初中描寫眼神的作文精選4篇
初中描寫眼神的作文精選4篇
人們的眼中有對(duì)萬(wàn)物的感嘆;老師的眼中有對(duì)學(xué)生的責(zé)任;親人的眼中有對(duì)兒女的期望;孩子的眼中有對(duì)未來(lái)的憧憬;父親的眼中卻充滿了疲勞與擔(dān)憂、、、、、、本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中描寫眼神的作文精選,歡迎閱讀。
初中描寫眼神的作文精選一
人間四月天,蔚藍(lán)的天空中時(shí)有鳥雀飛過(guò)。但我卻無(wú)意欣賞春光的美好,因?yàn)槲业乃季w正被一個(gè)難忘的眼神牽掛著,久久不能平靜。
那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,勞累了一天的我和媽媽,打算在一家路邊燒烤攤兒買烤串拿回家。這家燒烤攤兒的生意非常火爆,幾張桌子已經(jīng)坐滿了人。我被那誘人的燒烤香味吸引,快速的點(diǎn)了幾樣,坐下來(lái)等候我的美食。
就在這時(shí),一輛白色面包車卷著一陣灰塵“嘎吱”一聲停在了燒烤攤兒前。車上下來(lái)一男一女,他們神色匆忙,和燒烤老板嘀咕了幾句,就開始從車上搬下來(lái)一個(gè)籠子。然后從老板手中接過(guò)幾張鈔票,快速上車,又席卷著一路灰塵離去。速度快的讓我恍惚覺得剛才所見的是幻象。
我好奇的走到那個(gè)籠子前,蹲下身一看,竟然是一籠子鴿子,大概數(shù)數(shù)有二十來(lái)只。白鴿子像美麗的白雪公主,它的羽毛如雪一樣白,如云一般細(xì)膩?;银澴酉翊┝艘患y灰色外套的紳士,高昂著小巧的頭。最吸引我的是它們的眼睛,本應(yīng)該如水晶般明亮,但是那里分明藏滿了恐懼。它們有的不停的撲打著翅膀,有的咕咕的叫著,它們的叫聲里,分明有一種將死的悲鳴。有的躲在角落里,滿眼哀戚。
這個(gè)眼神一下子擊中我,讓我難忘。而食客的一聲:“老板,上盤鴿子。”更讓我心痛。
這是一群精靈一般的鳥兒,本應(yīng)飛翔在蔚藍(lán)的天空中,停息在綠意盎然的枝頭,休憩在寵愛它們的主人為它們建造的巢穴里??墒乾F(xiàn)在它們卻擁擠在狹小的籠子中,眼看就要成為老板炭火下的食材,食客口中的美味。
“老板,你能不能放了那些鴿子”我在付錢的時(shí)候輕聲的請(qǐng)求道,明知道老板不能答應(yīng)。
付完錢,拿上燒烤,媽媽催促我趕快回家。
我卻再次望向籠子中那群鴿子,它們終于安靜下來(lái),眼睛微微閉合著,仿佛充滿了絕望。
夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng),一群鴿子在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。它們歡快的咕咕叫著,清澈的眼神猶如清澈的河水,緩緩流淌在愛它們的人們心間……
初中描寫眼神的作文精選二
猶記得開學(xué)時(shí)在語(yǔ)文上從沒有過(guò)那么力不從心。伴隨著一次又一次的失望,希望也頓時(shí)墮入了谷底。但在那時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神期待著我,讓我加油。
小學(xué)時(shí),總覺得語(yǔ)文是一門很好學(xué)的課程,于是平常的測(cè)驗(yàn)上取得高分也不是什么難事。但是,自從學(xué)習(xí)漸漸深入開始,就有一種深不可測(cè)的感覺。中國(guó)的文化博大精深,不得不感嘆自己的渺小。不知不覺升入初中,發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文成績(jī)直線下滑,一直徘徊在八十幾分。任誰(shuí)都不愿看到這樣的成績(jī),因?yàn)槟墙^對(duì)不是令人心滿意足。“為什么?到底哪里出錯(cuò)了?以前在語(yǔ)文上向來(lái)不是如魚得水嗎?”我在心底一遍又一遍地詢問(wèn)自己,希望能夠找出準(zhǔn)確的答案,彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。事實(shí)上,這是一種不小的過(guò)錯(cuò)。學(xué)習(xí)不容馬虎,哪怕一刻,也不允許。但是,偶然間我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,語(yǔ)文成績(jī)一直是令人一籌莫展,甚至始終逃不出八十幾分的“虎口”。絕望一次又一次的向我襲來(lái),我覺得自己好似掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞,恐懼、擔(dān)心,彌漫全身……當(dāng)時(shí)身為語(yǔ)文課代表的我,被語(yǔ)文老師叫到辦公室談話在所難免。