《陪伴》作文初二五篇
有時陪伴不必是一個人，時時守在你的身邊;有時陪伴不必是一處景，刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉，而今后是一種回憶，你不間斷的想起，心中無比溫馨。下面是小編為大家?guī)淼摹杜惆椤纷魑某醵?，希望你喜歡。
《陪伴》作文初二1
陽光普照，遼闊的天空一望無際，白云柔柔地飄。高山流水、空氣、溪流、動物，一切的一切構(gòu)成了陪伴我已久的故鄉(xiāng)。在此之前，我和小伙伴們是多么愜意，多么輕松，多么愉快;自從來了那么些“人”，就奪走了我的愜意，輕松，愉快。
我在飛，飛往所謂的城市，看見了廢氣污染，看見了陪伴我已久的藍天不再如從前般藍與透明，仿佛被不知什么無形的東西披上了一層薄黑紗，我欲哭無淚。
離開城市，我飛向河邊，溪水邊。望見了污黑的河流上漂浮著各種各樣的垃圾;昔日，魚兒蝦兒歡樂嬉戲玩耍于清澈見底的溪水中?，F(xiàn)在呢?魚兒蝦兒早已不見蹤跡，溪水河流哭訴著：“‘人’奪走了陪伴我已久的伙伴，奪去了我的干凈清澈?！?/p>
告別溪水河流，我飛往遼闊的大海邊。天哪!我看見了一群“人”大量捕食著海里的伙伴，我看見那群“人”猙獰的面孔，“人”用撕裂的嗓音喊著：“我的‘搖錢樹’啊!發(fā)啦!哈哈哈哈哈——”我還看見這群“惡魔”手里的伙伴望著天空，無聲地哭泣著，我仿佛聽出它們的心聲：“‘人’奪走了我的生命，永別了，陪伴我已久的大海母親。”
我悄悄飛離大海，在心中痛苦，同時對那群“人”感到憤恨卻又無可奈何。
我累了，回到我的故鄉(xiāng)，找到我搭建的鳥窩，甜甜入睡?！爸āā币宦暰揄?，隨即我感動一陣搖搖晃晃，我睜開睡眼，“噢!不!又是‘人’，他們拿起鋸子，想奪走我大樹朋友的生命?！蔽覐堥_翅膀，不舍地望著我的大樹朋友，卻不得不趕緊離開。
我啜泣著直沖上云霄，我憤恨，連我的故鄉(xiāng)我的家園也不放過，也逃不過“人”充滿血腥的手。我無助，我，該何去何從?我沒有了家園，沒有了陪伴我已久的故鄉(xiāng)，我的命運到底也是個未知數(shù)。
“砰——”一聲槍響響徹云霄，然后，我感到翅膀一陣劇痛，再也無力飛翔。我用最后一絲力氣往下方看。噢!果然，是那幫“人類”，
他們連我——鳥兒也不放過，哼!還不是因為我身上有令他們喜歡的美味鳥肉。霎時，我就像燃料已燒完的火箭殘殼，自動脫離宇宙飛船筆直地墜落下去，我的命運不再是未知數(shù)——
我對一切的一切說：“永別了，陪伴我已久的故鄉(xiāng)，我的世界。我來了!天堂!伙伴，我找你們來了……”
《陪伴》作文初二2
陪伴很溫暖,它意味著這個世界上有人愿意把最美好的東西給你—時間;陪伴也是一個很平常的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后陪伴就成了一種習(xí)慣;陪伴還分很多種，比如父母對孩子的陪伴，
夫妻之間的陪伴，朋友之間的陪伴……;陪伴更是一種力量，世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生命的意義。
陪伴是一種溫暖。從我牙牙學(xué)語起，你就陪伴著我，我們一起玩耍，一起笑，一起哭，一起睡覺。你無時無刻不在我的身邊陪伴著我，我把世界上最美好的東西給你，你也把世界上最美好的東西給我。
這或許是命運為我們訂下的約定，我們會成為同胞兄弟。不過我很快樂，因為我不是一座孤島，我有陪伴!
陪伴是一種力量。上了小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)人與人之間友好的相處，會有無限的快樂，這叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友，現(xiàn)在的我們不再是兩座島，而是一個大家庭。但我們又有了一個特殊的陪伴—老師和學(xué)生的陪伴。在求學(xué)的道路上，我們和父母在一起的時間越來越短，而老師對我們的陪伴剛一日比一日多。
老師的眼睛似乎有一種神奇的力量。每當(dāng)老師望著我，我就沈得有一股力量在激勵著我前行。這或許是陪伴不僅是力量也成為了習(xí)慣。
陪伴是一種火焰。每當(dāng)我遇到難題時，我的家人總是陪伴著我，幫助著我。那時的我，心中像燃起了一團火焰，為我融化了前方的冰雪，為我解除了身體的寒。此時的陪伴則是我為劈開前方道路的火焰，這團火焰一直在我心中熊熊燃燒。只有你們的陪伴才能使我成長，使我懂得人生的哲理……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來的路通向何方，我也一定會在那遙遠的地方陪伴著你們。
《陪伴》作文初二3
在花兒綻放時，有綠葉的陪伴;在運動員在跑道上奔跑時，有吶喊聲陪伴;在火車路過時，有轟鳴聲陪伴，而我有爸爸的目光陪伴。
鼓勵的目光
我是個很內(nèi)向的孩子，不善于和不熟悉的人說話。
在7歲那年的一個夏天，爸爸帶我去麥當(dāng)勞，爸爸和我點好餐，便一邊看著我一邊從兜里拿出錢，我就知道，爸爸這是要我去點餐，我說道：“爸爸，我不去行不行，我在這看著東西，您去吧!”
