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初中生優(yōu)秀作文范文

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作文的中間部分內(nèi)容要充實(shí)完整,圍繞標(biāo)題的中心展開來寫,中心部分的內(nèi)容要充實(shí)而且有內(nèi)涵,尤其是每個(gè)段落的開頭,一定要寫得優(yōu)美有意境。下面是小編為大家?guī)淼某踔猩鷥?yōu)秀作文,希望你喜歡。

初中生優(yōu)秀作文1

母親,一個(gè)在生活中極其平凡的角色;母愛,一種人世間最高尚的情感。

有一次,我發(fā)高燒,我媽媽把我背起就上醫(yī)院,等到了醫(yī)院,媽媽早已是大汗淋漓,氣喘吁吁,媽媽在我心中弱不禁風(fēng)的形象突然變的高大無比。在我打上點(diǎn)滴,媽媽哄我睡覺時(shí),我鉆到媽媽懷里,那時(shí)候,我感到母親的懷抱是那么的溫暖,躺在她的懷里有一種說不出來的幸福與安全。她的懷抱像大海一樣,而我只是一只小小的海螺。

俗話說:“打是親、罵是愛”。我不可能每天都受到寵愛,迎接我的,可能是做錯(cuò)作業(yè)而被罵,也可能是做錯(cuò)了事情而被打。尤其是像我這種“淘氣包”,天天弄的一身臟,一身泥,當(dāng)然少不了一頓頓的責(zé)罵。比如說,星期三是“無作業(yè)日”,

我去“瘋玩”了一個(gè)下午,早上剛換的白衣白褲,回來弄成了“迷彩服”,氣得媽媽臉都變形了!我還沒發(fā)現(xiàn),媽媽大喊了一聲:“站起來”,我們倆個(gè)小鬼嚇了一跳相互看了一下對(duì)方,突然,弟弟把剛喝的米湯噴到了我的身上,接著就是一陣哈哈大笑。我把我的外套脫下來,一看,“這是我的外套嗎?是不是穿錯(cuò)了?”,這句話剛脫口,惹得媽媽也忍不住笑了起來。當(dāng)然,還是少不了一頓罵的。

自從我升了中學(xué),媽媽就再也沒有打過我,也非常少責(zé)罵我,并且要求我自理,自己的事自己做。剛開始,我覺得挺爽,無拘無束。慢慢地覺得,沒有了媽媽的打與罵,總覺得少了什么東西,學(xué)習(xí)成績(jī)也不如以前了,自信心越來越不足了,我讓媽媽嚴(yán)管我,媽媽說:“我不能管你一輩子,你要慢慢的學(xué)會(huì)處理自己的事情,不懂得自立的人,是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我會(huì)給你一些建議的”。

母親為了我們的成長(zhǎng),犧牲了非常多,她與所有的母親一樣,普通的不能再普通。每當(dāng)我想起不管嚴(yán)寒酷暑,媽媽騎著自行車在路口接我回家的情景,心里時(shí)常漾起一股溫暖!我感受并享受著這種愛,這種愛也必將伴隨我的一生。

我感謝母親,我感謝母愛!我永遠(yuǎn)愛我的媽媽,我將媽媽的愛永遠(yuǎn)珍藏心間!

初中生優(yōu)秀作文2

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)15歲了,在這漫長(zhǎng)的15年中,是你一路陪伴著我成長(zhǎng),陪伴著我到今天!

每一次,當(dāng)我遇到難題時(shí),你都會(huì)微笑著對(duì)著我,告訴我該如何解決,最終,總會(huì)把問題迎韌而解;每一次,我生病時(shí),你總是焦急的睡不著覺,待在病床前,用期盼的目光看著我,希望我快點(diǎn)好起來;每一次,當(dāng)我遇到挫折,開始退縮時(shí),你總會(huì)站出來告訴我說:“孩子,不要退縮,不要畏懼,你要勇敢的走下去,相信自己!”……你就是我的媽媽!

你是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格的人,因此,對(duì)于向我傾注太多心血的你,對(duì)我就更加的嚴(yán)格!每一次,我做錯(cuò)事情時(shí),你不會(huì)打我、罵我,因?yàn)槟愕囊粋€(gè)眼神就足夠讓我知道我做錯(cuò)了!每一次我生病了,你很焦急,很擔(dān)心。你卻不會(huì)在我的面前說任何體貼話語!不善于表達(dá)的你,在每一次我取得好成績(jī)時(shí),不會(huì)說一句表揚(yáng)的話,但是,你會(huì)用微笑告訴我,你為我驕傲!……你就是我的爸爸!

