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2020八年級(jí)作文范文

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題目開(kāi)頭吸引人,這固然重要。但結(jié)構(gòu)清爽獨(dú)特也重要。如加小標(biāo)題,對(duì)話獨(dú)自成段等等。寫(xiě)出來(lái)須有頭、有尾、有中間。這里給大家分享一些關(guān)于2020八年級(jí)作文,供大家參考。

2020八年級(jí)作文1

放學(xué),在下雨,茫茫雨中,我在漫步,無(wú)數(shù)的畫(huà)面……

放眼望去,雨色籠罩著大路,變得模糊不清。雨水攤在路上,似乎成了水路,水路里面有石頭,不小心我摔倒了。水里面映出了一張張?jiān)嚲恚嚲砝飳?xiě)著一個(gè)大大的數(shù)字,而數(shù)少的卑微……雨慢慢的下大了,粒粒雨水打落在漫坐水中的我,風(fēng)不知何時(shí)到來(lái)的,吹著滿身濕透的我,包括我的心。

雨里夾著風(fēng),我的心變得冰涼了,冰涼得讓我麻痹了,無(wú)力站起來(lái)。陣陣風(fēng)吹來(lái),水面蕩漾著,好像皺紋般,好熟悉的皺紋,細(xì)看紋線,形成了“起來(lái)”二字風(fēng)徐徐吹來(lái),吹到身上,心暖和了起來(lái),慢慢的腳變得靈活了,水面的“起來(lái)”消失了

家中。母親坐在門(mén)口擇菜,仰頭看見(jiàn)我回來(lái)了,神速般的掃視我的全身上下,再低下頭,嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中,淚不知為何猛流不止,大概是房間太溫暖了吧。窗外的風(fēng)雨大了,時(shí)不時(shí)的吹進(jìn)來(lái),似乎想讓我在麻痹。而此時(shí),母親悄無(wú)聲息的走進(jìn)來(lái),慢慢地關(guān)上房門(mén),沒(méi)有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我,變的冷靜了下來(lái),淚水也止住了,風(fēng)雨也停了。擦擦淚水,笑笑。

此時(shí)熟悉的音樂(lè)響起來(lái):“我越挫越勇我永遠(yuǎn)不退縮,不要先看我別問(wèn)我有幾兩重,風(fēng)再凍,雨再猛,我會(huì)站著像英雄,腳踏一陣風(fēng),肩上扛著一條龍,就算難過(guò)也不痛,把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門(mén),電視放著音樂(lè),母親在煮菜。走出家門(mén),望向?qū)γ嬉蛔笊?,由于雨色的原因,使山看起?lái)很深沉。但,也不難看出樹(shù)很茂盛。

當(dāng)我回到家中,音樂(lè)仍放著,母親在吃飯,我打開(kāi)煲蓋,看見(jiàn)煲里有一碟菜,我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中,淚再次落下來(lái),這次不同的是母親走了進(jìn)來(lái),手里還拿著兒時(shí)的獎(jiǎng)狀,放到桌面上,并拍了拍我的肩膀,頃刻萬(wàn)千種心情在心里涌現(xiàn)了出來(lái)。

深夜,靜靜地,靜得只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)還在那唱著

雨雖仍在下,但我的淚不再流。

2020八年級(jí)作文2

又是一年元宵節(jié),又是一次賞花燈。霧蒙蒙的天空上飄灑下了潔白的雪花,整個(gè)大地都變得圣凌潔白。街上的花燈頂端覆蓋著一層薄薄的白雪,白雪襯托著紅燈籠十分美麗。十字街口的彩燈旺火高高的矗立著,下面的紅色欄桿緊緊的圍著那高大的旺火。

電線桿上的彩旗迎風(fēng)招展,樹(shù)上的彩燈一閃一閃,有藍(lán)、有紅、有黃、還有白,就像一顆顆耀眼的流星一般。

元宵節(jié)的習(xí)俗多彩多樣。比如:猜燈謎。燈謎,是智慧的象征,南方有這樣一個(gè)比賽規(guī)則:凡事猜對(duì)十道燈謎題的人,都能獲得獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是:一個(gè)紅燈籠或是一盞孔明燈。

還有扭秧歌的、踩高蹺的、開(kāi)彩車(chē)的,真是熱鬧非凡,美不勝收啊!放孔明燈的習(xí)俗大家也不陌生吧?火紅的孔明燈承載著上千個(gè)人民的美好愿望,帶著熱情的火焰,升上了深藍(lán)的天空。

要說(shuō)元宵節(jié)的美食,那么,非湯圓莫屬了!湯圓的外表圓溜溜的,白白的,有大有小,餡更是五花八門(mén)。有黑芝麻的、玫瑰的、花生的、糯米的、還有水果的,個(gè)個(gè)好吃。

我最喜歡過(guò)元宵節(jié)了,元宵節(jié)不但可以吃上一碗美味的湯圓讓我大飽口福,而且,還可以觀燈,猜燈謎,賞煙花哩!煙花清脆的響聲在耳邊此起彼伏,川流不息,煙花把深藍(lán)的天空映照的萬(wàn)紫千紅。一輪溫文爾雅的明月掛在天邊,仿佛也在觀賞人間的這副美景。也正應(yīng)了古人的那句:誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)。

過(guò)了元宵節(jié)也就意味著年要過(guò)完了,新的一年即將開(kāi)始,在新的一年,或許每個(gè)人都會(huì)為自己制定一個(gè)計(jì)劃,去完成它。我也有自己的計(jì)劃,那就是:讓我的文筆繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,寫(xiě)出更多美麗的文章,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。我期待著下一個(gè)元宵節(jié)的到來(lái)。

2020八年級(jí)作文3

早晨起來(lái),天空中下著大雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛,像柳絮,給天地之間織起了一張茫茫大網(wǎng)。這時(shí)候,我們的校園里可美啦!

