以傳統(tǒng)中華文化共筑精彩家園為題的作文范文一

　　《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書對我的震撼很大，讓我更深的了解到中華傳統(tǒng)文化的悠久歷史，它是中華民族的精神家園，是中華民族的瑰寶，是中國的根。這本書介紹了剪紙藝術(shù)、戲曲、皮影戲、糖人等內(nèi)容。

　　作為一個五年級的學(xué)生，我最愛剪紙了。在我四歲時，外婆就教我剪紙、剪花，三瓣花、四瓣花……外婆夸我心靈手巧。每次上美術(shù)課，老師要求剪紙時，我都興奮不已，我和同學(xué)們認真地剪燕子，做迷你風(fēng)車，做玫瑰花……這些對于我來說一點也不難，老師還常常獎勵我美術(shù)簿呢?？赐赀@本書，我的剪紙興趣更濃了，加上我有畫畫的基本功，剪的花就更多了，過年時，我還剪了一些窗花貼在衣柜門上呢!

　　中國的戲曲品種繁多，曲調(diào)優(yōu)美，具有地方色彩。比如北京的京劇、河南的豫劇、浙江的越劇等等。媽媽去過安徽，她說黃梅戲，深受人們的喜愛，大街小巷的人們都能哼唱上幾句。黃梅戲已有兩百多年的歷史，早期叫做“黃梅調(diào)”，我外婆也很喜歡黃梅戲，《牛郎織女》、《拉郎配》……

　　皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種用獸皮或紙板做成的人物剪影，在蠟燭或是燃燒的酒精燈光源照射下，用隔亮布進行演戲。是中國民間廣為流傳的傀儡戲之一。表演時，藝人們在白色幕布后，一邊用手操縱戲曲人物，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時打擊樂器和弦樂，有著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。

　　糖人，制作糖人是一種傳統(tǒng)技藝。制作者擔(dān)一個擔(dān)子，一頭是加熱用的爐具，一頭是糖料，由蔗糖和麥芽糖加熱調(diào)制而成，本色為棕黃色，也有的加入色素使其呈現(xiàn)其他顏色。

　　我覺得中國古代傳統(tǒng)文化，深入淺出地引導(dǎo)著我們，引導(dǎo)著新一代，我們將尋根溯源，繼承中華民族文化。

　　以傳統(tǒng)中華文化共筑精彩家園為題的作文范文二

　　中國—一個偉大而繁榮富強的國家，一個擁有五千年的文明歷史的古國，它是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒有中斷的文明大國。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根，滋養(yǎng)著我們民族的靈魂，成為支撐民族團結(jié)奮斗發(fā)展繁榮的精神力量。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，不但有許多著名學(xué)者為我們留下的光輝的著作，智慧的結(jié)晶，而且深入到我們社會生活的方方面面。

　　從古至今，各朝各代，都有許多杰出的歷史學(xué)家。從小我就聽媽媽給我講司馬遷的故事，今天在這本書中，我再次看到了他。司馬遷—我國西漢時期偉大的史學(xué)家，文學(xué)家、思想家。他繼承父業(yè)，著述歷史，用畢生的經(jīng)歷寫了中國第一部紀傳體通史《史記》。

　　《史記》是中國史書的典范，記載了從上古傳說中的黃帝、炎帝時期，到漢武帝初年，長達3000多年的歷史。它規(guī)模宏大，體制完備，共一百三十卷，五十二萬多字，涉及哲學(xué)，政治，經(jīng)濟，文學(xué)，美學(xué)，天文，地理，甚至醫(yī)學(xué)，占卜等方面，幾乎囊括了整個歷史時期社會活動的全部內(nèi)容，是一部百科全書的鴻篇巨制，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　為了完成《史記》，司馬遷走出家門游歷四方。他游歷了大江南北，到過長城，渡過黃河，登過泰山，經(jīng)過長江，一路上采訪民間傳說，考察文物古跡，搜集歷史資料，這些活動使他獲得了大量史籍上沒有的史料。

　　正在司馬遷專心致志寫作《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，他因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了宮刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便幾次打消了這個念頭。他想：“我一定要活下去，我一定要寫完這部史書!”他把個人的恥辱、痛苦全都埋在了心底，重新攤開光潔平滑的竹筒，在上面了寫下了一行有一行工整的文字。

