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“神奇的書簽”為題記敘文作文(2)

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“神奇的書簽”為題記敘文作文

  神奇的書簽記敘文作文5

  我有很多個書簽,但我把它們都弄丟了。因為它們實在是太丑了。

  其實它們不算很丑,我剛得到它們的時候,也像小時候喜歡洋娃娃一樣,對它們愛不釋手。

  書簽是做什么用的?當然是在讀書的時候做個標記。每當我要用到它們的時候,它們就會被我卡在書里。有的人習慣把書簽別在書的扉頁,用到的時候直接將它換個位置。而我的習慣不是這樣的,我原本有一盒漂亮、小巧的書簽。

  讀書讀到了第十三頁,突然我想到了一件很重要的事情,于是我從書簽盒中精挑細選出最喜歡的那一個,小心翼翼的夾在十二頁與十三頁之間。

  等我忙完,回到書房的時候,我看到了另外一本書。書名吸引我走到它跟前,看完簡介我就更加迫不及待將它翻開,想要沉浸其中。

  “嗡——”水開了,是剛剛燒好的熱水,要趕緊去關掉,不然該出事兒了!嗯,順便再沏杯茶吧。于是我再一次地重復了我的“精挑細選”與“小心翼翼”。

  我就這樣循環(huán)往復,終于書簽盒空了。

  我卻怎么也想不起我的那些精致、小巧的書簽落在了哪里。也忘記了,我那些沒來得及看完的書,究竟有多少。

  但是我還記得,當初在集市上,看到這些精致的書簽,想著要配我那些精致的書時,迫不及待的心情。

  我感嘆著,這還真是神奇啊!

  總是在莫名其妙地丟東西。真是神奇的書簽。就像那些發(fā)卡和皮筋兒,總是神奇的消失一樣?,F(xiàn)在我又tm有了神奇的書簽。

  總是想著丟失的神奇的書簽,都讓我忘記了讀過的那些半途而廢的書了。

  我們總是在盲目的選擇著自己喜歡的東西。

  其實我們真的喜歡它們嗎?不一定。

  我們只聽到了一面之詞,關于它的美好。我們誤以為,那就是我們想要的。于是我們向前奔跑,想要抓住想象里的美好。可是我們卻忘記了自己的懶惰。也忘記了那種美好,只是我們想象出來的。忘記了凡事,最應該面對的不是它的美好而是可能的困難。

  沒了這些神奇的書簽,讀書的時候我只好一口氣讀完。我發(fā)現(xiàn)原來書中的故事并不像簡介的那樣單純,卻有著另一番吸引力。

  最后我認真讀過了每一本書,將夾在書中那些神奇的書簽扔掉了。

  原來真正熱愛一個東西,是不需要書簽的。

  神奇的書簽記敘文作文6

  那不過是一枚簽,慎重地被夾進時光的書頁,傾注所有情感。書頁輕翻,一念起,一念滅。

  一念起,萬水千山

  那年,孟姜女用淚在長城上注下悲憤的簽,留一段傳奇;那年,屈原用悔恨在汨羅江畔注下愛國的簽,留一個偉大;那年,司馬遷用心血在史記上注下執(zhí)著的簽,留一部典范;那年,李后主用柔情在春花秋月下注下不朽的簽,留一份亡國之痛;那年,文天祥用氣節(jié)在零丁洋注下正氣的簽,留世代民族精神……一種叫歷史的東西以時光為橫軸把事物串成一本書,而那一枚枚簽,則成了亙古的、不變的記憶。

  而這所有,在歷史的長河中,不過是滄海一粟的瞬間。

  縱觀歷史,不免幻想如果可以活一千年,我們大可以像一株山巔的紅檜,掃云拭霧,臥月眠霜。如果可以活一萬年,那么亦效仿悠悠磐石,冷眼看哈雷彗星以76年為一周期,旋生旋滅,盡情翻覽秦時明月漢代邊關。如果可以活10萬年,那么就做冷冷的玄武巖巖岬吧,縱容潮汐的乍起乍落,浪花的忽開忽謝,巖岬只一徑兀然枯立。果真可以活一百萬年,你盡管學大漠砂礫,任日升月沉,你只管寂然靜闃。然而,我們只擁有百年光陰。其短促倏忽,只如一聲喟然嘆息。

  我們?nèi)绱嗣煨?,繁華落盡,又是一出劇的落幕,又是一盞燈的熄滅,即使孤獨的老演員還在臺上等人提詞,時光也不再允許。于是,明月再次照到深院的時候,梧桐樹不曾變化,卻少了那個惆悵的人,飛鴻再過,寒色依舊,那個眺望的人卻已不在。