我來(lái)到松樹(shù)下,只見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿形狀各異的小白花。像棉花,像梨花,像白梅,又像奇異的鹿角和美麗的珊瑚……我不禁想起陳毅爺爺寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句:“大雪壓青松,青松挺且直?!罢驹跇巧希h(huán)視校園,卻是一片熱鬧的景象。

下課了,同學(xué)們的歡呼聲、笑聲、歌聲匯成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的打雪仗,有的滑冰,還有的堆雪人……你瞧,那邊有許多小朋友緊緊圍著幾位大哥哥,我連忙跑上去看。原來(lái)是六年級(jí)的幾位大哥哥在堆雪人,怪不得周?chē)鷩四敲炊嗟男∨笥选?/p>

你瞧,雪人有潔白的身子,圓圓的頭,煤球做的黑眼睛,棉花捏成的鼻子,還向上翹呢!他們又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我哈哈大笑呢!還有,他們用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的小帽子。你瞧,雪人多神氣啊!周?chē)男∨笥褌兌伎滟澏蜒┤说拇蟾绺鐐兌训难┤擞执笥制痢_@時(shí),從我們頭頂上飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),好像也來(lái)參加我們這個(gè)歡樂(lè)聚會(huì)。

忽然,有兩個(gè)調(diào)皮的小同學(xué)把樹(shù)一踢,樹(shù)枝上頓時(shí)抖下片片雪花,無(wú)聲地撒落在雪地上。雪花還在悄然無(wú)聲地飄著,紛紛揚(yáng)揚(yáng),無(wú)憂無(wú)慮。同學(xué)們?cè)谘┑厣献咧?,跳著,口里還唱著:“潔白的雪花飛滿天……留下腳印一串串……”

多么美麗、潔白的雪花,你給我們小朋友增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,你使我們的校園變成了童話般的世界。我愛(ài)你,美麗的雪花,我愛(ài)你,童話般的校園。

2020八年級(jí)作文4

很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);

我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書(shū),教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。

用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛(ài)情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。

跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈??粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……

書(shū),讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書(shū)伴我度過(guò)了四十八個(gè)春夏秋冬,一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。

2020八年級(jí)作文5

一場(chǎng)誤會(huì)是如何開(kāi)始的,只因?yàn)槲覀儽惶啾硐蟮臇|西所迷惑,如果你想減少生活中的誤會(huì),你就該學(xué)會(huì)要用心去看待我們生活中的人與事。

這是發(fā)生在許久以前的一場(chǎng)誤會(huì),這場(chǎng)誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)好朋友。

一個(gè)午后,我瞧見(jiàn)朋友悄悄地翻了我的課桌。之后,等到朋友走開(kāi)后,我卻發(fā)現(xiàn)我書(shū)桌里的一塊新橡皮擦不見(jiàn)了。那一刻,我瞬間就認(rèn)定了我的橡皮擦是被朋友盜走的。

當(dāng)天我就將這件事上報(bào)給了老師,放學(xué)的時(shí)候,老師將我與朋友一起叫去了辦公室。在辦公室里,我講這件事的來(lái)龍去脈一一說(shuō)了一遍。我自認(rèn)為自己看的很清楚,而且這件事沒(méi)有其他的解釋。當(dāng)我說(shuō)我的看法后,朋友一臉不可置信的看向我。朋友一直在強(qiáng)調(diào)她沒(méi)有偷東西,而且她那也不是偷東西。

就在我與朋友爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,老師打斷了我們的爭(zhēng)論。之后朋友將她的行為解釋了一遍?!拔以谀愕臅?shū)本里塞了一張賀卡,我記得你明天要生日了……”朋友說(shuō)的很清楚,她并沒(méi)有偷我的東西,至于我的橡皮擦為什么不見(jiàn)了,她完全就不知道。

后來(lái),我去課桌里翻找了一番,果然在我的一本書(shū)里找到了那張賀卡,那一瞬間,我才明白自己傷害了一個(gè)多么要好的朋友。我的橡皮擦掉在了教室的一個(gè)角落里,因?yàn)槲乙恢睕](méi)有發(fā)現(xiàn)這才斷定是我的朋友偷了。

這件事,我誤會(huì)了我的朋友,而且還誣陷朋友偷了我的東西。如今想起來(lái),我仍舊在為自己的魯莽而后悔,也為自己不分青紅皂白就誣陷朋友而自責(zé)。這件事,老師教育了我很久,我與朋友相識(shí)這么多年了,我該了解朋友的為人。任何事情除去我們眼睛看到的,我們還要用心去感受一番。

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