微感動(dòng)作文篇13：校園里的微感動(dòng)

　　隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng)，更沒人察覺到黑板的變化……

　　下午第一節(jié)課，老師正要板書課題，忽然問道：“誰擦的黑板?這么干凈!”同學(xué)們仔細(xì)一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí)，他“不合時(shí)宜”地舉起了手：“老師，是…我擦的黑板。”剎那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過氣來；甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進(jìn)膠棒一類的，令人萬分惡心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊，對(duì)，一定是在撒謊!他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。

　　又一個(gè)午休開始了!值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細(xì)地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻過來接著擦；擦完了，再仔細(xì)地投一遍抹布，再去換水……我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無表情地看著這一切。看完了，我便起身，想出去轉(zhuǎn)一圈?？赏蝗?，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次，我看清了那個(gè)身影，那個(gè)我麻木地見到過多次的身影，千真萬確是他!望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……

　　其實(shí)，很多事物中都蘊(yùn)藏著一些能令我們感動(dòng)的美好東西。“他”的身上就有這樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻(xiàn)精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發(fā)現(xiàn)；那么，就會(huì)有更多能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間!

　　微感動(dòng)作文篇14：青春里的微感動(dòng)

　　那些年，樹木成蔭，記錄著我們的歡聲笑語；那些年，花香四溢，散發(fā)著我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著我們的夢想；那些年，歲月流殤，承載著我們的記憶殿堂。

　　望著遠(yuǎn)方，天邊還留著昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風(fēng)吹浪花拍打著巖石，我們坐在岸邊，踏著水花，心中不禁格外的涼。

　　四年的時(shí)光，終留不住回憶的打磨，那夜也安靜了，卻誰也不說話，不知過了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著心中的熱量，閉上雙眼，那個(gè)開學(xué)典禮歷歷在目，轉(zhuǎn)過頭望著那些陌生的臉，都充滿了一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進(jìn)四年。那時(shí)，風(fēng)靜了，花開了，只有鐘在為這四年計(jì)時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)出過丑的舞臺(tái)，會(huì)忘記嗎?“下一個(gè)該輪到咱們表演了，好好發(fā)揮啊!”耳邊響起她的叮嚀，但一出場就讓大家笑彎了腰，“同學(xué)們，晚上們，先生好!„„”緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學(xué)們以幽默的方式掩蓋了。

　　友情，就在我們之間相互傳遞著；友情，我們一起感動(dòng)的青春成了最美的畫面。

　　伴隨著春夏秋冬悄悄流過，是誰在墻角哭泣，溫暖的話語隨后來臨；是誰生病在家，聲聲問候倍感親切；是誰學(xué)習(xí)落后，耐心的講解總會(huì)使人豁然開朗；是誰弄臟了你的衣服，大方的一句“沒事的”總會(huì)及時(shí)。

　　伴隨著時(shí)光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然物是人非。我們都知道明天意味著什么，當(dāng)鐘聲敲響，像進(jìn)入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時(shí)，風(fēng)起了，花謝了，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我看不清你的臉。“不要離開„„”我從夢中驚醒看著熟悉的面孔，“你怎么了?”“我沒事，做了一場夢。”雖然只是一場夢，卻是真實(shí)的，我在日記本中寫下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無悔。

　　友情無需太多的奢華，淡淡的感動(dòng)縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著淡淡的風(fēng)飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場雨后的寧靜，讓風(fēng)撥動(dòng)思念的琴弦，往返在你我之間。

　　那些年，我們一起感動(dòng)的青春，那些年我們一起走過的時(shí)光，那些年我們一起分享的快樂，而今，在我們心中留下的是美麗的風(fēng)景，是難忘的紀(jì)念，是最真摯的友情„„

　　微感動(dòng)作文篇15：角落里的微感動(dòng)

　　小學(xué)讀了六年，無數(shù)篇文章在我眼前飄過，許多早已塵封在記憶的年輪里了，但是有這樣一篇文章卻讓我記憶猶深。曾經(jīng)，我認(rèn)為一個(gè)人的腦子如果壞掉了，那么也就意味著他已告別了這個(gè)世界，徒留一個(gè)軀殼而已。可是，看了那一篇文章，我的思想?yún)s發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　文章是這樣寫的：一位老人得了老年癡呆癥，周圍的一切她都不認(rèn)識(shí)了，比出生的嬰兒還嬰兒。在家里，多年的丈夫早已是不認(rèn)，看見外孫外孫女也以為他們搶她的飯碗，總排斥他們。但是就是這樣的一個(gè)人，卻在內(nèi)心深處永遠(yuǎn)沒有忘記過她的女兒。每次見到她，她的臉上總是綻放出花一樣的笑容，還叫她的名字。有一年國慶節(jié)，來了一位客人，老人的女兒親自下廚燒了一桌好菜準(zhǔn)備招待?？墒窃谧郎?，老人卻像一個(gè)偷糖的孩子，趁別人不注意的時(shí)候，夾了一筷子菜放在口袋里，偷到了，暗暗自喜。當(dāng)全家人面對(duì)如此尷尬的境地，而女兒又心里全是埋怨的當(dāng)口，老人卻拉著女兒的手直往外走。原來，她是要把剛剛桌上“偷”得的菜給女兒吃啊!