我以為自己就此無(wú)法逃避一場(chǎng)批評(píng)。我甚至想好了老師會(huì)用怎樣的語(yǔ)言責(zé)備我,說(shuō)對(duì)我怎樣怎樣的失望,多么希望這只是一場(chǎng)噩夢(mèng),但卻如此的真實(shí)。腳步剛踏進(jìn)辦公室,強(qiáng)烈的寒冷向我襲來(lái),但更多的是緊張與不安。拘謹(jǐn)?shù)淖叩嚼蠋熋媲埃瑓s沒看見我“期待已久”嚴(yán)肅的臉,而是如此的和善,使我此刻緊張的心情頓時(shí)平復(fù)了下來(lái)。我無(wú)法開口,因?yàn)槲遗侣牭轿也幌肼牭降脑?,人們的自尊心總是在此刻顯得疲憊不堪。“這段時(shí)間怎么回事,是不是太緊張了?”這是老師說(shuō)的第一句話,也是打破了剛才的沉寂。其實(shí)我也不知道自己怎么回事,于是只好向老師一一傾訴,像對(duì)待一個(gè)良師益友一樣,心底真實(shí)的想法。
談話的內(nèi)容我已經(jīng)記得不是很清楚了,但我記得最深刻的那句話“我相信你有這個(gè)能力,加油!”還有那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。打開了我的心結(jié),使我剛才的落寞此刻蕩然無(wú)存?,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)還為自己的語(yǔ)文成績(jī)差點(diǎn)失去信心。但是現(xiàn)在,老師的雪中送炭無(wú)疑改變了我。雖然這次的期末語(yǔ)文成績(jī)依然不夠理想,但是我已經(jīng)能擺脫這些陰影了。我想,沒有什么比在傷心的時(shí)候得到一個(gè)鼓勵(lì)的眼神更重要了……
初中描寫眼神的作文精選三
在我成長(zhǎng)中離不開鼓勵(lì),鼓勵(lì)可以是信任的眼神,可以是簡(jiǎn)短的書信,也可以是真心的話語(yǔ)……有一次媽媽那信任的眼神給了我鼓勵(lì)和勇氣。
三月中旬我和媽媽去溫都水城玩,溫都水城一層大廳里有一架三角鋼琴。我和媽媽吃飯時(shí)聽見外面好像輕聲,我好奇地跑過(guò)去看,一看高興極了!大廳里有一架三角鋼琴。我心血來(lái)潮一跳一跳的跑向前臺(tái)。’阿姨,我能彈彈一彈那架鋼琴嗎?”說(shuō)著還指了指三角鋼琴。“那個(gè),小朋友你會(huì)彈琴嗎?”“我會(huì)。”前臺(tái)阿姨無(wú)奈的笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭。
我飛奔著跑到琴邊,但剛把手放上,我就不自信的看了一眼媽媽,媽媽用信任的眼神看著我,這個(gè)眼神使我充滿了勇氣。我深深地吸了一口氣,閉上眼腦海中想著媽媽剛才鼓勵(lì)我的眼神。一串明朗的音符從指尖劃過(guò)————我彈得是《櫻花變奏曲》。A小調(diào)的蘊(yùn)籍和凄婉,純凈到幾乎透明的音色,清雅淡遠(yuǎn)的曲風(fēng),仿佛突然在空中打開了一道傳送門,門里有明媚的陽(yáng)光、絢爛的櫻花、美麗的少女……在場(chǎng)的每一個(gè)人,順著那扇門,被引進(jìn)了一個(gè)幽幽的夢(mèng)境之中:作文
一朵朵小小的櫻花,在默默的輕寒中悄悄蘇醒,慢慢舒展著柔嫩的瓣羽。如霧似靄的櫻海,清幽的溪畔,和煦的陽(yáng)光,身著和服的美麗少女踏著細(xì)碎的步子,和著翩翩起舞,頰上眸中,都是羞澀的心事,一縷情思,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽系著遠(yuǎn)方英勇的少年。
遠(yuǎn)方,細(xì)雨紛飛,兩名武士持刀相對(duì)。
雨滴打在雪亮的刀刃上,流瀉出極細(xì)極細(xì)、斷斷續(xù)續(xù)的音,綿綿地牽引著,如在平靜的水面泛起一圈圈漣漪。然后,兩道寒光急速旋轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越高,刀影直沖九霄,飽滿欲裂的金屬撞擊聲、雨幕被刀劈開的細(xì)密連珠聲,洶涌而出,風(fēng)起云涌,漫天彌漫著悲壯的氣息……
音階漸漸游走,次第地豐滿著。仿佛雨歇云駐,天空晴朗,櫻花在空中旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,一層疊著一層。遠(yuǎn)處,沾著花瓣的戰(zhàn)刀反射著明麗的陽(yáng)光,不死不休的搏殺已經(jīng)過(guò)去,濕漉漉的春天被奇妙的和聲音符推起一派平靜祥和。
櫻花落了,明年還會(huì)綻放,大地重新泛起喜悅之音。
少女立在紛繁的花雨中,折著花枝,癡癡地看著櫻花,似在對(duì)它訴說(shuō)著纏綿的情意,又似在傾聽一個(gè)不老的神話。他在那里?他會(huì)回來(lái)嗎?如果他以是去年凋零的那一朵,她寧愿自己是一粒塵埃,追隨他到海角天涯……
