零分作文:運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子
零分作文:運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子
摘錄:可憐的考生,可憐的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子,可憐的小動(dòng)物!
正文:運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子
故事中,兔子是冠軍,本來(lái)就是成功者;生活中成功者都是被諒解的,比如歌唱得好,可以說(shuō)臟話,甚至吸毒;比如當(dāng)了總統(tǒng),犯點(diǎn)生活作風(fēng)問(wèn)題也沒(méi)什么??墒窃谶@個(gè)故事里,當(dāng)了冠軍的兔子還要去學(xué)他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的游泳,這個(gè)邏輯很是問(wèn)題。就好比,讓姚明去唱《雙截棍》,不,是讓他學(xué)李寧翻跟頭、學(xué)劉翔跨欄。
故事中,小動(dòng)物們的爹娘沒(méi)出現(xiàn),不能對(duì)游泳培訓(xùn)說(shuō)三道四行使自己的監(jiān)護(hù)權(quán);在關(guān)于上不上培訓(xùn)班的事情上小動(dòng)物們沒(méi)有選擇,完全是必須。這兩點(diǎn)也完全不合邏輯。
那么,學(xué)游泳的理由呢?我們只能說(shuō)它很荒謬,因?yàn)楸焕亲返胶舆叀J紫?,狼追兔子,是兔子的錯(cuò)嗎?再說(shuō),如果追到的不是河邊而是懸崖邊呢?這時(shí)動(dòng)物管理局給出了一個(gè)可笑的理由,為了動(dòng)物們的全面發(fā)展。這個(gè)邏輯從何而來(lái)?明明是狼追兔子出現(xiàn)了生存危機(jī)!請(qǐng)注意,當(dāng)兔子出現(xiàn)生存危機(jī)的時(shí)候,動(dòng)物管理局卻以為了讓他多才多藝的名義讓他參加培訓(xùn)!這個(gè)寓言的邏輯很成問(wèn)題,它竟然無(wú)意中影射了現(xiàn)實(shí)中很多讓你無(wú)語(yǔ)的事件。接下來(lái)有悲有喜,有笑有罵,一堆屎越攪越稠。問(wèn)題的焦點(diǎn)不知不覺(jué)轉(zhuǎn)移到要不要學(xué)游泳的問(wèn)題上了;本來(lái)會(huì)游的傻樂(lè),永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的傻愁;教練鼓勵(lì)大家傻流汗,專(zhuān)家叫囂換方案。很熱鬧啊!
請(qǐng)注意,有個(gè)角色著墨最少,他始終藏在暗處,在一旁竊笑不已,那個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備吃肉的家伙被我們忽視了!對(duì),——狼!他首先制造了問(wèn)題,把一只兔子追到河邊,造成了小動(dòng)物群體極大的恐慌;以他的才能,追到并吃掉一只不會(huì)游泳的兔子不是問(wèn)題,可是陰謀家狼沒(méi)有這么做。因?yàn)樗懈蟮年幹\!追趕一只兔子造成小動(dòng)物群體的恐慌比吃掉一只兔子更劃算!只有在小動(dòng)物群體的茫然恐慌中才能實(shí)現(xiàn)降低這個(gè)群體智商并長(zhǎng)期掠食的目的!這個(gè)寓言成功地誤導(dǎo)了我們,陰謀家狼們被忽略了,動(dòng)物管理局的家伙也被忽略了,他們真的是弱智嗎?如果是弱智能考上動(dòng)物公務(wù)員嗎?非也,只能有一條解釋?zhuān)麄兒屠侵g有共同的利益和陰謀,狼以及其他肉食動(dòng)物一直在和動(dòng)物管理局有著默契或交易,一個(gè)恐嚇,一個(gè)誘導(dǎo),去實(shí)現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物群的長(zhǎng)期控制,他們一直在制造各種借口讓小動(dòng)物們更加茫然、疲憊和愚蠢,以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動(dòng)物們永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們,要么被狼吃了,要么在動(dòng)物管理局的管理下變得更傻、更茫然、更疲憊。
可憐的考生,可憐的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子,可憐的小動(dòng)物!