回望來時的路中考命題作文4篇
回望來時的路中考命題作文4篇
回望來時的路中考命題作文1：
點燃了第16根生日蠟燭，跳動的燭光恍惚訴說著成長的古書，曾經(jīng)發(fā)生的一切，陌生而遙遠。
驀然回首，走過了16個春秋。凝眸回望來時的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。
當我試著以幼時的心情尋找那逝去的光陰時，卻已沒有當初的感覺，也許真的是往事如風?
難道只有亙古不變的日月，沒有恒久如一的感受嗎?不是古人今人若流水，共看明月皆如此嗎?我苦苦思索著。
或許是我錯了，過去的時光早已隨風飄逝，而我仍癡迷與尋求，最終只留下復雜的心情和一些苦澀的回憶。
望著鏡中漸失稚氣的臉龐，已經(jīng)隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活改變了我，還是我適應了生活?鏡中的面部表情依舊茫然。
兒時的我渴望快快長大，那時，未來對我來說是一片神奇的宇宙，如今長大了，卻時常懷念兒時的生活，無憂無慮，單純快樂。也許，人就是這樣，總是在失去后才懂得珍惜。
或許成長就是這樣，在得失之間放逐希望，放飛夢想。
有人曾經(jīng)說過：“沒有太陽，我們還有星星;沒有星星，我們還有夢想。”
夢想一旦失去了，我們還擁有什么?
無數(shù)次的跌到，無數(shù)次的站起來，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中，我已經(jīng)懂得：生活中有風也有雨，只要我們堅定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
走過了一段人生的路，我漸漸明白：超脫，并非逃避，它是超越自我、謹慎處事的一種境界。
遠方的路盡管漫長，我卻不再迷茫，背起行囊，也就背起無數(shù)的希望。
走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著對天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚帆——遠航!
回望來時的路中考命題作文2：
歲月流逝的是那樣的快，我伸出雙手想要抓住它，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。仰望天空，看著飛向南方的大雁，我心生感觸?；仡^看看那來時的路，似乎已經(jīng)走了好久好久?？墒俏覅s一片迷茫。在這條走了十多年的路上，我做了些什么。
一路走來，我似乎已經(jīng)忘了我的初衷，忘了我為何而走。我不知道我在岔路口，是否做出了正確的選擇。而沿途的風景，才是讓我最頭疼的。它總是使出各種手段誘惑著我，將我?guī)驘o底深淵，以至于我回望來時的路，只看到無盡的黑暗。
上學已有八年，我的心卻從沒有靜過。游戲，電腦，電視，同學的各種邀請，都成了路上的絆腳石，我知道摔倒后會受傷，可是那沿途的風景是如此的美麗，我似乎著了魔，一步步走向它，然后被帶向了無底深淵。
學過幾年的電子琴，開始是興趣給我力量，可是到了后來，我越走越遠，再大的興趣也拉不會倔強的我，我站在高處努力向遠處眺望看是否有世外桃源，可是無論我怎樣努力看到的都只是一片迷霧，這時沿途的風景一遍遍用低沉的聲音呼喊著我，那聲音極具誘惑，我的神智被它迷惑，眼里充滿著向往，又一次一步步如同傀儡般走向它，然后被帶向了無底深淵。
后來，我上了初中，一心一意的只顧學習，某天，我突然醒悟，忙睜開誘惑得束縛，一路狂奔，回歸到了正道。老師的“少壯不努力，老大徒傷悲。”一遍遍縈繞在耳際，可是隨著學業(yè)的加重，我又一次感到身心疲憊，“休息一會吧。”我這樣想著。然后沒有經(jīng)過任何一個人的同意，我那龐大的身軀直挺挺的倒在了那條通往成功的路上，不久，后面的同學快步追上了我，跨過我的身體，踩過我的身體，向遠處跑去， 似乎終點就在前方不遠處。可是，當我迷糊著睜開朦朧的雙眼，使勁睜大眼睛，想要看看我離終點還有多遠，可是，我只看到前方那片黑壓壓的人群，我哀嘆一聲，又一次看向沿途的風景，它再一次呼喊我，那沙啞的聲音中帶著無限的誘惑。我再一次被迷惑，用我全身的力氣，向那沿途的風景爬去，然后我又被帶向了無底深淵。
歲月流逝，我已走了好久好久，回望來時的路，我一片迷茫。那些愛我的人，一次次的用愛深深呼喚著我，讓我重新回到了正軌，我看向前方，有奮力拼搏的，有苦苦支撐著的，有倒下的，我知道如果我想成功，我想超越別人，我還有可能，只要站起來，勇敢的邁出第一步，然后我就會情不自禁的邁出下一步，然后奔跑在通往成功的道路上。于是，我的腳接受了大腦的指揮，邁出了第一步，然后是第二步……然后，我跑了起來!超越他們，向成功跑去，向光明奔去!
