以風景為題目的中考高分作文匯總

　　以風景為題目的中考高分作文8：雨中新風景

　　喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界，那個不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔;喜歡在那樣的環(huán)境中思考問題。

　　然而，一切在那天有了轉(zhuǎn)變。

　　雨下得不算小，我望望外面泥濘的路，就是不想出去。

　　那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少，不時地感到一絲絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之冷了下來。

　　猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個人影，那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福!

　　我心中暖和了一些。

　　走著走著，看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方，擔心如何才能過去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過。我驚喜萬分!

　　我心中一股暖流。

　　來到車站，這個世界，燦爛了許多。車來了，車上的人雖不少，但彼此之間有著默契：打傘的人寧可淋雨，也要在上車前把傘收好;穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人;打傘的人上車后，將傘放到了一個遠離人群的角落;穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……

　　我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽出來了，光線四射。

　　雨中多了一道新風景——人與人互相關愛。

　　以風景為題目的中考高分作文9：心中的風景

　　旭日擊破黑夜破浪而出，光芒如弓支支劃破沉默的天穹，你挽起我的手，試圖迎風而彈，面海而奏。

　　——題記

　　我喜歡彈琴，喜歡讓細長的十指在黑白的琴鍵上游走，讓音符在我的身邊跳動，讓我的身體跟隨著節(jié)拍輕輕搖擺。在黑夜中，用琴音溫暖每一個人的夢。

　　——我從小就有了這個夢。我一直堅信它可以成真。

　　然而仿佛總是事與愿違。

　　也許是天生的十指不夠靈活，老師的白眼，父母的不支持讓我痛苦、迷惘，最終我不得不將琴擱置在陽臺上，讓灰塵為它著上“新裝”。

　　直到有一天，我了解到了貝多芬。

　　他不僅身材矮小，容貌丑陋，還一直身患重病，后來發(fā)展到雙耳失聰。然而他始終堅信，“沒有誰能戰(zhàn)勝我”，“我要死死扼住命運的咽喉”。

　　我永遠不會忘記那幅畫面——

　　一襲黑色的禮服，一架黑色的鋼琴，一個個頑強不屈的音符從他指尖劃過，一支支斗志昂揚的歌曲從他手下演奏出。或屈或伸的手，演奏著生命，演奏著靈魂，世界仿佛為他的琴聲而屏住了呼吸。只有琴，只有貝多芬，如此鮮活地存在。沒有了病痛，沒有了耳聾的痛苦，沒有了世人的不解……

　　我的心在震顫，那是怎樣的風景啊!

　　我奔向陽臺，那琴仍是那樣的令人心馳神往。我輕輕撫摸它，拭去厚重的灰塵。黑色的琴像絲綢一般，那般溫柔，那般光鮮。我打開琴蓋，將手輕輕放在上面。黑白琴鍵上我的十指在顫抖，但想著那幅風景，想著斗志昂揚的貝多芬，日晷東方，滾燙意志正在醞釀。我長抒一口氣，十指開始跳躍在琴鍵上。我將我的靈魂，我的夢全都貫注到指尖。悠揚的琴聲在陽臺上飛灑起來。日出的第一道光芒灑向我的指間。

　　后來的事就變得很簡單，我通過自己的努力取得了鋼琴十級的證書。

　　貝多芬，我心中的風景，你的演奏給予我力量與希望。

　　我愿與你迎風而彈，面海而奏。

　　以風景為題目的中考高分作文10：我心中的風景

　　在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的------

　　記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學習、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務，周末才有幾口松氣的機會。于是，自然而然的，空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。

　　上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。

　　終于，盼過了幾個春秋，我光榮地成為了一名小學生。當我在房間里練習“a、o、e”的拼音時，當我在餐桌上演算“10+20”的算式時，當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶;是媽媽，在我碰到難題時跟我一起解決;是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、安慰……而我呢，卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學生，肩上的擔子重了。經(jīng)過了那么多個春秋，我終于體會到了母親那深沉的愛。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔一些……可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。

　　啊，媽媽!你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。

　　媽媽，無論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風景!

　　以風景為題目的中考高分作文11：心中的風景

　　月落清輝，曉風無痕，讀月，意韻悠長。

　　煙云一抹，柳條拂風，這樣的月夜，讓人心醉。小舟橫江心，所謂“江清月近人”，醉人的月隨波，暈在明澈的江水里，月色，也敲開人的心門。讀這樣的月，讀出單純與空靈，拂去人世鉛華，品出超然的寧靜。

　　然而，月不僅是月，還是人。思人的月更令人心醉。

　　中秋佳節(jié)，合家歡聚，最愛于幽靜處讀月。想起遠方的爺爺，想起未歸的兄長。“共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。”一家人，各處一方，用月，搭起心靈的橋梁;用月，喚起天涯的共鳴。是的，也難怪會有“思君如滿月，夜夜減清輝”的絕唱。

　　可是月，不僅是風景，不僅是思念，還是歷史的載體。讀月，也正在是讀史。

　　幾千年前，嫦娥以翩翩的舞姿，飛向廣遠的廣寒宮，雖是無人為伴，雖是寂寞孤獨，卻也激起了一個民族千年回蕩的音響。

　　有李商隱“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的風雅，有張繼“月落鳥啼霜滿天，江風漁火對愁眠”的落寞，也有東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達。是啊，千年的傳統(tǒng)，呼喚著一個命題：天下大同!天下大同!

　　美好與和平，是月所昭示的吧?讀月，讀出一份美滿，讀出一份溫馨。

　　如果月僅是歷史，也無法使人為之心醉吧?讀月，還能讀出未來。

　　還記得阿姆斯特朗的腳印，還記得“嫦娥一號”的飛天?不管于人類，還是于中華，月，永遠是一個載體，永恒的載體!

　　我時常在月下幻想：何日能見到飛天袖間的花瓣?何日能看到月華瀉地的升華?何日能拓出進步的大道?月升月落，總有一個個疑問，會被解決。

　　讀月，漫長而深邃，或許沒有幾個人能讀出它的全部，因為它太博大，太深奧，但是“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”，讀月，使我們時刻銘記——我們在路上。

　　月，不僅是過去，不僅是現(xiàn)在，還是將來……

　　吟詠著“清輝玉臂寒”的詩句，出入月中，細細品讀，才覺得，我們還有很長的路要走，讀月，還應繼續(xù)。

　　又是月落清輝，又是曉風無痕。意韻，愈加悠長。