以因什么而精彩為話題的作文(2)
因什么而精彩的話題作文范文篇四：生活因你而精彩
生活是一首歌，有了朋友的音符才更加美妙;生活是一首詩，有了朋友的語言才更加活潑;生活是一幅畫，有了朋友的色彩才更加美麗。朋友，因你我更快樂，因你我更加精彩。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。生活中，煩惱可以向朋友傾訴，快樂可以與朋友分享，幸?？梢院团笥哑穱L。學習中，難題可以與朋友解決，挫折可以與朋友承擔，失敗可以與朋友分憂。我和我的朋友就像武林高手結(jié)盟一樣“有福同享有難同當”。“豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心”，我和朋友的關(guān)系，那是鋼鋼的!
在遇到困難和挫折時，我不會一蹶不振，反而會更加信心百倍，因為有朋友輕聲的安慰，熱情的鼓勵，永遠的支持;在取得成績時，我不會驕傲自滿，反而會謙虛謹慎的學習，因為有朋友的忠言逆耳;在犯錯誤時，我會認真的去改正，因為朋友的直言不諱讓我羞愧難當。“以誠相見，心誠則靈”，朋友，你是黑暗中的明燈，你是風雨中的彩虹，你是雨季里的陽光，你是我永遠的知己。知己難尋，我會珍惜朋友，讓生活更加精彩美麗!
自古以來，朋友的情誼高于一切。“不是親兄弟勝似親兄弟”。李白對汪倫的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”;王勃對杜少府的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的依別之情;“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的肺腑之情;“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的惜別之情。古人的生活因朋友而美好，我的生活因朋友而精彩。
朋友，我永遠的朋友;生活，我精彩的生活。你們是一對好朋友伴我一生。
因什么而精彩的話題作文范文篇五：生命因閱讀而精彩
人因為有思想而站立起來。
站起來的人并非都有思想。
古往今來，中外思想者為我們寫下了一部又一部輝煌的史詩。每一篇章都透露出聰明與靈氣，閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧，從實踐中來，從讀書中來，從邊實踐、邊讀書的感悟中來。
不讀書的人，就沒有個性化的思想，
不讀書的人，就沒有個性化的靈魂。
作為教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，我們才能引領(lǐng)學生讀書;只有讀書，我們才能促進學生發(fā)展。
讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識營養(yǎng)，獲取越來越多的精神財富;閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
熱愛讀書的人，知識不會老化;
善于讀書的人，才思不會枯竭。
留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。
讀文學，升華我們的情感;讀哲學，引發(fā)我們的睿智;讀歷史，觀照我們的現(xiàn)實;讀天文，讀地理，讀科技，我們便會認識整個世界，看清腳下的位置，應(yīng)該向哪里走去……
做一名人民教師，就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣;多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。
熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書，
熱愛讀書的教師，才能夠更好地育人。
每個教師都將成為一個閱讀者。閱讀書中的思想，閱讀書中的精神，閱讀書中的真理;閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話，與哲人交流，認識自己的使命與機遇。
每個教師都將爭做一個思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。閱讀，為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀，為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀，為教師的工作添一些巧妙與機智。
做一個閱讀者，遠離浮躁與平庸，
做一個閱讀者，生命將更加精彩;
做一個閱讀者，為了教育的發(fā)展，
做一個閱讀者，為了民族的崛起!
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