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關(guān)于壘高自己中考作文600字

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關(guān)于壘高自己中考作文600字

  壘高自己,給自己自信心,將絆腳石踢開,去迎接光明。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

  壘高自己

  強(qiáng)者不是沒有眼淚,而是可以含著眼淚向上不斷地攀登。——題記

  一直到現(xiàn)在,都特別羨慕那些寫起文章行云流水一般的學(xué)者,他們似乎天生就站在比別人高一階的樓梯上,懂得比別人更多的知識(shí),談吐舉止亦極其儒雅。他們猶如掛在夜幕中的星星,讓人高不可攀。

  “你要知道,銀河系中那么多行星,你無法真正觸到它們,但你仰起頭,它們就在那里……”大我十歲的哥哥在我還是“小屁孩”時(shí),就已經(jīng)是人人寵愛的大學(xué)生了,“你只要不斷向上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它們其實(shí)離你很近。”哥哥愛好天文,常舉著比我手臂都長(zhǎng)的望遠(yuǎn)鏡,用另一只手牽著走路都跌跌撞撞的我,在沒有皎潔月光的寂靜深夜,去家后方的一個(gè)小土坡上看星星。

  那時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別亮的星星,就會(huì)激動(dòng)地大叫,引得周圍小院的狗“汪汪”大叫。

  慢慢長(zhǎng)大后,我希望變得像哥哥那樣,說起道理來“一般人聽不懂”,還能準(zhǔn)確指出每一顆星星的名字,甚至希望戴上厚重的眼鏡,因?yàn)槟鞘菍W(xué)者的象征。

  到了初三,一切都變得極其不自然。

  每一場(chǎng)考試都要排名的壓力,隨著畢業(yè)考試的來臨,讓我難以支撐。每到深夜,我總是極力運(yùn)轉(zhuǎn)大腦,汲取知識(shí),一步一步向上爬,用內(nèi)涵壘高自己。媽媽總是不停地施壓,強(qiáng)逼我看書,希望我上知天文下知地理,無所不能。終于有一天,我變得歇斯底里起來。

  “寫作業(yè)已經(jīng)夠累了,您老人家讓我歇會(huì)兒會(huì)怎樣?我坐這礙你惹你了?”原本乖巧的我卻在成長(zhǎng)時(shí)學(xué)會(huì)了用這般如針的語(yǔ)言刺痛媽媽的心。每次寫到深夜,偶爾朝窗口一瞥,想看看高掛在天幕中的星星,可是每次都被冰冷的窗簾擋住了視線。媽媽,你理解我嗎?哥哥不是說努力就可以看見星星嗎?現(xiàn)在我不夠努力嗎?眼淚是抱怨時(shí)最不值錢的東西,何不將淚水化為潤(rùn)滑劑,學(xué)著用知識(shí)壘高自己,不為排名,不為成績(jī),只為離那心中的“星星”更近些。

  在一次次的打擊和爸媽的冷眼相待中,我漸漸明白了,原來那些讓我羨慕的學(xué)者,也是在一直用知識(shí)壘高自己,變?yōu)閺?qiáng)者,含著辛苦悲憤的眼淚不斷向上,最終,他們變成了我眼中的星星。

  不斷壘高自己,用知識(shí),用信心,用無數(shù)的傷痕與汗水,用悲愴而不屈的淚水,在心里綻開一朵美麗的花,用花的芬芳向世人證明。

  現(xiàn)在,我在考場(chǎng)上奮筆疾書,不再退縮。我要做一個(gè)真正的強(qiáng)者,含淚向上攀登,用最大的努力壘高自己。相信,在我走完這段最艱難的上坡路之后,我將會(huì)到達(dá)另一個(gè)高度,一個(gè)離那些閃爍著的“星星”更近的高度。

  壘高自己

  生命不僅僅因無私奉獻(xiàn)、勇敢無畏可以壘高自己,也可以因堅(jiān)守而壘高自己!——題記

  春風(fēng)起起落落,吹動(dòng)著身上的灰塵,撫平心中的躁動(dòng)。來到郁孤臺(tái)下,我沒有過多的激動(dòng),只是小心翼翼地走著,不愿發(fā)出一點(diǎn)聲音——我不想在稼軒公的登臨之處留下本不該有的俗世喧囂,于是,我選擇了默默登上這六級(jí)百層石階。