　　就這樣，司馬遷發(fā)奮寫作，終于完成了一部輝煌巨著——《史記》。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”這是司馬遷的人生觀，他認為自己的死不過是九牛一毛，微不足道。就是這種信念，使他在現(xiàn)實生活中受到了宮刑，遭受了冷落，但他卻在史書中有權(quán)評價每一位帝王將相，他在史書中，自己就是統(tǒng)治者。

　　在司馬遷的眼里，自己只不過是個刑余之人，可在我眼里，他是個大人物，因為他是個敢于指責(zé)黃帝的人，他是個大丈夫，因為他可以忍辱負重，他是個圣人，因為他給后世留下了《史記》

　　真正的大人物，并不是大權(quán)大貴之人，而是那些有作為、有事業(yè)、有理想，可以忍辱負重，可以看破生死名利的人，司馬遷坎坷的一生，是大人物的寫照，生活上的成功并不在于權(quán)貴，而是在于一顆有作為、有事業(yè)、有理想、看破名利的心。

　　讀了這本書后，我懂得了中華民族共有的精神家園是整個中華民族共同依托，共同傳承，共同發(fā)揚的文化精神和價值觀念的總和，是中華民族賴以生活和發(fā)展的精神財富。

　　以傳統(tǒng)中華文化共筑精彩家園為題的作文范文三

　　我們的人民是偉大的人民。在漫長的歷史進程中，中國人民依靠自己的勤勞、勇敢、智慧，開創(chuàng)了各民族和睦共處的美好家園，培養(yǎng)了歷史彌新的優(yōu)秀文化。

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　　今天我讀了《傳承中華文化、共筑精神家園》這一本書，感觸很深。特別是水利工程與我們的生活息息相關(guān)。

　　我國古代的水利工程數(shù)不勝數(shù)，有代表性的水利工程有京杭大運河、都江堰等。我的家在大邑，大邑人喝的是都江堰的水，用的也是都江堰的水，我們離不開這生命之水。

　　大禹治水就治的是都江堰的水。今天我們看到的都江堰水利工程卻是2000多年前，戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子主持筑的一座大型水利工程。都江堰建時分三步完成。第一部是開鑿寶瓶口，第二步是分水魚口，第三步是飛沙堰。它是世界上最大、保存最完好的無壩引水工程。它于2000年被列為世界文化遺產(chǎn)名錄。2008年5月12日，汶川8.0級特大地震震中，距都江堰不足50公里，可這項2500年的水利工程卻沒有一丁點的損壞。真不枉為世界遺產(chǎn)名錄的一項，都江堰也因此一舉成名。

　　關(guān)于都江堰，還有一個故事。據(jù)說在二戰(zhàn)期間，日軍想轟炸中國的西部大城市——成都?？沙啥冀鋫渖瓏溃€有許多的外國的軍事援助。想直接對成都直接進行戰(zhàn)略轟炸風(fēng)險太大，他們想出來了一個辦法——“轟炸都江堰，然后水淹成都。”可他們的飛機一飛到都江堰就傻眼了，都江堰雖然名字里有堰，可根本沒有修建擋水的的大壩。都江堰那么大一塊地，誰知道炸哪?哈哈!

　　我看到了這樣偉大的水利工程感觸很多。

　　有了這項水利工程，因為有了它農(nóng)民們灌溉農(nóng)田就方便了很多。我的爺爺就是一位農(nóng)民，他灌溉農(nóng)田用的水就是都江堰的水。去取水就不用跑很遠，他們的糧食也年年豐收。我們家里有三畝田，可我爺爺在家里修了幾個糧倉，有上萬斤糧食。他都笑得合不攏嘴了。同時最重要的一點，它減輕了洪水造成的災(zāi)害，減少了人們的財產(chǎn)損失。如果沒有它，我們這里也就變成了一片荒涼，人們不會知道有邛崍文君，也不會知道有一個個成都人，更不會知道有天府之國——成都。可以說是它灌溉出了美麗富饒的天府之國，這就是我們中國人做出的壯舉。

　　我驕傲，我是中國人!我要為中華民族奉獻出自己的一己之力!