  一念滅,滄海桑田

  于是心里不忍,因為物是人非。才發(fā)覺,原來,這一枚書簽才是一直的守候。人類真是神奇,普通的物件,竟可以被賦予如此豐富的意義;一段記憶,竟可以玩味如此之久。夢里不知身是客,一晌貪歡。

  我們吝嗇每一輪碩碩東陽,不放過任何一個落葉的季節(jié)和斜陽淺照的午后。所有的一切,竟都因為一種莫名的幸福,成了青春的書簽。而青春,不過是一本太倉促的書。很多事物,如一段旋律,一場畫面,一個背影,在我們的心里拿不去,抹不掉。它們成了我們青春的簽。是我們,在青春的書頁上,細致做好批注,小心翼翼把它們夾進書頁中珍藏,慎重標注那樣一段屬于我們的燦爛回憶,標注那一次可遇不可求的幸福的感覺。以便有一天,在一個落著雨的黃昏,我們記憶迭起,這些書簽帶我們回到那個歲月的煙塵所企及不到的地方,便想起了生命中最最光華的那一段時光。

  在那段時光里,你曾如一棵樹在陽光下慎重地開滿了花,朵朵,都是前世的盼望。前世,我們因這樣一枚枚書簽聯(lián)系到一起,今生,我們續(xù)一段塵緣。

  豪情不減,嬉笑當年

  一切,都那樣熟悉,又都染上了時間的味道。你悵然不已,像個不知所措的孩子。原來,我們都已沿著時間的道路走了那么遠。而這一切,都是書簽存在的意義。

  閉了眼,它們一直都在,仿佛一切不曾改變……

  神奇的書簽記敘文作文7

  離開高考的日子已經(jīng)整整15年零11個月了?;叵氘斈?,咱也是上知天體運行原理,下知化學反應神奇,內(nèi)修古文猶如先人附體,外講英語好似英倫后裔!可現(xiàn)在,除了會在自媒體號里扯扯淡……啥都不會了!

  昨天,拿到北京作文題目的那一刻,瞬間覺得自己就像文盲,接下來的一小時,我居然一點思路都沒有!如果說去年那篇《深入靈魂的熱愛》是花了半小時在公交車上寫完的,那么《老腔》我是徹底沒有了注意,所以決定聊聊《神奇的書簽》。不過,這記敘文,已經(jīng)不會寫了……

  清明,搬家……(別誤會,正常舉動,與亡者無關)收拾屋子后賣廢舊圖書,僅雜志一項,摞起來三米有余。母親大人問之:“這么多,扔了不可惜?”我點頭:“這是那個時代的記憶。”隨手翻開幾本,無論是泛黃的《讀者》,還是發(fā)霉的《科幻世界》,亦或是那琳瑯滿目的IT雜志,似乎都在和我做著最后的道別。不經(jīng)意的翻開一本:《寫在雜志邊上——-大眾軟件五周年》,16元!看到這熟悉的紅色封皮,我不由得一笑,為了省錢買到她,當年愣是吃了兩周的燒餅代替午餐。輕輕地翻開已經(jīng)磨損的書脊,一張普通的不能再普通的書簽輕輕掉落,我彎腰拾起,一行小字映入眼簾:

  童年

  那是一段沒有霧霾,沒有手機,沒有互聯(lián)網(wǎng)的日子。那時,盛夏的雨后,到處都是蜻蜓,草叢中也盡是蟋蟀的叫聲,蟬鳴伴著長輩的蒲扇成為了揮之不去的詠嘆調(diào);那時,三九隆冬,空氣中混合著蜂窩煤的煙味,平房屋檐上垂下的冰錐足足有20厘米長,打雪仗成為了冬季最快樂的集體活動;那時,家家都沒有電視,放學后除了和小伙伴一起砍包兒、踢毽,剩下的就是坐在話匣子前聽田連元的“楊家將”;那時,父母的經(jīng)濟十分拮據(jù),但就是這樣仍會花5元錢給我買到幾本心儀的書籍,而我也會精心的用廢舊掛歷紙給新書包上書皮兒,翻來覆去的體會字里行間的意義。

  而今

  時過境遷。盛夏,除了一身的空調(diào)病,最常見的就是夜幕降臨時,高樓大廈的酒綠與燈紅;隆冬,當霧霾成為了新興的主流詞語,意味著口罩也多了一份全新的健康意義。如今,家家都有電腦和手機,下班后除了宅在家中,還有就是“暢游”在各種虛擬的網(wǎng)絡游戲里,漸漸地,頸椎病也成為了“低頭一族”早晚都要面對的嚴重問題;如今,自己的工資已經(jīng)是父輩們難以企及的高度,但為什么放在書柜中成套的管理書籍卻難以勾起我閱讀的興趣?

