藍(lán)天有了白云的陪伴才不會(huì)空洞;高山有了流水的陪伴才不會(huì)突兀;星空有了月亮的陪伴才不會(huì)寂寞;我有了你的陪伴心才不會(huì)落單。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中關(guān)于相伴的作文，歡迎閱讀。

　　初中關(guān)于相伴的作文一

　　有這樣一句話，“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。”

　　在喧囂的現(xiàn)代都市中，汽車代替了行走，電腦代替了交流，電話代替了書信。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有些東西卻是永遠(yuǎn)不能代替的，如一縷沁人心脾的花香，如一絲涼爽的清風(fēng)，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典的老歌……即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚，但我們依然可以讓自己的心開啟另一番旅程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。

　　還記得小學(xué)五年級(jí)語文課本里有篇文章《走遍天下書為侶》嗎?作者在開篇問道：“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣?”也許有的人會(huì)選擇帶一部電腦;也許有的人會(huì)選擇帶一些音樂;也許有的人會(huì)選擇帶上家人的照片……可我的選擇卻是帶上最心愛的書!

　　悲痛時(shí)，書可以鼓勵(lì)我要不畏挫折，勇敢地開拓創(chuàng)新，勇攀高峰;憂愁時(shí)，書可以教會(huì)我拋開煩惱，尋找快樂;孤獨(dú)時(shí)，書可以陪伴我掙脫寂寞的禁錮，尋找快樂的源泉……

　　與書相伴的日子，我過得充實(shí)而幸福。記得還是小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽就給我訂閱了《兒童畫報(bào)》，這在全班同學(xué)當(dāng)中，可是獨(dú)有的令人羨慕的一個(gè)。五年級(jí)時(shí)，我就捧著爸爸的一本《金牛傳奇》直看到夜幕降臨，眼睛發(fā)澀，過早地戴上了眼睛。及至到了中學(xué)，更是貪婪地啃食書本，接觸到大量的各種書籍……真正參加了工作，反而覺得沒有時(shí)間來讀書了，只是把讀書學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)的一種需要。當(dāng)我看到了自己的工作成果，看到了同事們贊許的目光，看到了學(xué)生家長滿意的笑容，我覺得，我應(yīng)該把讀書當(dāng)做一種責(zé)任、一種追求、一種生活的常態(tài)……

　　人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。

　　朋友，您是否已經(jīng)很久沒有聞到過書香，沒有聽到過書頁翻動(dòng)的聲響;是否曾在喧囂的都市中感到生活的無趣，是否曾在某個(gè)寂靜的夜晚感到心靈的空虛……那么，在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在夜晚的枕邊……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!

　　與書相伴的日子，我不孤單!

　　初中關(guān)于相伴的作文二

　　人生道路有大好的晴天，也難免有沉悶的雨天;會(huì)有炎熱的夏天，也會(huì)有嚴(yán)寒的冬天。但有你相伴，一路會(huì)是艷陽天。

　　她是一個(gè)一個(gè)平凡的人，擁有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動(dòng)了我。

　　一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來，徒步走回學(xué)校，來到班上，感覺黑漆漆的，腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來，我睡在課桌上，拋開了無限的煩惱絲，睡了好久好久。這個(gè)覺，真的睡得好香。

　　下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中，她莫名奇妙的跟我說起我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她是一個(gè)數(shù)學(xué)能手，是我同桌，平時(shí)不大說話。我想，跟我說干嘛呢。一個(gè)人在我耳邊嘮叨。后來想了下，這個(gè)班是很寒冷的，除了一個(gè)死黨，倒是沒什么“好人”。后來，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學(xué)。我感激她，至少我知道，世上這樣的人真的沒幾個(gè)了。

　　初中，我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中，滿是緊張。因?yàn)槲仪宄搅顺踔形业某煽兓涞脜柡?我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見了。“我可能要輸了!”這些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好像趕也趕不走!

　　期間，我接到了一個(gè)陌生電話，一番詢問后，原來是她。但我已經(jīng)沒有心情顧及她了，，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。我們一起加油把!”那一刻，我被觸動(dòng)了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。

　　我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵(lì)我的一朵云。

　　而我平淡無奇的人生，就是因?yàn)槟愣兊媚敲炊嗖式k麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。

　　初中關(guān)于相伴的作文三

　　總想在夜深人靜的時(shí)候，沏一壺暖茶，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗明月，斜倚床頭，靜心持卷，與書相伴。在茶香的縈繞氛圍中，怡心的在書海里癡迷的流覽，虔誠的尋覓......

