初中描寫風(fēng)景作文怎么寫
初中描寫風(fēng)景作文怎么寫
有哲人說(shuō)過(guò)，人生就是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。下面小編為大家搜集整理有關(guān)風(fēng)景的初中作文，希望可以幫助到大家!
初中優(yōu)秀作文：秋之夢(mèng)
秋日，是生命的起始。
人言秋，是萬(wàn)物終結(jié)的時(shí)節(jié)，生命在此間消逝，我卻不然。
我走在深秋的山上，蕭瑟的秋風(fēng)拂起了一地黃葉，沙沙，惆悵。身心不覺(jué)疲憊，隨性躺在了樹下，仰望被落葉覆滿的天空，不知不覺(jué)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
靈魂逸出了身體，驚奇地打量著世界，如此寂寥的秋，正是“凄凄慘慘戚戚”之景。
忽然，一個(gè)微小的聲音響起，我向下看去，居然是一片落葉,葉枯黃，似乎生命已到了盡頭，“你快不行了吧。”葉的聲音聽不出絲毫悲哀，卻仿佛有一種解脫，“你遺憾嗎?”“怎么會(huì)，這枯死的身體禁錮著我，我即將融入泥土，化作新生命，再次生長(zhǎng)出來(lái)!”一言未盡，就沉入了土中。似乎看見(jiàn)，老樹中又多了一個(gè)全新的生命，醞釀中的生命。喜悅回蕩在空氣中，久久不散。靈魂凝結(jié)在了空中，“死亡即是新生。"
一陣狂風(fēng)呼嘯而至，在驚叫中被卷入天穹，我驚惶，在空中搖擺不定。
找回了平衡，正想回身質(zhì)問(wèn)，風(fēng)卻不語(yǔ)，無(wú)聲地飄然不見(jiàn)。”雁!“驚奇的我看著優(yōu)美的人字雁群，呆了。只見(jiàn)蒼茫天地間，孤獨(dú)的雁群由遠(yuǎn)及近，心中的悲戚油然而生：”你們是要離開這悲寂的秋嗎?“雁們發(fā)覺(jué)了我，“你怎么會(huì)這樣想呢?”另一只雁也是用驚訝的目光看我：“秋天可是孕育生命的季節(jié)，我們的離去是為了明年的歸來(lái)啊，多好的季節(jié)。”我疑惑：“怎么會(huì)?”
一只通體黝黑的小雁發(fā)話了：“秋季的離開后，明年會(huì)有更多的雁歸來(lái)，種族的興旺也不全靠著遷徙了。”，“秋天里的大雁，不是結(jié)束，而是開始。”雁，漸漸遠(yuǎn)去，天似乎不那么渾濁了，思考著那番話，還縈繞在耳邊，“離去為了歸來(lái)，不是嗎?”我在心中自捫。
風(fēng)輕輕地將我送回地面，“秋可不是悲寂的，它是一個(gè)起始，輪回的起點(diǎn)啊。”
我站起來(lái)，凝視著無(wú)形的風(fēng)，“沒(méi)錯(cuò)啊。”腳步輕快地向山下走去。
黃葉滿地，但已不再悲涼，看天，多清澈，無(wú)暇，金黃的季節(jié)，多美好。
秋之夢(mèng)，讓我懂得許多。
描寫風(fēng)景的初中作文：雨，牽動(dòng)我的情思
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”這句是將夏天的雨如一幅優(yōu)美的畫卷展示在大家的眼前。可，這只是畫中或詩(shī)里所描繪的雨。那，現(xiàn)實(shí)中的雨又是如此呢?
春天的雨，像花針，像細(xì)絲，但更像生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小挫折。雖然打在身上不痛不癢，但卻在無(wú)聲中洗凈我們的心靈，教會(huì)我們成長(zhǎng)。成為走向成功之路的墊腳石。平凡卻重要。雨啊，你牽動(dòng)我的情思!
夏天的雨，來(lái)得匆忙，走得匆忙，但卻留下許多屬于它的足跡。這邊是我們從“大挫折”中汲取的“大知識(shí)”吧!它的到來(lái)是如此的瀟灑，給人心靈上的震撼。有時(shí)，坐在窗前看著那轟轟烈烈的夏雨，心里充滿了敬佩，我又何常不想做它一樣的人呢?活得轟轟轟，瀟瀟灑灑。雨啊，你牽動(dòng)我的情思!
秋天的雨，充滿涼爽與歡悅。當(dāng)秋天的果實(shí)成熟的時(shí)候，秋雨送上最真摯、友好的祝福。“滴答滴答”。聽!這便是秋雨的祝福與旋律，秋雨親吻大地所露出的聲響!楓葉伴隨它的旋律在風(fēng)中展現(xiàn)它的輕盈舞姿。秋天的雨啊!你也將你的喜悅與我一同分享吧!每當(dāng)心情惆悵之時(shí)，是你，是你的旋律讓我燃起了希望;你的歌聲給了我前行的動(dòng)力;你的腳步是指引我方向的羅盤。我要跟隨你的腳步向---前---走。雨啊，你牽動(dòng)我的情思!
