以尋找為題的中考作文4篇

　　尋找，一個多么熟悉的字眼啊!我曾經(jīng)尋找過無數(shù)東西，但結(jié)果都是茫然的。本文是學習啦小編為大家整理的以尋找為題的中考作文，歡迎閱讀。

　　以尋找為題的中考作文一

　　在很久很久以前，在一片原始森林里住著一只神鳥。它之所以叫神鳥，是因為它能像神仙一樣，千變?nèi)f化，要什么有什么，因此它生活過得無憂無慮，但是它卻唯有一樣東西得不到——那就是快樂。直到有一天，它決定去尋找快樂……

　　它飛呀飛呀，飛到一顆樹的上空，見一只烏鴉從樹下的茅草叢里叼來一縷草，輕輕地把它墊到了窩里。神鳥見了就飛過去同情地說：“你真可憐，這么辛苦的勞動卻只能換來一個茅草窩。”烏鴉聽了后急忙地糾正：“不，其實我很快樂，每當看到我住的窩一步一步筑成時，我的心里就有一種說不出的快樂。”神鳥深深地嘆了一口氣，愁眉苦臉地說：“我住的房子不知有多少人夢寐以求而不得啊，可我卻一點也不覺得快樂。”烏鴉想了想微笑地說：“快樂是勞動得來的!”烏鴉又對神鳥說：“我沒空跟你聊了，我還要趕著筑窩呢”。說完就吖吖地飛走了。

　　神鳥告別烏鴉，向前飛呀飛呀，飛到一塊莊稼地上。只見一只大肚皮的青蛙靜靜的守在莊稼地邊，神鳥覺得好奇，就停留在上空觀看。突然，青蛙前面出現(xiàn)一條身穿綠衣的蟲子，正在向它慢慢爬來，青蛙兩眼瞪著蟲子一動不動地等待著，直到蟲子爬到它的跟前。這時青蛙快速伸出舌頭向蟲子卷去，蟲子被卷住了，青蛙再猛地把舌頭一縮，蟲子被吞進了肚子里。神鳥見后，心想：青蛙真可憐，這么辛苦地找食物卻只能找到一條小蟲子。于是就飛過去對青蛙說：“請問你是否需要食物?是的話，我可以幫你。”青蛙微笑地說：“你的好意我心領(lǐng)了。雖然一天能吃到的食物并不多，但我已經(jīng)很滿足了，這不但能讓我得到食物，而且能為人民服務(wù)，我很開心。”神鳥看了看青蛙，垂頭喪氣地說：“我吃的是美味佳肴，但我卻并不覺得快樂。”青蛙看了看神鳥微笑地說：“快樂不但是勞動得來的，而且還是為人民服務(wù)得來的!”說完就呱呱地蹦走了。

　　神鳥百思不得其解，但它卻仍然執(zhí)著尋找快樂的計劃。這時，突然一只雄鷹飛快地向神鳥飛來，神鳥還沒來得及反應(yīng)，只見雄鷹伸出利爪，猛地給神鳥頭上來了一爪，頓時，神鳥感到一陣暈眩……

　　當神鳥醒來時，它發(fā)現(xiàn)自己已失去魔法。它沮喪的在空中飛啊飛啊，突然，它發(fā)現(xiàn)河邊有一位小姑娘正在洗衣服，手里的衣服一不小心被水沖走了，小姑娘見衣服隨河水越飄越遠，急得哇哇大哭。神鳥見此決定幫小姑娘把衣服找回來，于是順著河流飛去，飛了一會后，終于發(fā)現(xiàn)衣服正在河水上飄流，神鳥飛上前去，用嘴叼住衣服往河岸邊拖，但是衣服浸水后特別的重，神鳥費了九牛二虎之力才把衣服拖到岸上小姑娘的身邊，小姑娘見飄走的衣服被神鳥找回來了，破涕為笑，對神鳥千恩萬謝，并熱情地邀請神鳥到家里去做客吃飯，好借此報答，神鳥卻謝絕了小姑娘的盛情，說：“能幫你找回失物我很高興，不用報答什么。”說完忽的一聲向遠處飛去……

　　從此，這世上就再沒有神鳥了，雖然神鳥失去了魔法，但它卻能像普通的鳥一樣，通過勞動和幫助別人來獲得快樂。

　　以尋找為題的中考作文二

　　人生一世，草木一春。我們在這路上行走，無法停頓。穿梭過無數(shù)的迷障險阻;亦看遍沿途的動人風景。浩瀚的歲月長河里，埋沒過多少的壯美情懷，幾許的繾綣往事?不能計數(shù)，我們不過一粒塵沙，看遍風和日麗的景致，在美中尋找自己。

　　在自然之美中尋找自己。佇立在有風吹過的暮色中，新舊之年的分岔口，我看見了風吹落了一片又一片的樹葉，從我的眼前飄向大地，似蝴蝶翩飛，投向大地的懷抱。一片一枚，一季一年，輕盈的葉片在空中打旋，無悔地飄落在地上。是的，這是落葉終歸的場所，用決絕的勇氣譜敘一首生命的贊歌，舍去樹梢溫暖的懷抱，坦然面對分離與消逝的悲苦，頓悟，生命是一曲離歌，成長是不斷割舍的過程。不論你眷戀多深，那些美好的過往總會在不經(jīng)意間流失，也只能學會去放下，學會一頓足一咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中，尋找勇敢的自己。落葉之美靜若壁畫，葉之果敢令人向往，把溫婉的靜美沸騰成勇氣，正如把脆弱的心靈淬煉為勇敢的內(nèi)心。在美中尋找自己，以勇敢行走于生命。