回望來時的路中考命題作文3：
再回首，已是淚眼朦朧——題記
手托腮，念著似笑非笑的你，望著你，期期艾艾……什么時候，才能走到是非之外，寧愿自己，沉淪不管……
是時間對我們開的一個玩笑，還是誓言終究是你的敷衍。依稀的記憶從前的你，是那么高大，偉岸，是我心中的英雄。如今想來，那不過是你的道貌岸然。
曾記得，每次放學回家，剛邁入家門的我總是一把丟掉書包，興奮地擁入你的懷中，蹭著你的須髯，聞著你氣息中那淡淡的煙草味道。母親總是無奈的撿起書包抿抿嘴，而你總是樂呵呵，嘴里念叨著“這孩子…”曾記得，晚飯后的你，一邊踱步，一邊哼著歌，而我則跟著你屁顛屁顛走街串巷;曾記得，每晚纏著你給我洗澡，從而熱的母親醋意大發(fā)…
也曾記得，那一年的開學期。學校好死不死的非要讓我們頂著烈日舉辦開學典禮。那時大病初愈的我沒有請假，堅持撐著虛弱的身子站著，任憑太陽對我的炙烤，久之，只覺一股高溫的氣流沖上我的腦門，剎那間，我倒在了地上，失去了知覺……
當我被一聲聲幾近嘶吼而又心痛的呼喚聲驚醒時，已發(fā)現(xiàn)自己在救護車上，睜開的第一眼便是對上了你那哭紅的雙眼。淚水在你臉上肆意橫流。你曾教會我“大丈夫流血不流淚”，而此刻的你，淚流的是如此的觸目驚心。當你看到我醒來時，你一邊拭淚，一邊激動地笑了，喜極和悲泣在你臉上交織著。醒來后的我很害怕，天真地問你：“爸爸，我會死嗎?”而你卻一臉嚴肅，溫柔的撫摸著我的頭：“怎么會，爸爸一輩子都會照顧你，一輩子都會……”這是你當年對我的承諾，你還記得嗎?
不知不覺，雨季已來臨了。那天的清晨暴雨如注，無奈只得拖著疲累的身子步行到學校。轉(zhuǎn)身，十字路口，剎那間，我放慢了腳步，一個男人和我擦肩而過，不變的是還那么高大，偉岸，卻已不再是我心中的英雄。瞬間，內(nèi)心那些愛與恨，傷與痛在唇間千回百轉(zhuǎn)，只化作一句輕聲的“爸爸”。不，我轉(zhuǎn)念一想，死命掙扎著頭，歇斯底里地告誡自己“不，不…你永遠不再是了!”我逃避著這避無可避的現(xiàn)實，突然腳下一空，“碰”的一聲落水聲，我一腳踏進了水坑里，濺起的水花漫濕我的褲腳。這一刻，我恨透了自己!我不愿在你面前暴露脆弱的一面，拖起臟鞋，奮不顧身地往前跑，而我不中用的腿卻像是綁了鉛塊似的，越跑越慢，最終佇足在雨中。不舍，我最終還是不舍得回頭，看著你那件行漸遠的背影，你始終沒回首!或許，你曾回首過，只是我們再一次錯過……
回望著路面上一個個泥濘的腳印，我知道，我們都回不去了……
回望來時的路中考命題作文4：
總有一個微笑，撥弄心弦;總有一句話，溫暖心田;總有一個人，一生永記。
——題記
“為什么所有的老師都看重分數(shù)?它真的那么重要嗎?”我獨自坐在教室的角落，暗暗想到。陽光透過紗窗照進來，灼痛了我的眼睛。
直到初二。
那天是新老師來教課的第一天。老師面帶微笑走進教室說：“同學們，我叫秦**，以后我來擔任你們的語文老師，多多指教!”老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔，如一根無形的棍棒，攪撥著我的思緒。
我抬起頭望向講臺。呀!老師的笑好親切，就像三月和煦的陽光，像微風輕輕拂過臉頰那樣溫暖。“難道你忘了嗎?老師都是看重分數(shù)的。”心底里傳來一個聲音。我的神情頓時暗淡下來，呢喃道：“對啊，老師都是那么的看重分數(shù)。”不知不覺，眼淚滑落下來。
“現(xiàn)在，老師想請一位同學自我介紹一下。”老師的聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會是我。我擦干了淚，暗暗想到?？粗n桌上放滿的輔導書，心里也在偷偷期待。
“小Q。”我一驚!老師是在叫我?我搖搖頭，揚起一個苦悶的笑，自嘲道：“怎么可能呢?老師都是看重分數(shù)的!一定是我的幻聽。”
“小Q。”老師又叫了一次。我嚇住了，慢慢地站起來。無意間抬頭，那一刻，老師的笑，狠狠的烙印在心底。老師在對我笑!老師的笑如陽光般包容，如春風般溫暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，撥動著我的心弦。
我不可置信的望著老師。她依舊微笑著，說“請小Q同學做一下自我介紹。”天吶!我該怎么回答?我著急地想著。一陣風吹拂在我的臉上，我感到臉上火辣辣的，心里有些支持不住。
這時，老師從講臺上走到我的身邊，俯下身子，在我耳邊輕輕地說：“加油!老師相信你可以的!”我呆呆地望著她，我的心狠狠地震撼了一下。隨即，一股暖流涌上心田，暖暖的。
……
回望來時的路，總有一個微笑，撥弄心弦;總有一句話，溫暖心田;總有一個人，一生永記。
我的世界，那片十四歲的絢麗的天空，因為有你——我的老師，才如此美麗!