冬天的雨，總是那么的陰冷、孤單。你是在尋找你的同伴嗎?還是因?yàn)槿藗兌加憛捘?，不喜歡你的來(lái)臨呢?沒(méi)關(guān)系，我愿當(dāng)你的同伴，和你一起走遍天下的每個(gè)角落。你身上的寒冷是你的標(biāo)志，是你的特色，是獨(dú)一無(wú)二的。冬天的雨啊!你的來(lái)臨短暫而美麗，你用你的身體溶入雪地里，樹葉上，房屋頂。鑄就了一件件精美的冰雕藝術(shù)品，這就是你最欣慰的是吧!雨啊，你牽動(dòng)我的情思!
春夏秋冬你都存在，只是時(shí)間、地點(diǎn)不同。透明中不參雜一絲雜質(zhì)，靈動(dòng)而又優(yōu)雅。周圍的場(chǎng)景是你的衣紗;大地是你最終的歸宿。而你卻是牽動(dòng)我情思的雨!
雨啊!你牽動(dòng)我的情思!
關(guān)于風(fēng)景的初中作文：那田野
我以前生活的那個(gè)小縣城，整日里熙熙攘攘，車水馬龍。小城北邊是一望無(wú)際的田野，與小縣城分割的那樣明顯，一整個(gè)冬季，似乎都無(wú)人敢去破壞那片寧?kù)o。
春天，天氣暖了，剛剛褪去厚厚的棉衣，我便嚷嚷著要去放風(fēng)箏。一踏入那綠油油的麥田，心就像脫了韁的野馬一樣奔馳在這令人神往的自然中去了。
碧綠的麥浪隨著和煦的春風(fēng)翻起了一波又一波，那綠仿佛要溢出來(lái)了，油油的，亮亮的，隨波起浪透著清香。發(fā)白的田間小道若隱若現(xiàn)，被陽(yáng)光曬得更顯突兀了。仰望天空，那海一樣的蔚藍(lán)由中心直渲染開去，到了天邊，已淡得發(fā)白了，卻又那么純凈。偶爾幾朵白云緩緩飄過(guò)，像是綻放在大海深處的雪白浪花。驀地，天空中多出一抹搶眼的紅——我的風(fēng)箏。“紅色的小金魚穿梭在大海里嘍!”媽媽一邊幫我放飛著風(fēng)箏，一邊自言自語(yǔ)的欣賞著風(fēng)景。“小魚兒”越游越遠(yuǎn)，最后只剩下一個(gè)點(diǎn)兒了，突然旁邊又竄出好些“海洋生物”，呵!原來(lái)不只我一個(gè)人喜歡來(lái)這里放風(fēng)箏呀。
夏天，天漸熱了，我和妹妹喜歡依在屋頂上遙望城外的那片田野，此時(shí)的麥子們換上了金裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，宛如金海一片。“要真是金海就好了”，妹妹說(shuō)著，便癡癡地笑了。誰(shuí)說(shuō)不是呢?那是農(nóng)民的“金海”。等麥子收了，人們便開始忙著插秧，妹妹便又笑道：“哈哈，小草長(zhǎng)到大海里啦!”惹得我也笑了。那時(shí)我總喜歡爬上樓頂眺望遠(yuǎn)方。那田野，盛載著我幼時(shí)的夢(mèng)。
卻不曾想過(guò)，這座小城不滿這樣的擁擠，向北擴(kuò)張了。又是一個(gè)傍晚，全家人坐在樓頂上乘涼，漸漸聞到一股刺鼻的味道。只聽妹妹叫道：“哎呀，著火啦!”我順著她的視線望去，眼前紅彤彤一片，以前的田野被火海包圍著，沒(méi)有了往常仰著臉任夕陽(yáng)將余暉灑在它們身上的愜意?；鹧嬖谔镆袄锼僚暗靥w串著?；鸸庵睕_云霄，血一般的顏色染紅了云，浸透了天。對(duì)，是血!那田野流的血!昔日的麥兒稻兒豆兒花兒抱在一起哭著，喊著，撕心裂肺，它們?cè)诳卦V那些開發(fā)商啊!那一夜，我失眠了。
后來(lái)，我去了外地。再回來(lái)時(shí)，我簡(jiǎn)直不認(rèn)得這里了，這還是我記憶中的縣城嗎?原先的田野已被高樓大廈取代。腳步有些沉重了，沒(méi)有了綠油油的田地，取而代之的是白得刺眼的水泥路;沒(méi)有了純凈的藍(lán)天白云，取而代之的是陰云黑煙;沒(méi)有了五彩斑斕的風(fēng)箏，取而代之的是黑壓壓的高壓電線。我不是也很希望家鄉(xiāng)發(fā)展嗎?怎么現(xiàn)在卻高興不起來(lái)了呢?我眼前閃過(guò)那火燒遍野的“紅”，不禁害怕了。當(dāng)晚，我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)了田野的掙扎，痛苦的臉龐;夢(mèng)見(jiàn)了房地產(chǎn)開發(fā)商被金錢包圍的幾近扭曲的笑……
再后來(lái)，我去鄉(xiāng)下探親，看到那同樣無(wú)垠的翻滾著碧浪的麥田，不禁慨嘆：如斯美麗，怎可侵犯!
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