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讀書話題中考滿分作文5篇

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讀書話題中考滿分作文5篇

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“讀書”的中考作文范文吧。

  讀書話題中考滿分作文篇1:讀書聲聲

  一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當(dāng),還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!

  我愛讀書,這得歸功于我媽媽。

  小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"什么"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

  小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品?!蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。

  我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國(guó)祁連,卻有"祁連雪山在眼前"的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起"作別西天的云彩",和三毛-起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是"秀才不出門,盡知天下事"。每每我與古今名賢一起來往游玩的時(shí)候,我就深深感到讀書的樂趣。

  書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。

  我不信書中會(huì)有黃金屋,更不信書中會(huì)有顏如玉,但我相信書中有一個(gè)大世界,只要與書為伴,一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識(shí)以及深邃的思考,確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你!愛讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?

  讀書話題中考滿分作文篇2:讀書改變了我

  暢游于途遠(yuǎn)道險(xiǎn)、妖多魔眾的取經(jīng)路上;環(huán)顧于義薄云天、浪淘沙盡的三國(guó)之中;漂渺于疾惡如仇、為人正義的梁山泊里,悠悠讀書情,讓我懂得了如何做人,如何處事。

  悠悠讀書情,方正人生路。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥以他的丹膽忠心,光耀史冊(cè),讓我懂得了做人的道理,讓我懂得在人生旅途中時(shí)時(shí)充滿著誘惑,但時(shí)刻要保持清醒頭腦,不可圖一時(shí)之快、貪一己私利而茍且偷生,面對(duì)誘惑,面臨威脅,要勇敢不懼、為正義而存。“生于憂患,死于安樂。”孟子憑他的人生磨難,讓我知道這路上不可能一帆風(fēng)順,有平坦大道,也有崎嶇小徑,切不可貪圖安逸,要經(jīng)受磨難,身處逆境,要勇于直面,自強(qiáng)不息,方能成就人生。“生,亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”孔子用他的傳道授業(yè),告訴我世上最珍貴的莫過于義,是正義更是大義,為天下百姓,為黎民倉(cāng)生,拋頭顱,灑熱血,舍生取義,在所不惜。讀書改變了我做人做事的方式,三思后行,踏踏實(shí)實(shí)。

  悠悠讀書情,純純朋友心。讀書讓我知道友情的重要,“投我以桃,報(bào)之以李”表現(xiàn)的是有付出才有回報(bào),“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”講述的是默契與和諧,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”看到的是患難見真情,何心相與識(shí),“莫愁前路無知己,天下誰下不識(shí)君”結(jié)予的是對(duì)離人美好祝愿。讀書使我懂得友情的珍貴,改變了我以往對(duì)待朋友的態(tài)度,消除了我和朋友之間那道隔膜的墻,相知無遠(yuǎn)近。

  悠悠讀書心,人間遍地情。讀書讓我知道了老師“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn),了解了慈母“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽腸掛肚,認(rèn)識(shí)了朋友“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的暖人話語(yǔ)„„讀書讓我動(dòng)情,開遍思鄉(xiāng)之花,是余光中先生“我在這頭,大陸在那頭”的望眼欲穿,是連戰(zhàn)先生“度盡動(dòng)波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿,是宋楚瑜先生“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的激動(dòng)哽咽„„真情是世上最可寶貴的財(cái)富,財(cái)富不是朋友,而真情卻是財(cái)富。

  花開花落,云卷云舒,斗轉(zhuǎn)星移,悠悠讀書情改變了我,伴隨著我度過了13個(gè)春秋,豐富了我的內(nèi)心世界。

  讀書話題中考滿分作文篇3:書里有個(gè)“我”

  一個(gè)人,一本書,一杯茶;一雙腳,一條路,一個(gè)遠(yuǎn)方。

  在流轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的文字中,尋得一方凈土,棲息情感,微閉雙眸,暢游朱自清構(gòu)筑的一片繁華,尋得共鳴,無畏無懼。

  歲月匆匆,日子就這樣流水般奔騰而去?!洞掖摇分刑岬轿覀兊娜兆右蝗ゲ粡?fù)返,作者的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。他不僅自我反問:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留下些什么痕跡?”我愕然,對(duì)啊,正如他所說的,赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去。

  每每看到他如此反問我,我總能陷入一片寂靜的沉默之中,無以自拔。他的思索何嘗又不是我的。十幾年來,我如同在沙地上行走,云淡風(fēng)輕,沒有什么足跡。春去春又來,花落花會(huì)再開,時(shí)間就是生命每次的輪回。

  他的《背影》眾所周知,父親微胖而蹣跚的背影穿越時(shí)空成了父愛的經(jīng)典,那背影不高大,不挺拔,是在生活重壓下漸漸衰老的父親的背影。每當(dāng)“目睹”爬月臺(tái)的那一幕,我總是頭涔涔而淚潸潸。

  仿佛那便是我的父親,而我便是那個(gè)遠(yuǎn)去的孩子。

  依然記得剛上高中時(shí)與父親離別的場(chǎng)面,他將我送上公交車,千叮嚀,萬囑咐,直到車子開走時(shí),他才不舍地離去。我回眸,一個(gè)身影映入我的眼簾,越來越小,直到消失在遠(yuǎn)方。

  從未見到如此深情而留戀的父親。在我腦海中父親總是用鐵甲做外衣,用刺刀當(dāng)武器,用最冷漠的外表來掩飾,眼測(cè)不出深度,心望不穿浮沉。然而,在離別時(shí)刻,他那鐵甲、刺刀已被融化……

  我被朱自清細(xì)膩的文筆、獨(dú)特的視角深深吸引,依他的文章而行,總能尋到一個(gè)自己的影子。

  他的文字感人肺腑,征服了我。他的書中有一個(gè)袒露心事,領(lǐng)略生命的快意的我。

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