“去吧!我在這等著你!你能行的!”爸爸鼓勵著我說道。我緊緊地攥著錢，慢慢的朝服務(wù)臺走去，又回頭看了看爸爸，爸爸正在看著我，好像在鼓勵我著說：“加油!”這時我的心情平靜了許多?！鞍⒁蹋乙?.....”“嗯，好的，請稍等?！?.....
“看，和陌生人不是很難吧!”爸爸高興地說道?！班?，并不難!”
爸爸用鼓勵我的目光讓我敢于和別人說話。
嚴(yán)厲的目光
在小學(xué)時，我沒有很強的自制力。
那次，我還差一項上網(wǎng)查資料的作業(yè)就寫完了，我便走到爸爸的屋里，看到爸爸正在床上睡著覺，打開電腦，很快查到了我需要的資料，一看時間還早，心里便想：先玩會兒游戲吧!
反正作業(yè)就快寫完了，待會再寫也不遲。便開始玩起了游戲。時間一分一秒的過去，只聽“嗯”的一聲，這一聲可嚇壞我了，回頭一看，爸爸正用一種非常嚴(yán)厲而又使我非?？謶值哪抗舛⒅?，頓時，我內(nèi)心感到很慌，趕緊把游戲關(guān)掉了，爸爸用沉重的語氣問道：“作業(yè)寫完了嗎?”“還沒?！蔽倚呃⒌幕卮?。“趕緊寫吧!”我低下頭開始寫作業(yè)。
爸爸嚴(yán)厲的目光使我能克制自己。
期盼的目光
如今，我將要奔赴考場，爸爸用期盼的目光看著我：“好好復(fù)習(xí)!明天加油!”
爸爸的目光陪伴著我走向中考。
爸爸的目光陪我走過了15年。在我遇到困難時，我會想起爸爸鼓勵的目光;在我犯下錯誤時;我會想起爸爸嚴(yán)厲的目光;在我想要取得成功時，我會想起爸爸期盼的目光，爸爸的目光將會陪伴我克服困難，改正錯誤，走向成功!
《陪伴》作文初二4
有人說：“陪伴是最長情的愛?！毙腋５奈覀?，每天都被非常豐富而又充足的家人和朋友的陪伴圍繞。還有來自大自然里花草樹木，蟲蟻鳥獸的陪伴，因為他們和它們，我們的生活因而總是陽光明媚，積極向上，
并豐富多彩。爺爺奶奶的愛，如溪水潺潺流淌，平靜祥和而自在，給予我們最為溫柔的撫摸;爸爸媽媽的愛，如春天里的陽光，和煦的照耀在我們身上，我們犯錯，他們給予引導(dǎo);我們做對了，
又不斷鼓勵;兄弟姐妹的愛，如夏日里的涼風(fēng)，我們手足情深，默契十足，總在對方最需要自己的時候挺身而出;同學(xué)的愛，如同人生成長路上的知己，有你們在，我們一同學(xué)習(xí)，一同進步，一同走向未來。我們彼此的陪伴和愛伴隨我們共同走過的每一個平凡的日子，并去創(chuàng)造不平凡的自己。
每次回老家，哥哥總是賴在奶奶的懷里。奶奶總是溫柔地對哥哥說：“想吃什么啊?盡管說啊。奶奶給你去準(zhǔn)備?！备绺缭凇暗贸选焙?，開心地笑了。每每想念奶奶，都想起奶奶總是非常寵他。哥哥對于奶奶的陪伴何嘗不是最為尊重長輩的愛。
小表弟雖然不是很會說話，但是我知道他此刻是最幸福的。爸爸媽媽總愛一起親我的小臉蛋，還發(fā)出“啾啾啾”的聲音。這樣的陪伴是他最最喜歡的，所以每次都手舞足蹈的笑著。幸福的他，長大他也一定是健康、樂觀、積極、幸福感滿滿的。
每次出行都是爸爸媽媽跟隨，我拉著媽媽的手，如同快樂的小鳥不停往前跳，媽媽總是關(guān)心地牽緊我的小手，爸爸則在背后關(guān)切的跟著我們，并不斷提醒慢點，等等我啊!