　　在書香之美中尋找自己，從書架上抽下一杯書，可以看到巴爾扎克的闊大手筆，屠格涅夫的不老心境，魯迅的鐵嘴柔心，巴金的平淡真情，用不同的方式共同詮釋書香之美，把水聲融化成柔情，把鋼鐵熔鑄成信念，把血液沸騰成勇氣，看偉人在困境挫折中以樂觀支起不倒的信念，因為樂觀，海倫·凱勒在文化苦旅上思想作秤，良知為鉈，一雙手撫摸世界，一顆心打量人生，因為樂觀，貝多芬把琴聲融化成柔情，把信念塑造成樂章，譜寫命運交響曲，因為樂觀劉禹錫揚州酬樂天看千帆競渡，病樹前賞春色染綠生涼，二十三年獨守一方悠然。在書香之美中尋找自己，以樂觀刻印于人生。

　　在美中尋找自己，你可以在水天一色中感受淡泊的心境，尋找平和的自己，你可以在高樓林立的現(xiàn)代都市里權(quán)衡原則與名利，尋找正義面對誘惑不為所動的自己，你可以在真情永聚中用心體驗至深情誼，尋找重情重義的自己……人生處處是美景，你可以在不同的景色中尋找自己的一面。大漠孤煙，長河落日下尋找大氣的自己;楊柳岸、曉風殘月尋找婉約的自己;泰山之巔、絕頂?shù)歉咛帉ふ易孕诺淖约?hellip;…人生是一段別樣的風景，生命是一個向前的過程，成長是一次尋找自我的體驗，在美中尋找自己，動人心弦!

　　在美中尋找自己，生活是一段發(fā)現(xiàn)美的旅程，自己也會因美麗而呈現(xiàn)不一樣的光彩，不一樣的人生!

　　以尋找為題的中考作文三

　　靈感是種很神奇的東西，比如，我剛才倚著窗，然后自言自語，然后掉眼淚。

　　我可以回到原地，卻再回不到原點了。

　　我回來了，我笑，我說，我殺回來了。我住下來，我哭，我說，那個人不是我了。我在尋找，我一回來就在尋找，我在找那個赤著腳在石板路上走的女孩，我在找那個一大早便出門，踏著陽光回家時，身上掛滿野草的女孩，我在找那個在江邊快樂奔跑的女孩。可是她呢?不，我已經(jīng)不是她了，所以，我在找她。可是我忘了，是什么時候，我的生命不見了她!我們告別過了嗎?我找不到她了，我找不到那條石板路，我在周末睡到紅日透三丈，我在江邊只純粹感傷。

　　春花謝，夏日短，秋雨涼，冬風寒。

　　而這一切，曾經(jīng)那個女孩說——春光爛漫，夏日輝煌，秋雨清爽，冬風把春盼。

　　為什么?為什么我的文字開始只是悲傷?為什么我的心底里開始有了那么多的悲傷?難道只因為女孩子心里面特有的敏感!?那么，曾經(jīng)那個女孩呢?是不是她丟失了這份敏感?抑或，是我在來時的路上拾起一些本該拋卻的東西?

　　莫名想到了那句詞：“春花秋月何時了?”難道和他一樣絕望了?——重光，你為何能那么絕望?喜歡重光，他的惆悵，他的渴望，全部都是我向往。我的向往，向，而難往。人生愁恨不能免的，我懂了，所以你愁，所以你成就沈腰潘鬢顏容，所以你不再流連擾擾人間。

　　然后，我繼續(xù)一個人走，邊寫，邊走。

　　十六歲，豆蔻年華，是不是應(yīng)該很美?!可是，為什么我在掉眼淚?那個女孩已經(jīng)不見了，我找了很多地方，都不見她。

　　也許，她已經(jīng)走了，從我的生命了，完全地脫離了……

　　灰飛……湮滅……

　　以尋找為題的中考作文四

　　蒼茫人海中，你應(yīng)如何尋找屬于自己的一切?

　　人山人海中，你應(yīng)怎樣知道一切的一切是你將要尋找的?

　　天若有情天亦老，人間正道是滄桑。世間情為何物?尋找——那真實而又單純的友情。或許友情難尋，或許友誼靠心找。

　　尋尋覓覓在無邊藍天與大地相交之處，那里，有時會出現(xiàn)日落，有時會出現(xiàn)人的身影，雖然迷迷糊糊的看見，但知“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。走去那里而消失的一定能與我再見。

　　人難尋，心更難尋。原以為自己尋找到的總是擁有一顆善良心，可卻總是那么渴望不渴得。心機，背叛，出賣，一切的一切被我尋找到了。因此我不再相信，友誼是純潔。可是期盼的還是能尋找真心對我之紅顏。尋找著，累了，想休息了。

　　天涯何處有知己?正如古人所說，天涯何處無芳草，那么就把芳草換做知己吧。

　　尋找友情。也常常在尋找能夠讓我隨便哭泣的地方。

　　我希望那個地方是安靜，是黑暗，是無人能進的地方。那個地方只載著我，只容納我。大概是該承認自己很會哭泣，雖然愛笑，但淚水總是濕潤我雙眼。想說，不愿再哭，但它自己會落下。因此，我多么希望尋找的地方是沒人看到我哭泣的地方。而哭，可能是最能表達傷痛的語言。我在尋找這個地方。那個地方在等待著我嗎?尋找友誼的單純，卻總是不如愿。

　　尋找能哭的場所，卻總是離開了。我在努力尋找，你們呢?