說完，就一把奪過作文本，更正好，長舒一口氣：“這下總可以了吧!”我們湊過來一瞧，又異口同聲地說：“錯啦，錯啦，你寫成‘說曹曹，曹曹到’!”說完，我們都捂著肚子哈哈大笑起來。彭書文聞聲走過來，瞅了瞅自己的日記本，紅著臉改正了錯誤，也不好意思地笑了。

　　通過這一次的活動，給了我很深的感觸。我們寫錯別字，多數時候都是因為寫作業(yè)時的粗心大意造成的。我們以后寫作業(yè)時一定要細心一點，不會寫的字應該查字典，不要胡亂地填上一個字就不了了之。寫錯了字，應該多寫幾遍，加深自己對那個字的正確印象才行。

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