驀然回首,心心念念的那個(gè)人,卻正站在草地的盡頭,微微看著她笑……
優(yōu)美流暢的輪指,音符仿佛櫻花,在琴弦上一朵接一朵地開著,她與他兩兩相對(duì),深情凝視的眸子里,曲子留下一個(gè)清艷無(wú)瑕的完美結(jié)局。
彈完后我站起來(lái)看了看別人的反應(yīng),看大家都不吭聲我害怕極了生怕大家覺得我彈得不好。我看了一眼媽媽,媽媽笑得比以前更燦爛了,然后開始鼓掌,鼓了幾下其他人也開始鼓掌,我高興的鞠了一個(gè)躬……
媽媽給我的是信任的眼神,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)沒什么,但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)那眼神給我了莫大的信任?鼓勵(lì)和勇氣。我不會(huì)忘記媽媽那鼓勵(lì)我的眼神……
初中描寫眼神的作文精選四
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我以度過(guò)了15個(gè)春秋。在這15年里,我哭過(guò),我惱過(guò),也曾無(wú)數(shù)次的感動(dòng)過(guò)。可是,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。
那是上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)非常緊張,可能是由于天氣變化無(wú)常吧,我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥,可我當(dāng)時(shí)也沒大在意,覺得一挺就過(guò)去了??蓻]想到感冒越來(lái)越嚴(yán)重,到最后發(fā)起了高燒。早上。我有氣無(wú)力地躺在床上,媽媽坐在我身邊,絮絮叨叨的說(shuō)起來(lái):“怎么這么不聽話,早讓你吃藥就是不聽,現(xiàn)在好了吧?自己找罪受,真是活該……”最后她越說(shuō)越生氣,大聲訓(xùn)斥起我來(lái),我默默地聽著,心里難受極了。“媽,幫我請(qǐng)個(gè)假吧”我虛弱地說(shuō)道。“請(qǐng)假?不就一點(diǎn)感冒么?難道還要耽誤一天課!”媽媽平時(shí)的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了,語(yǔ)氣堅(jiān)決,沒有一點(diǎn)同情心。
隨后,我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學(xué)校,同學(xué)和老師們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至地照顧我,一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了,但整個(gè)上午我都趴在桌子上,腦子昏昏沉沉的,什么也沒聽進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候,媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會(huì)時(shí),媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下,接過(guò)了了作業(yè)本。我握著手中的筆,不禁想起了熱心的同學(xué)和老師,想起了媽媽往日對(duì)我的愛??涩F(xiàn)在,媽媽竟然這么冷酷無(wú)情,難道她不愛我了嗎?想到這里,委屈的淚水從我臉頰流過(guò)。突然,一只溫暖的大手拭去了我的淚水,:“孩子,媽媽知道你難受,可學(xué)習(xí)是首要的,不刻苦,哪來(lái)的好成績(jī)?媽媽相信你能……”
話說(shuō)到這里,聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭,看見了媽媽那雙眼睛,可她向逃避似的,轉(zhuǎn)過(guò)身去。啊,我看見了,那分明是一個(gè)焦急母親的眼神,但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛,溫柔,同時(shí)也充滿了淚水。這時(shí),我的心靈震撼了。我此刻終于明白,媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切,全都是為了我,而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊雖然事隔幾年了,但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神,卻使我終身難忘!