  這就是賀蘭山下的郁孤臺(tái),三層翹角飛檐,雕梁畫棟,琉璃屋面,那回形檐廊和格扇門窗,使其高聳飛升般挺起中華民族的脊梁。辛公塑像立在臺(tái)前,孤獨(dú)而驕傲地立著,無視城市的喧囂。

  走進(jìn)郁孤臺(tái),來到幽深庭院,確乎有“小園香徑獨(dú)徘徊”的味道,蘭草在風(fēng)中搖曳著,雖沒有撲鼻的清香,卻有著獨(dú)特的清幽。恍惚間,見辛公臨江而立,果是其塑像,相比前一尊而言,更顯歲月傲骨雄魂。歲月的風(fēng)蝕讓辛公的目光更為深邃,閃爍著左手龍泉的璀璨,凝目遠(yuǎn)眺,茫茫的河水匆匆而過,江風(fēng)吹落葉,飄落在腳下。幾多悲楚,幾多憤懣,幾多感傷,幾多無奈,都在這寒風(fēng)中交織、彌漫……望著遠(yuǎn)方,山與云交融相接,朦朧綽約。大敵當(dāng)前,奸賊當(dāng)權(quán),山河即破,金甌將缺。腐敗的南宋呀,稼軒為何不能牽著你的手離開這片陰霾而只能在此唏噓長(zhǎng)嘆啊?于是,淚水、雨水、江水便融合為一體了,變成空氣中被風(fēng)干的無可奈何和壯志難酬的悲憤!

  “郁結(jié)古今事,孤懸天地心。”幾番斑駁,幾番磨合,幾番風(fēng)雨,幾番傷楚。郁孤臺(tái),可貴的不是那“山為翠浪涌,水作玉虹流”的美景,而是辛公郁孤愁苦地執(zhí)著守望。

  辛公雖沒有守住大宋的萬里河山,但卻守住了一生的慷慨悲壯和一地郁孤!

  壘高自己,辛稼軒用了一生的堅(jiān)守啊!

  壘高自己

  “合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土。”每每想起這句話,我都提醒自己:只有不斷地壘高自己,才能勇攀高峰,獲得最終的勝利。

  “今天你只能吃兩顆糖,給!”小時(shí)候,父母經(jīng)常說的就是這句話。一開始的我只能瞪著兩個(gè)大眼睛,被那盒五顏六色的、像強(qiáng)力膠一般的糖緊緊吸引,接著迫不及待地從父母手中拿到可憐的兩顆糖,然后眼巴巴地看著父母把盒子“置于高地”。我經(jīng)常把手朝向糖盒的方向伸得很直,空想著胳膊能像彈簧一般伸縮自如,輕易地拿到糖??勺詈蟮慕Y(jié)果總是胳膊酸r,手里卻還足空空如也。我原以為糖盒和我相隔甚遠(yuǎn),可后來我試著踩著椅子、踮著腳去拿,雖然有時(shí)會(huì)從椅子上摔下,可好多次我還是取到了糖盒,嘗到了更多的甜。

  我慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在早已達(dá)到了兒時(shí)父母放置糖盒的那高度,卻又面臨著升學(xué)、擇業(yè)的壓力。上了初三,猛浪般的考試一波一波向我襲來,我不斷地讀書、做題,絲毫不敢松懈,每天晚上都熬到深夜,希望用知識(shí)壘高自己??捎幸淮螖?shù)學(xué)考試,我出入意料地考了不及格,回家后面對(duì)媽媽的斥責(zé),我像是一個(gè)裝了過量氧氣的氣球,終于炸開了:“我沒有努力嗎?我沒付出嗎!”隨著一聲“咣”的巨響,我用力地一推門將母親隔在屋外,自己趴在書桌上痛哭流涕。我也想考好,我也想嘗到更多的甜!可為什么我努力了還會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果?

  媽媽從門縫里塞進(jìn)的一張紙條解除了我的疑惑和沮喪:“孩子,只有勤奮是不夠的,勤奮+方法+心態(tài)=成功。思路決定出路啊!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我于是擦干眼淚,調(diào)整思路和策略,開始了新一輪拼搏。當(dāng)理想的數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)在我的試卷上時(shí),我由衷地笑了。

  不斷努力與嘗試,不斷用知識(shí)和能力去壘高自己,是我在今后要做而且必做的事。我知道這個(gè)制作椅子的過程會(huì)十分艱難,但我不會(huì)放棄,因?yàn)樗鼘?huì)讓我不斷地攀得更高,嘗到那更多生命的甜。


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