  一張神奇的書簽,讓我的思緒穿梭于三十年的光陰記憶,也從世事的變遷中體會生活的五味雜陳?;ヂ?lián)網(wǎng)+時代的今天,我們是否還在為兒時的夢想打拼?也是否在殘酷的現(xiàn)實中一聲嘆息?無論如何,請將曾經(jīng)美好的記憶風干,年老時再去慢慢品嘗,請將那些痛苦悉數(shù)接納,因為坎坷才是成長路上的“大醬湯”。

  一本好書,可以針砭時弊,為我們開啟一隅新的視野,一只樸素的書簽,也可以穿越時空,讓我們在紛繁復雜的今天,重拾兒時的記憶!

  最后,借用劉慈欣先生在《三體》中的一句話結(jié)束這篇高考作文隨筆:給歲月以文明而不是給文明以歲月!

  神奇的書簽記敘文作文8

  漫長的暑假,陪伴我度過的,除了炎炎夏日,窗前蟬兒的聒聒聲,便是這枚書簽。

  一部流年中的史詩——《記憶的碎片》

  破碎的記憶,璀璨的光年,那一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,那一幕幕感天動地的往昔故事,伴隨鼓浪嶼陣陣波濤,撲面而來??

  《記憶的碎片》很短,但我卻用了很長的時間才將她讀完,可以毫不夸張的說,我是一點一點,一句一句的認真品味。李秋沅的文字,似夏日里那一朵朵盛開的花朵,她們?nèi)缧性屏魉懔魅肽愕男奶??!秾幱泄嗜恕?、《且斂風翼》、《謝園離歌》、《記憶的碎片》、《石上花開》、《井那邊的女孩》、《紅屋頂上的舞蹈》、《冷杉林里的琴聲》這一個個夢幻般的故事,在我的心中刻下了一道又一道深痕。

  奇異的好航海之旅——《格列佛游記》

  《格列佛游記》講述的是一個荒誕、奇特、滑稽的故事。格列佛是英國的一個外科醫(yī)生,在一次航海中遇險,他成了小人國的俘虜,小人國的居民只有格列佛的十二分之一大,但他們卻有自己的皇帝、法律及軍隊,各種人類有的東西,在那里一應俱全。但令人啼笑皆非的是,一個小人國認為吃雞蛋時先吃大頭,另一個小人國認為先吃小頭,于是兩個國家便發(fā)生了戰(zhàn)爭。而在大人國,格列佛成了人們手中的玩物,格列佛整天累得半死四處表演,為那個農(nóng)民賺錢,而那個農(nóng)民根本不顧格列佛的死活,最后還是仁慈的王后救了他。

  格列佛在大人國和小人國的遭遇,從側(cè)面反映了當時的英國的社

  會、政治、法律和風俗習慣。讓我更加了解曾為海上第一強國的英國社會的黑暗、荒.唐、貪婪。“英國的歷史只是一連串的陰謀、叛亂、屠殺和流放。”這正是作者斯威夫特想告訴人們的。

  一部講述中國當代社會變遷的經(jīng)典——《平凡的世界》

  孫少平,一個普普通通的黃原漢子,見證了從“人民公社”和“合作化運動”到“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”的變遷。幾十年中,他在一天天長大,經(jīng)歷越來越多的事情。高中畢業(yè)后,少平回到了農(nóng)村,成了公社的一員,他揮汗如雨,辛勤勞動,只為掙那一點可憐的工分。畢竟是知識分子,由于不甘在農(nóng)村過一輩子,他打點了行李向黃原城走去。他和無數(shù)的攬工漢一樣,在橋下等待包工頭??工地的狀況慘不忍睹,一個陰暗潮濕,臭味嗆鼻的窯洞中,擠著十幾號像孫少平這樣的攬工漢。而就在這艱苦的環(huán)境中,孫少平仍沒有放棄讀書學習,他的高中同學,一位地委書記的女兒每星期會給他送書來,《簡愛》、《白輪船》??這些書成了孫少平工作之余的精神安慰,經(jīng)過不懈的努力,他終于成了一名煤礦工人,有了自己的生活??

  孫少平打拼了十幾年,奮斗了十幾年,他和所有的農(nóng)村來人都相同,老實,能吃苦,他是一個普通的人,也是一個不普通的人。

  《平凡的世界》是中國的《鋼鐵是怎樣煉成的》,她是一部激勵萬千青年的不朽經(jīng)典。孫少平就是中國的保爾˙柯察金。所不同的是,保爾是為了革命,為了祖國;孫少平是為了生活,為了家庭。家是最小國,國是千萬家,他們都是我們敬仰的。

  炎炎夏日,一門書簽,三本著作伴隨著我,很充實,很滿足,很幸福!

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