關(guān)于讀書的滿分中考作文
讀書的過程如同沐浴知識的海洋里，在讀書的時候，我的靈魂早已與書成為摯友。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于讀書的滿分中考作文，希望能夠幫助到你們。
讀書滋味長
水，靈動飄逸，卻有著一望無際蔚藍(lán)的恬靜;山，穩(wěn)重厚實，卻有著滿山遍野淺綠的生機(jī)：書，神秘深邃，卻有著令人心曠神怡深深迷戀的氣質(zhì)。
——題記
愛上閱讀，不可救藥地愛上有關(guān)它的一切。
感謝閱讀，感謝它的那份厚重和瀟灑。
淡淡幾墨，一個世紀(jì)，一個時代，一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史的印記在眼前清清楚楚，有誰又有什么能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是凝動的藝術(shù)，是帥氣的藝術(shù)，是它這種無畏的品行，讓我頓生敬意，讓我由衷贊嘆。
感謝閱讀，感謝它的柔美。
你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”的隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊，如此寧靜，如此有詩意。有時它像潑墨如水的寫意畫，大氣，不拘小節(jié)，心中的感慨，就那樣呼之欲出。有時它像精雕細(xì)琢的工筆畫，細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子，心中的感情是隱忍的，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手，讓我無法釋懷。
感謝閱讀，感謝它的不朽靈魂。
你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者，無論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”，都不及你來的震撼。李白，你是閱讀不羈的靈魂。
你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉里挑燈看劍，夢會吹角連營”。辛棄疾，你是閱讀中磅礴的靈魂。
在閱讀中正是有了不羈，有了磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。
就是這樣，我愛上了閱讀。愛上了字里行間流露的千嬌百媚，愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬馬，愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀，我無怨無悔，我的生命因此而生動。愛上閱讀，我堅定不移，我的一切因此而蓬蓽生輝!
閱讀，感謝你給了我完整的生命，感謝你給了我清澈的生活。閱讀，與你為伴，今生何求!
我在讀書中成長
走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書。隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個屋子。是的，就是這些書，它們陪伴著我走過了成長的幾千個日日夜夜。它們或厚或薄，或深奧或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了?？粗切┯字?、漂亮的圖畫，總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個故事是《狼來了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長一段時間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時光流逝，我長大了，開始讀小學(xué)一年級，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動，并開始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂。
時光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡愛》，我懂得了，一個人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛情;讀《一個人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千。從這些書籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩，更加豐富。
望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼。多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香彌漫。
讀書是一種享受
古人云，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我覺得讀書是一種享受，它總能吸引著我，給我?guī)頍o限的樂趣。
記得小時候看連環(huán)畫《西游記》，我被里面的精彩情節(jié)所吸引，十分崇拜神通廣大的孫悟空，甚至有些著迷，有一次我正看“孫悟空偷摘人參果”，媽媽問：“今天你想吃點什么?”我不假思索地說：“吃人參果!”聽得媽媽哭笑不得。終于在媽媽“千呼萬喚”之下，我才依依不舍地放下書去吃飯。那時看書只是覺得好玩，但那畢竟也是一種快樂與天真的獨特享受。
隨著年齡的增長，現(xiàn)代文學(xué)，唐詩宋詞逐漸擺上了我的書架，讀書時也會提出疑問，并學(xué)會了思考和產(chǎn)生共鳴。記得讀魯迅的《紀(jì)念劉和珍君》，我第一次在讀書過程中落淚，我仿佛置身于3.18慘案的現(xiàn)場，和他們一起舉著標(biāo)語，呼著口號，肩并肩，手挽手地走在學(xué)生示威游行的隊伍中，心中默念著：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”魯迅先生犀利的文筆觸動著我的心靈，這是一種感情的享受。
現(xiàn)在我讀書，會體會書中蘊(yùn)含的人生哲理，讀懂范仲淹“不以物喜，不以已悲”的偉大情懷;看到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的報國忠心;體會了李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的孤獨與愁思。讀書時而令我振奮，時而令我悲愴：狼牙山五壯士的豪邁，海倫·凱勒的堅強(qiáng)，白求恩的忘我，駱駝祥子的苦難……這都給我留下深刻的印象，豐富了我的人生，開闊了我的視野，這是一種心靈上的享受。
讀書不僅是心靈的體驗，它還一點一點地滲透到生活中，每當(dāng)在生活中遇到不如意的事，總會想起書中的話：“人的理想與現(xiàn)實之間，總是存在著一定的差距，如果沒有差距，人生就失去了追求的目標(biāo)和動力。”我從中得到慰藉，這是一種精神上的享受。
我在書海中探求，其樂無窮。于是就有了“讀書百遍，其義自見”的醒悟，有了“冰凍三尺非一日之寒”的堅持。每當(dāng)我沉醉在享受讀書的快樂中，用文字叩響心扉時，一切塵世的煩惱都會被拋到九霄云外，我享受讀書。
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