五歲時(shí),你牽著我的手,帶我走進(jìn)了一個(gè)美麗的地方——校園。在那里,你教我讀書,識(shí)字!帶著我遨游知識(shí)的海洋!你教會(huì)我怎樣去學(xué)習(xí),怎樣去做人!對(duì)我循循善誘,讓我對(duì)人生有了新的體會(huì)!你就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——老師。

因?yàn)橛辛四愕呐惆椋业娜松艜?huì)如此的豐富多彩,如此的五彩斑斕!謝謝你,一路與我相伴!

初中生優(yōu)秀作文3

我的爸爸不是最帥氣的,不是最有錢的,不是秀的。他只是最愛我的。

爸爸和我很少有親昵地說過話。但我總能感覺得到他對(duì)我的關(guān)心。

小時(shí)候,爸爸每天不管天氣是很熱還是下雨,都會(huì)來學(xué)校接我,一次都沒有錯(cuò)過。每次爸爸來接我時(shí),我總要滔滔不絕地講在白天學(xué)校發(fā)生的趣事,爸爸只是默默地聽著,然后把他買的零食塞到我手中,讓我慢點(diǎn)吃。爸爸從來不吃這些零食,每每看見我吃,他都會(huì)笑。是一種我說不出感覺的笑。

三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到新的學(xué)校,面臨著這一切陌生的環(huán)境,我害怕了。爸爸用他那寬厚的手掌,拍了拍我的肩膀。爸爸的這個(gè)動(dòng)作仿佛給了我極大的力量,我不怕了,我一步一步地踏進(jìn)新校園,一點(diǎn)一點(diǎn)去熟悉這個(gè)不熟悉的地方。

隨著時(shí)間的推移,我越長(zhǎng)越大,變得叛逆,不聽話,成績(jī)也不如以前。一次,我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,和媽媽吵了一大架,本來是犯錯(cuò)誤的我還頂撞媽媽,摔東西。爸爸知道了,并沒有責(zé)罵我,他看著我,那眼神,充滿了爸爸的心痛與自責(zé)。他在自責(zé)自己沒有教育好女兒,

他心痛他的女兒竟然變成這樣。以前那個(gè)聽話的乖女兒哪去了?望著爸爸,我的眼眶紅了,看著他臉上一條條的皺紋,都是為了我而生的啊。都是我不爭(zhēng)氣,讓爸爸那么的失望。我錯(cuò)了,我要改。從那以后,每當(dāng)我想對(duì)長(zhǎng)輩頂嘴,對(duì)學(xué)習(xí)松懈時(shí),爸爸的眼神總在我腦海中一閃而過。那個(gè)眼神時(shí)時(shí)刻刻地提醒我,不能犯錯(cuò),不能犯錯(cuò)。

爸爸從來不對(duì)我言一句愛,但是,愛卻不曾離開。

初中生優(yōu)秀作文4

生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記

“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)。”美的事物蟄伏在生活的各個(gè)角落。也許在一片靜逸的森林;也許在一池碧綠的潭水;也許在一片湛藍(lán)的天空…… 可以說,震撼心靈的美無處不在。如果是我說:美,其實(shí)就在當(dāng)下的實(shí)令之中。

我一直堅(jiān)信,秋是一個(gè)意味深長(zhǎng)的季節(jié)。它不似春的繁華,夏的招搖,冬的蒼茫,倒像一位寧靜致遠(yuǎn)的詩人。如果說春是用盡力氣向天空致意,那么秋就是俯下身子向大地感恩。

秋的美存在于它的不浮華。一陣秋風(fēng),吹落了一地的金黃,這是為來年的生命留白;一汪秋水,積淀了世間的浮躁,這是望透人生的純凈。

春華秋實(shí)。勞作了一年終于有了好收成,那金黃泛紅的玉米,火紅的果兒,又不啻是一種震撼心靈之美。

秋天也是一株植物最為重要的時(shí)節(jié)。經(jīng)過了一年的霜風(fēng)雨露,經(jīng)過了從一顆小小的種子蛻變到碩果累累的過程。這難道不是一種震撼心靈的美嗎?這是大多數(shù)植物一生的歷程。一生的努力最終有了結(jié)果,這難道不是一個(gè)重要的時(shí)節(jié)嗎?

