以尋找為題的作文600字范文(2)
以尋找為題的作文600字范文
以尋找為題的作文范文篇四
尋尋覓覓，無(wú)處可尋，無(wú)處去找，站在原地發(fā)愣……
站在校門(mén)口，有兩個(gè)選擇——一個(gè)是出校門(mén)，另一個(gè)是進(jìn)校門(mén)，不管哪條路都有更多不同的路在等著我。而我，卻總是選擇那條走爛了的，再熟悉不過(guò)的道路。上學(xué)是這條路，回家依舊是那條路，而我早已麻木。
我?guī)缀醪粫?huì)去選擇其它的路去走?？墒?，總有那么幾個(gè)地方讓我迷茫。
學(xué)校旁邊那條林間小路，那兒格外美麗且幽靜，我時(shí)常想從那兒過(guò)——想知道那兒的風(fēng)景，那兒真正的美麗。
可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄臟了鞋子，或是前路艱險(xiǎn)不愿為此浪費(fèi)多余的時(shí)間。我站在路口前，只是在往里看，卻不敢往前走。
那兒偶爾會(huì)有人經(jīng)過(guò)，每個(gè)人臉上的笑容總會(huì)引我發(fā)愣——那兒……好嗎?我不知道，只因我從未踏入那片領(lǐng)域。我極力去想象，為那個(gè)神秘的地帶添上風(fēng)采——如童話(huà)里那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林小道，如蘇州園林那樣的莊嚴(yán)小路。
只可惜，我從未涉及。
即使我找到了，找到這獨(dú)一無(wú)二的，讓我癡迷的道路，我卻不敢踏出。就好比那未來(lái)的路，通向何方?前路迷茫又會(huì)有誰(shuí)不知道?太多的不確定，太多的迷茫，太多的猶豫，阻止了我的腳步。我想尋找別的路口，卻發(fā)現(xiàn)我被這眼前的道路迷住，移開(kāi)不了視線(xiàn)。只能站在那，幻想著，尋找著……
回家的路，很多，你能尋找到嗎?你能放下一切去走嗎?至少我知道，我不能。
尋找著，可是找到了又怎么樣?那兒我卻沒(méi)有勇氣邁出第一步，只能茫然地站在那，那個(gè)入口的前面。
以尋找為題的作文范文篇五
乍暖的季節(jié)，蒲公英開(kāi)始漫天飛舞，我還在尋找屬于我的那一抹白色。——題記
鄉(xiāng)間籬笆旁，總是有著無(wú)數(shù)的蒲公英，毛絨絨的，好像兔子潔白的長(zhǎng)毛。一簇簇的蒲公英擠擁在那里，風(fēng)兒吹過(guò)，一片片隨風(fēng)搖擺。
太陽(yáng)漸漸地大了起來(lái)，天氣也逐漸暖和起來(lái)?；h笆旁的蒲公英依舊在熱情地?fù)u擺著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀可見(jiàn)的白色，在綠色的簇?fù)硐拢@得更加美麗。
這個(gè)季節(jié)，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，變得蹣跚了，猶豫了。只有籬笆旁的蒲公英在昂首微笑。呵，可愛(ài)的小精靈，這是屬于你們的季節(jié)，你們應(yīng)當(dāng)快樂(lè)。
白白的模樣，深深地扎根在了人們的心中，驕傲但不冷落。它們總是熱情的盛開(kāi)著，期待著繁忙的路人佇足觀(guān)賞。但似乎沒(méi)有人愿意搭理這群小家伙，人們只顧往前去，不回頭。
蒲公英好像我們的夢(mèng)想，驕傲又無(wú)情地盛開(kāi)，多么多么希望有人來(lái)佇足，來(lái)贊賞這些小小的夢(mèng)想。就像這群蒲公英一般，我們的夢(mèng)想總是美好，奇妙的，也就像這群蒲公英一樣，永遠(yuǎn)沒(méi)有人來(lái)搭理，全當(dāng)兒戲罷了。
呵，蒲公英，你就是我們的夢(mèng)想?!
濕暖的季節(jié)來(lái)了，花兒們都開(kāi)放了，爭(zhēng)奇斗艷，一幅好不快活的場(chǎng)面。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)兒搖擺了，籬笆搖擺了，籬笆旁的蒲公英飛走了。
我們的夢(mèng)想就像這群蒲公英，盛美但不牢靠。
蒲公英越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我們的夢(mèng)想也跟著飛走了。
我的夢(mèng)想，到底在哪?
乍暖的季節(jié)，蒲公英開(kāi)始漫天飛舞，我還在尋找屬于我的那一抹白色。
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