　　看到這里，我的內(nèi)心受到了極大的震撼!這是一個(gè)怎樣的母親啊!在她的精神世界早在這個(gè)世界死去的時(shí)候，卻還能在某一個(gè)并不消失的角落想著自己的女兒。母愛的文章，我們?cè)?jīng)看過多少，也寫過多少，可是每次在筆下出現(xiàn)的只是母親如何的關(guān)懷我們，那平淡的語言中雖不乏母親的愛，可是卻已經(jīng)如白開水般淡而無味了，早已被我們這群“不懂事”的孩子放在了沾滿灰塵的角落，不在關(guān)鍵時(shí)刻決不出來“秀一秀”。

　　我突然想起自己的母親。她對(duì)我總是無微不至的，但是，我卻常常在自己的“愿望”沒有滿足的時(shí)候，大肆地與母親“理直氣壯”地辯論、吵鬧，即使在母親生病的時(shí)候也只是淡淡地回頭看一眼：母親很強(qiáng)壯，沒幾天就生龍活虎了，轉(zhuǎn)頭就自顧自了?，F(xiàn)在回頭好好想想，也許我真的錯(cuò)的離譜。母親的愛無時(shí)無刻不在每個(gè)角落徘徊，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)出一切，我想是時(shí)候好好反省了……

　　微感動(dòng)作文篇16：校園里的微感動(dòng)

　　1月6日，從日歷上來看是在平常不過了，然而這一天卻發(fā)生了一個(gè)感動(dòng)校園的故事：五(5)班同學(xué)為因生病住院的丹丹捐款。當(dāng)?shù)さぜ议L從班干部手中接過凝聚著全班師生愛心與真情的捐款時(shí)，頓時(shí)淚流滿面，連聲說道：“謝謝老師們，謝謝同學(xué)們!”

　　丹丹是一個(gè)思想進(jìn)步，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，天真可愛，是深受眾人好評(píng)好學(xué)生，好孩子。然而命運(yùn)總喜歡捉弄人，有一天，丹丹的脖子上突然長了個(gè)東西，家人發(fā)現(xiàn)后立即帶他去建德市第二人民醫(yī)院就診治療，由于病情越來越嚴(yán)重，在醫(yī)院的建議下，家人無奈地把丹丹轉(zhuǎn)往浙江省金華醫(yī)院就診，經(jīng)專家確診為惡性膿腫。據(jù)醫(yī)院的醫(yī)生說，要治好丹丹的病，只有立即做手術(shù)，否則就有生命危險(xiǎn)。這對(duì)一個(gè)毫無分文收入，媽媽又重病在身的家庭來說實(shí)在是雪上加霜啊。親戚東奔西跑，七拼八湊地給魯洪丹送去了手術(shù)費(fèi)，經(jīng)積極治療，病情才得以穩(wěn)定。但要治好丹丹的病，但后續(xù)的費(fèi)對(duì)丹丹的家人實(shí)在是天文數(shù)字。到哪里去籌集那么多的錢啊!

　　錦上添花誠然美，雪中送炭更可貴!在丹丹一家人最無助的時(shí)候，是朝夕相處的五(5)班同學(xué)向他伸出了援助之手。為了幫助這個(gè)曾與我們共同生活學(xué)習(xí)于同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)早日戰(zhàn)勝病魔、重返校園，他的同班學(xué)生發(fā)起了“伸出您的手，救救這個(gè)同病魔抗?fàn)幍耐瑢W(xué)”的倡議。倡議發(fā)出后，立即得到了全班同學(xué)的積極響應(yīng)，大家紛紛表示寧愿少添一件衣、少吃一顆糖，也要幫助同學(xué)度過難關(guān)。

　　1月6日下午1：30，顆顆愛心和真情的關(guān)懷伴隨著五元、十元、二十元、五十無、一百元、二百元……投入了捐款箱，捐助現(xiàn)場感動(dòng)著我們每一個(gè)人：生活并不富裕的汪文妍同學(xué)帶頭捐款200元，汪琦捐款100元；吳靖雯同學(xué)捐出的50元錢竟全是零錢，后來，我才了解到，原來這些錢都是他平時(shí)省下的零用錢；王宇鑫同學(xué)取出了儲(chǔ)蓄罐里僅有的20元硬幣小心地放入了捐款箱……一位同學(xué)捐款后，還將一個(gè)寫有“自強(qiáng)不息”的小紀(jì)念品交給小丹丹家長，希望他交給病中的丹丹，并說：“希望能給丹丹同學(xué)帶去戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣，盼望他早日康復(fù)!”，也有的同學(xué)給病中的丹丹寄去了信，一位同學(xué)在信中這樣寫道：“丹丹，你不是孤軍奮戰(zhàn)，我們都在您的身邊，我們的心是相連的，我們的手是相牽的，我們同在一片藍(lán)天下，共同走著人生的每一步，共同追求著人生的價(jià)值，有什么困難不能去克服呢?”吳嘉文來了，張怡、洪麗媛來了，全班同學(xué)都來了…… 愛是可以創(chuàng)造奇跡的，愛是能夠創(chuàng)造奇跡的，是愛的力量給病中的丹丹鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了病魔!

　　面對(duì)如潮的愛心，丹丹經(jīng)積極配合治療，很快就康復(fù)了。丹丹同學(xué)帶著同學(xué)們的愛，又回到了充滿愛心的班集體。同學(xué)們沒有忘記丹丹因治病落下的功課，紛紛利用課余時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)。在愛心的激勵(lì)下，憑著他頑強(qiáng)的毅力，這棵幼小的禾苗一定能茁壯成長。