初三歲月作文精選
呱呱墜地，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語，歲月的音符自此開始躍動，躍出一段段動聽的小調(diào)。呷一杯氤氳著清香的濃茶，坐在歲月里，漸熟的少年對琴獨(dú)坐，吟彈出一曲歲月長歌。這里給大家分享一些關(guān)于初三歲月作文，供大家參考。
初三歲月作文1
歲月如歌，優(yōu)雅而緩慢;歲月如歌，激情而高昂;歲月如歌，歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌，它漫長久遠(yuǎn)，承載著世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了，見證了世界大戰(zhàn)，新中國成立和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過了，迎來的是新的初中生活，走進(jìn)校園，這是不一樣的環(huán)境，不一樣的人。我們的身高變了，年齡變了，就連同學(xué)也不再是夏天畢業(yè)的我們了。歲月可以改變一切，歲月有時(shí)候就像一首凄涼的歌。
歲月，無疑是個(gè)性格多變的孩子。隨著歲月的流逝，和我們朝夕相處五年的小學(xué)同學(xué)也要分開，這讓我很難過。但歲月也讓我的知識增長，這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲，不再年輕。父母組成了溫馨的家，可是，歲月卻不盡人意，它偏要讓父母慢慢變老。
歲月，有時(shí)候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意，它偏要做相反的事，就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月，難道真的不能讓我們稱心如意嗎?
如果時(shí)間能夠倒退，歲月能夠停止，就不會讓父母老去，也不會和朝夕相處五年的同學(xué)分開。
歲月如歌，有時(shí)聽著悅耳動聽，有時(shí)聽著優(yōu)雅長遠(yuǎn)，有時(shí)聽著不厭其煩，有時(shí)聽著令人厭惡。
歲月如歌，歲月，就是這樣，我們無法改變。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，關(guān)愛生命，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，感恩父母，感恩身邊的每一個(gè)人。
初三歲月作文2
時(shí)光，是一種奇妙的東西。它在不斷的填滿我們，同時(shí)也在不斷侵蝕著我們。
時(shí)光變遷，就逐漸積累成歲月。在這歲月里，記錄著你一點(diǎn)一滴的生活，有快樂的，有悲傷的等等。但歲月同時(shí)也會給你打上時(shí)光流逝的印記，比如白發(fā)、皺紋。
每當(dāng)想起歲月的見證者，我第一個(gè)想到便是父母。我已經(jīng)記不清父母年輕時(shí)的模樣，但父母現(xiàn)在的模樣深深印在我的腦海里。我的父母都不算太老，但他們的臉上都已刻滿了歲月的痕跡。原本烏黑的長發(fā)上，驟然多根銀絲。仔細(xì)的看，我發(fā)現(xiàn)他們的臉上，額頭也都留下深深的痕跡。我不敢想，他們?yōu)樯睿瑸樽约旱暮⒆佑卸嗝雌Ｓ诒济?/p>
不久前，我在家里翻到一本老相冊。那本相冊很大，它的封面上有幾朵郁金香，但也已經(jīng)掉了色。相冊的下角已經(jīng)卷的不成樣子。翻開相冊，映入眼簾的第一張照片，便是我百日留念的照片。那張照片上的父母很年輕，他們那時(shí)的臉上看不出一絲歲月的印記。想到他們?nèi)缃竦哪?，我的眼眶不禁紅了，照片一張張翻過，往事一幕幕重現(xiàn)。相冊里面記錄著我由一個(gè)孩童到青少年的過程，也記錄著父母由年輕到中年的過程。
看完相冊，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題：父母臉上的皺紋，是歲月的無情，還是我造成的?答案是：我造成的。歲月當(dāng)然會打下時(shí)光的印記，但美好的歲月卻永埋心底。
看著父母腦上的皺紋，便知道我為父母帶去多少煩惱。我也有過一段叛逆的時(shí)期，那個(gè)時(shí)期我便惹下很多麻煩。也許，就是這段時(shí)期，讓我的父母蒼老了許多。
看到如今父母臉上歲月的痕跡，我也后悔“為什么自己不早點(diǎn)長大?”不在讓父母站在我身前遮風(fēng)擋雨，而是由我站在他們身前。我甚至想替他們承受歲月的傷痕，我想問父母一個(gè)問題：你們能不再變老了嗎?