　　與書相伴的日子，它會(huì)使你心胸豁亮明達(dá)。因?yàn)樗橇紟熞嬗眩巧械囊槐K神燈，照亮你的漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵，閱讀能開啟你的心智，寄托你的精神，點(diǎn)化你的靈魂，使你擁有樂觀豁達(dá)的心態(tài)，虛懷若谷的胸懷，洞察世界的頭腦。使你能心納百川而志向高遠(yuǎn)。擁有閑看花開花落，云卷云舒的淡然心境，能讓你避開暗礁淺灘，披荊斬棘，所向披靡，為你的人生掌舵指航。

　　與書相伴的日子，它會(huì)贈(zèng)你知識(shí)，賦你智慧。因?yàn)樗侵R(shí)的源泉，智慧的扁舟，載你在書香的海洋里暢游，貪婪的吸食營養(yǎng)精華，在墨香里沉醉。上至天文地理，下至人情世故，無所不能，無所不及?？缭綍r(shí)空隧道，任你思緒馳騁飛揚(yáng)，領(lǐng)略風(fēng)騷。溫文儒雅的柔弱書生，閑詩淡詞的絕世佳句，曠世駭俗的雪月風(fēng)花，都會(huì)讓你蕩起漣漪，魂?duì)繅衾@。閱讀的神圣使你如癡如醉，細(xì)品慢嚼，品出書香，嚼出韻味。使你得以修身，得以養(yǎng)性，得以資政，得以經(jīng)世事風(fēng)云。在風(fēng)云變幻，紛繁復(fù)雜的大千世界里，讓你游刃有余而立不敗之地,

　　與書相伴的日子，生活會(huì)充盈快樂。一切的憂愁煩惱頓覺煙消云散，讓你的身心遠(yuǎn)離喧鬧爭吵，拋開恩怨糾葛而得以歇息。“問渠那得清如許，謂有源頭活水來”，讓書籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水，滋潤你干枯而略顯孤寂的心。你會(huì)沉浸其中，漫游于書山墨海里而孜孜不倦。你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)生活不再孤獨(dú)，世界不再昏暗。書中亦有仙境佳地，會(huì)讓你流連忘返，受益匪淺!

　　與書相伴的日子，默默的閱讀，細(xì)細(xì)的品味，靜靜的感悟。獨(dú)享這份書香，這份怡然，這份恬靜。誰說不是一種高雅的享受呢?

　　夜深了，月淡了，我情愿在這書海里沉醉，和著書卷入眠。

　　初中關(guān)于相伴的作文四

　　在我還沒懂事的時(shí)候，我總覺得你是那么偉大。你教我畫畫寫字，你什么都會(huì);你給我講童話說故事，你什么都懂…在同伴中，我總是為有一個(gè)這樣的媽媽而感到自豪。

　　可當(dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)我開始將你和別的同學(xué)的媽媽暗暗比較的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)你原來很平凡：別人的媽媽總是穿得漂漂亮亮的，而你，卻總打扮的土里土氣;平常的你總是嘮嘮叨叨，事情說上好幾遍看你那眼神好像還不過癮。

　　還記得有一次，你剛剛下班回來，穿著一身臟兮兮的工作服去學(xué)校接我。那時(shí)的我，真的覺得和你走在街上，好丟人。回家的路上，我心里生著悶氣，故意走的很快把你落在身后?？粗稚蟿e的母女，總是手拉著手，有說有笑。再看看身后你，哼，你怎么這么不給我爭氣。

　　當(dāng)你一路小跑追上來，大汗淋漓的你責(zé)備我說：你今天怎么跑的這么快啊?你可曾發(fā)現(xiàn)我眼里的委屈在打轉(zhuǎn)嗎?我才不管呢!你知道同學(xué)看我眼神很怪異嗎?你可是我心中最漂亮的媽媽啊。

　　然而命運(yùn)仿佛故意捉弄我。運(yùn)動(dòng)課上很瘋狂的我第一次嘗到秋天的囂張，滿身被熱汗烘烤的我，被冷風(fēng)襲擊了。

　　那天下午在學(xué)校上課的時(shí)候，我感到有些頭疼，慢慢地頭越來越沉，越來越燙，我意識(shí)到自己發(fā)燒了。下午上課我都趴在桌子上，渾身無力的我，只感覺抬不起頭來。老師問我怎么樣，倔強(qiáng)的我說沒有事，身邊的同學(xué)都讓我給你打個(gè)電話，讓你把我接回家，都被我拒絕了。因?yàn)槲也幌肽阒溃驗(yàn)槲蚁嘈艣]有你，我自己也可以。但不知怎的，幾種莫名的情緒涌上心頭，雖然不想讓你來，但心里還是有個(gè)隱隱呼喚你，想到你，還是想掉淚。

　　熬到放學(xué)回家，我一頭栽倒在床上，昏睡過去……不知過了多久，迷糊之中，我看到你眉頭緊鎖，站起身來，背起我，朝醫(yī)院走去。走在去醫(yī)院的路上，蕭瑟的秋風(fēng)吹在人身上，涼氣仿佛透過我的衣服，透過皮膚，直到心里，我不禁打了個(gè)冷顫。

　　在這萬物蕭瑟的季節(jié)，一切生靈都在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有在這里，在你的背上，我才倍感溫暖，我下意識(shí)的向你靠近。你溫暖的背就是一張大床，在上面我做了一個(gè)的甜甜的夢，在夢里，我夢見了一顆小樹苗，在陽光的沐浴下，慢慢抽出嫩芽，吐露芬芳。

　　從那以后，我的身旁一直有一個(gè)高大的身影相伴。我知道，你不美麗也不鮮艷，但你有顆知我懂我的心，會(huì)一輩子伴我同行。