秋天的天好高,點(diǎn)綴著幾點(diǎn)無暇的白云,那是秋的韻律。秋天的韻律并不是不可捉摸的。走在路旁的林蔭道上,路面上是秋落葉歸根的韻律;坐在清清的池水邊,池水中泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪是秋寧靜致遠(yuǎn)的韻律。

一片秋葉,飽含它對(duì)根的情義。落葉的美是干枯的,但又是深沉的。一片落葉乘著風(fēng)兒離開養(yǎng)育它的大樹,卻又落到距離母親最近的地方。在空中飄飄然,卻又悲傷的舞蹈,不正是一種震撼心靈的美嗎?

“世間有大美?!边@句話說的極好,我們的人生不也在這“大美”的意義之中嗎?所以,請(qǐng)不要說現(xiàn)在的生活太缺少美了,首先問問自己,有沒有耐下心來去發(fā)現(xiàn)美?

現(xiàn)在的都市,極少有人心中還有著詩情,想想看,如果我們生活在一片詩意盎然之中,不就在生活中充滿震撼的美嗎?讓我們一同細(xì)心發(fā)現(xiàn)世間震撼心靈的美吧!

初中生優(yōu)秀作文5

書山無路,勤為徑。——題記

冬天的雪好像還在飄,春天的“雪”卻早已來到。校園外芳草鮮美,校園內(nèi)書香滿室——我要在這里學(xué)習(xí)、奮斗,攀上書山;讓自己羽翼漸豐,最終飛向藍(lán)天。

我喜歡看天,看天上潔白的云彩。它就像我的理想,看著很近,但當(dāng)我伸出手,才發(fā)現(xiàn)原來它是那樣的遙遠(yuǎn)。我,想要一雙翅膀,好讓我飛上去,觸碰它,將它攬?jiān)趹阎?,再也不放開。

在這種信念的支持下,我長(zhǎng)出了理想的翅膀,而這時(shí)我才明白,一只翅膀是根本飛不起來的,就像那折翼的鳥兒,無論多么努力地拍打一只翅膀,也只是徒勞的在地上打轉(zhuǎn),只能癡癡望著天空。“不!”我的心在大聲呼喊,“我不要像折翼的鳥兒!”因?yàn)檫@比沒有翅膀還要痛苦。

于是,我開始更加努力地奮斗,尋找另一只翅膀,尋找書山的路??蛇@談何容易?!一直深信“書山有路,勤為徑”的我開始迷惑,甚至是迷茫。數(shù)不清的付出和努力,但我發(fā)現(xiàn)過了一座山緊接著又是一座更高的山,永遠(yuǎn)沒有出路!我發(fā)出一聲嘆息:我,累了。不禁懷疑:書山真的有路嗎?

迷茫中的我放慢了腳步。時(shí)常抬頭看天,卻燃不起斗志,但那只理想的翅膀每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我——我還不想認(rèn)輸!

一次偶然的機(jī)會(huì),我無意中找到了媽媽中學(xué)時(shí)的課本。紙張?jiān)缫腰S脆,染滿了時(shí)間的色彩。我輕輕翻開第一頁,那幾個(gè)瀟灑清秀的大字霎時(shí)射入我的雙眼:書山無路,勤為徑。只是簡(jiǎn)單的一句話,卻如一聲平地驚雷,頓時(shí)炸碎了我的迷茫!這幾個(gè)字并未因時(shí)間而“衰老”,仍如一道耀眼的光芒。想想媽媽上學(xué)的年代,是比黃蓮還要苦的。可媽媽是如何考入重點(diǎn)大學(xué),飛向藍(lán)天的呢?我恍然大悟,正因?yàn)樗袃蓚€(gè)翅膀:一個(gè)是理想,一個(gè)是毅力。

從此,我不再覺得書山有路,而且書山還會(huì)因時(shí)間的增加而不斷增高。明白書山無路,還要不斷前行。正因?yàn)闀綗o路,我們才要自己“踏”出一條路來,沒有捷徑可尋。我下定決心,永不認(rèn)輸,“踏”出一條屬于自己的路!

理想助我前進(jìn),毅力助我高飛,相信不懈的努力最終會(huì)讓我攀上高峰,而我也相信,我的兩個(gè)翅膀也一定會(huì)讓我沖入蒼穹,劃破黎明。


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