初三歲月作文3
四歲的我站在幼兒園班級的門口，在人群中張望。
人群中終于露出了一張熟悉面孔-爸爸好不容易擠到了我的面前。“哎呀呀，累死你老爸我了!”爸爸推了推鼻梁上的眼鏡，長噓一口氣，遞給我一瓶水，讓我喝完。
握著他的食指擠下了樓。雨絲絲的下，細(xì)密如花針，宛若圣潔的天使降臨紅塵。爸爸騎著電動車，披著一件大紅色的雨衣，將站在他前面的我蓋了個(gè)嚴(yán)實(shí)。爸爸就這樣載著我在集市上一圈圈的轉(zhuǎn)悠著游玩，不肯回家。
爸爸寬大的雨衣下就是我的世界：雨衣上有一方透明的塑料“天窗”，我總會專注地觀察“天窗”上雨滴的流轉(zhuǎn)，像一粒粒細(xì)膩光滑的水晶散落，怎樣也挽留不住?；蛘邇A聽腳邊沙沙雨聲，濺起一地微涼。“來!爸爸教你唱首歌!”“小燕子-”，于是我認(rèn)真模仿起爸爸五音不全的音符：“小-燕-子-”“穿花衣”四歲的我雖在雨衣下看不到爸爸的臉，卻也隱隱感受到了父愛的溫柔。
時(shí)光悄然劃過歲月的掌心，七八個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬即逝。
上了中學(xué)，每日放學(xué)后依然有爸爸的陪伴。當(dāng)夕陽的一只腳跨下了地平線時(shí)，爸爸在校門口替我背上了沉重的書包，書包的肩帶都快被爸爸寬大的肩膀撐斷。我們攜手步行回家，同步的步伐充盈著默契。斜陽漸漸矮，而兩個(gè)身影被拉得很長很長。
過路的行人總會看向我們，我不自在地問：“爸爸，為什么他們每個(gè)人都要看咱一眼呀?”夕陽模糊了爸爸偏過的側(cè)臉，寵溺的聲音響起：“他們都在羨慕咱倆這對兒和睦的父女呢!是吧?”那時(shí)，望著爸爸皮肉略有些下垂的臉龐，世界仿佛都安靜了，可我忘了那天是怎么回答他的，只記得當(dāng)時(shí)的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一汪清澈的潭水。
時(shí)光輕俏，爸爸用陪伴在我的生命中留下笑靨，驚艷了我平凡的時(shí)光。
歲月如歌。
初三歲月作文4
世界之大，你我都是人間飄萍。但卻因歲月不同的痕跡，不論淺淡，不論深刻，勾畫成或淺或淡的葉脈，使我也成為蕓蕓眾生中獨(dú)特的葉子。
驀然回首，歲月這調(diào)皮的精靈，已將我走過的路化作山花爛漫，遍地一片觸目驚心的紅。我才幡然醒悟，心臟上的道道溝壑便是歲月給我的痕跡……
浮生若夢，一夢千尋，我與那寸歲月相遇。那是孩提時(shí)，我攥著衣角，你的慈祥撫平了我的緊張不安，我來到你的庭院，最惹眼的是桂花樹。已是春江水暖，桂花樹上星星點(diǎn)點(diǎn)，斑駁著黃白相間的桂花，斑駁了樹的一生。我笨拙地啄著你遞給我的桂花茶，蜂蜜與桂花的味道交相輝映，幻化成一股濃淡適宜的清甜，溫柔地包裹著我的心。
“爺爺，這是桂花樹的香還是桂花茶的香?”我望著你。
你含笑不語，抿了一口茶，許久才答道：“孩子，細(xì)細(xì)品吧?！?/p>
我似懂非懂，不明“品”其中的所以然，便學(xué)著你的樣子，煞有介事地閉上雙眼，深吸一口氣，一縷桂香霎時(shí)充斥著整個(gè)鼻翼，直通肺腑。清風(fēng)拂拂，空氣中氤氳的水霧，和著那時(shí)濃時(shí)淡的桂香，在我素宣一般的心中蕩開一抹朱紅。這一刻，這一剪歲月，爺爺教會了我“品”，品那細(xì)細(xì)桂香，品那心若止水，留下深深淺淺的痕跡。
蘆花似水，秋水長天，我與那寸歲月相遇。后來我踏進(jìn)那玉屏門，與你們相遇。三年時(shí)光如白駒過隙，淺笑輕吟似又歷歷在目，道道痕跡見人心。仿佛我們談笑風(fēng)生，懷著心中萬千愿景，繪那未來人生;仿佛我們大汗淋漓，懷著心中堅(jiān)強(qiáng)不屈，在那烈日下的紅色塑膠跑道，向著夢想奔跑，追逐陽光;仿佛我們又在哪個(gè)渡口分別，懷著心中依依不舍，彼此許諾著一生不離。這一段光陰，這一剪歲月，我會珍藏著姑娘們給我的祝福，教會了我成長，教會了我堅(jiān)強(qiáng)，教會了我笑對離殤。天下沒有不散的筵席，人生中那些約好結(jié)伴同行的人終會在某個(gè)渡口散失。
都說雁過留痕，歲月亦會留痕。以流光為釀，記憶為窖，待打開已成美酒，醉了心。河山美，歲月靜，我會攜一剪歲月裝進(jìn)行囊，裝點(diǎn)我余下斑駁人生。
初三歲月作文5
墻上掛著一串風(fēng)鈴，閱盡了滄桑的歲月。
“叮鈴——”風(fēng)輕拂過，帶起一串串輕靈的鈴響，懷著悲涼的心境，我見到了娥皇。
那一顰一笑，那蓮步輕移，那讓《霓裳羽衣曲》重見天日的女子，當(dāng)?shù)闷稹把標(biāo)苹ê?，玉樹流光照后庭”，那清雅從容的女子，卻也歷盡滄桑，丈夫的背叛，妹妹的陷害。后主啊，你可還記得那一舞驚天人的美人，如今卻也“花開花落不長久，落紅滿地歸晉中”。
風(fēng)鈴見此歲月。懷著豪壯的心境，我見到了虞姬。
是誰至死不渝地陪著西楚霸王身邊?又是誰為了霸王無后顧之憂而自刎?血流如注，她眼中卻無悔，誰說女子只有柔情媚骨?她一劍絕去霸王后顧之憂，也成就了自己千古的風(fēng)節(jié)。卻終是霸王別了姬。
風(fēng)鈴見此歲月。懷著敬佩的心情，我見到了一位征戰(zhàn)沙場的將軍。
征戰(zhàn)樓蘭，艱難可想而知，可你卻立下“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓約。終要拿下這片土地。不禁記起“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的豪志，那么，將軍，你又是何緣故?
風(fēng)鈴見此歲月。
歲月走過，風(fēng)鈴卻閱盡了歲月，透過風(fēng)鈴，仿佛看到一女子惆悵著坐在青石旁，吟著“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”;仿佛看到一劍客仰面大笑出門，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”;仿佛看到一人獨(dú)立雨中，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”……
歲月如歌，風(fēng)鈴便做和鳴，有了新的風(fēng)鈴，即使歲月走過，也會留下動人的痕跡。
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