隔壁鄰居的一對兄妹，總是每天在一起玩耍。出門在外，哥哥總是保護著妹妹，牽著她的小手一起走。“傻傻的”妹妹，每次都樂呵呵的跟著，并按照哥哥的每一個指令行事。彼此的陪伴，就是給予對方最為快樂的童年回憶。讓他們懂得愛護，懂得承擔(dān)，懂得分享，并快樂健康的成長。
哥弟組合總有探究不完的事情。這天哥哥帶著弟弟去爬山，專門去認(rèn)識各種樹木和野果。哥哥總不厭其煩告訴弟弟，哪種可以吃?哪種不能吃?都叫什么名字?哥哥如同小老師，弟弟如同他的學(xué)生，成長就在彼此的相互陪伴里。
他們是兩個很要好的同學(xué)，每天都一起出去“探險”，爬山，游泳，放牛。紅色衣服的小男孩是寧澤濤的忠實粉絲，他長大想和他一樣成為游泳健將。他找到這個有點類似跳板的地方，擺好標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，并讓白色衣服的同學(xué)幫忙參謀參謀標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)?他們的童年，除了陪伴，還有一起放飛的夢想。
看到濕地公園的三只鵝，就如同看到一副非常溫馨的家人在一起的畫面。它們一起游來游去，一起嬉戲，一起追逐，如此陪伴就如同我們?nèi)祟?，彼此互尊互愛，惺惺相惜?/p>
《陪伴》作文初二5
今天，等了好久，一直等到整條街都空了，爺爺卻還沒有來。我的心，也空蕩蕩的……
來接我的一向是爺爺。小時候，我總認(rèn)為爺爺是世界上最強壯、最智慧的人。每次上下學(xué)，總是爺爺陪著我。他牽著我的手，或者扶著我的小自行車，我們踏著小路，
迎著太陽，慢慢地走，日復(fù)一日。我以為，日子那么長，他可以就這樣一直陪著我走，一直走。
而今天，放學(xué)了，我站在教室門口，盼望著爺爺?shù)纳碛啊叶嗝聪氚呀裉鞂W(xué)的歌先唱給他聽。可是，他一直都沒有出現(xiàn)。直到晚上，爸爸才來接我回家，他的眼睛紅紅的，慢慢地告訴我說，爺爺病了。
爸爸說，爺爺很快就會回家。我便天天盼著，盼著見到他，告訴他我有多想他。而這“小病”卻一天天嚴(yán)重起來，爺爺很久都沒有回來了。我看著爸媽一趟趟地拿東西，一趟一趟：碗，筷子，勺子，被子，衣服，毛巾……都被帶走了，就連在家里好久不用的，一次只能煮兩碗粥的小電飯煲也帶走了?？粗章渎涞募?，我的心也空落落的。
直到有一天，他們停下來了。我以為爺爺要回來了，可他們卻告訴我，已經(jīng)收到了兩次病危通知書。爺爺想看看我，再看一次!年幼的我更是恐慌，很怕。
去了醫(yī)院，我聞到了濃濃的酒精味與刺鼻的消毒水味混在一起。空氣中彌漫著一種冰冷的氣息。
推開病房門，我看到了一張白色的床，床上躺著一個身上插滿管子的人。輸液瓶里的液體在一滴一滴地下落，我的淚也一顆一顆掉在冰冷的地面上，試圖用熱淚給這個冰冷的房間添一絲溫暖。
我走到爺爺身旁，說：“爺爺，你陪我回家吧，我想你了!”
一串熱淚劃過他的臉頰，霧化器的口罩里噓出一團霧氣，他似乎要說什么。無力地抬了抬飽經(jīng)風(fēng)霜的手，示意父親把那個口罩摘下來。
平日里那個強壯的爺爺哪兒去了?我止不住眼淚，哭喊著：“爺爺!你要好好的，你要陪我回家?！?/p>
爺爺艱難地喘息，一字一字鄭重地對我說，“爺爺不走，爺爺還沒完成任務(wù)呢!”
“什么任務(wù)啊?”我嗚咽著。
“爺爺要看你考上大學(xué)……”
我不知道大學(xué)是什么，只知道那是爺爺?shù)南Ｍ?他說了，他不會走的。我的心稍安了，可淚水仍滾落不已，砸在醫(yī)院潔白的床單上，滴在爺爺蒼老的胳膊上。
爺爺是信守承諾的，是堅強的人。他一天天地好起來了!我又有爺爺了，他會一直陪在我身邊!
雖然他不能像以前一樣拉著我的手慢慢送我上學(xué)了，也不能騎著自行車載我到處逛了，但是，現(xiàn)在長高的我可以推著坐在輪椅上的他了。我們踏著那時走過的路，慢慢地走，迎著朝陽或夕陽……
我常常想：你愛的人還在你的身邊陪伴著你，這就是最幸福的時刻。感謝上蒼的恩賜。
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