面對壓力初一作文精選
人的心里，難免會有壓力。不管壓力或大或小，都會讓人感到壓抑。有的人的壓力來自于外界;有些人的壓力來自于自己;有些人則是兩者兼?zhèn)洹Ｏ旅媸切【帪榇蠹規(guī)淼拿鎸毫Τ跻蛔魑?，希望你喜歡。
面對壓力初一作文1
每個人在成長中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長中度過。在成長中有了壓力我們才會有動力，在我們的生活中也回有許多的煩惱，這也需要我們一點點的去克服，我們在學(xué)習(xí)中有了壓力，才會使我們有了學(xué)習(xí)的動力，生活中有了壓力可以使我們成長，成熟。這也能夠使我們變成對社會有用的人才。
生活中有了壓力，但也需要動力。生活中有許許多多的煩惱。但也有了壓力，也就使我們慢慢的克服啦。
快到考試?yán)病Ｃ總€人都在緊張的復(fù)習(xí)中，這科那科的作業(yè)，使我們忙的不可開交。有時候?qū)懽鳂I(yè)寫到深夜，每個同學(xué)幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長會生氣，老師的臉色也會很不好，這樣的話也只能使我們努力在努力。
就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力，只要有了壓力我們才能一步步的成長起來，為祖國做一些力所能及的事，成長中需要壓力，也需要動力，成長中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。
面對壓力不要退縮和害怕，應(yīng)該鼓起勇氣去面對，去克服，那么膽小的人磨練的更加堅強，敢于斗爭，奮力向前，才能不斷進(jìn)步。這樣的話只要有了動力，使我們一步步走向成功。
面對壓力初一作文2
期末復(fù)習(xí)已進(jìn)入白熾狀態(tài)，馬上就要迎來2020年的第一場考試。在這段時間里大家一定很緊張，但要注意張弛有度。
在緊張的復(fù)習(xí)之余大家都想輕松一下，可父母說，這是為我們好，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ);老師說，苦盡甘來，考得好，寒假里就可以盡情地玩耍了，還可以博得雙親的歡心，說不定還能騙到一筆可觀的壓歲錢，
整個春節(jié)你會沫浴在愛的暖流中。寫到這兒，我情不自禁地想起了同學(xué)們傳唱的歌謠“背著沉重的書包，聽著無盡的嘮叨，跳出題海無船艄，課堂考試受煎熬?！?，這唱出了孩子們的心聲，真是童真流露，毫無遮掩，這一定也是大多數(shù)孩子的心里話。
可我們也需要一片屬于自己的綠蔭和空間。我小穎子認(rèn)為學(xué)習(xí)越緊張越要注意休息和放松。神采飛揚，容光煥發(fā)地去迎接挑戰(zhàn)總比疲憊不堪、萎靡不振地步入考場要好得多。
我們應(yīng)該學(xué)會給緊張的學(xué)習(xí)加入一些輕松的調(diào)味劑，每天安穩(wěn)地睡上一覺，相信你的明天會更加燦爛!
不要人為地給自己按上緊張的枷鎖，學(xué)習(xí)扎實的知識貴在平時，復(fù)習(xí)無非是來個系統(tǒng)的整理和演練;不要刻意地給自己套上無形的鎖鏈，完成作業(yè)后，你還可以看電視，還可以上小荷網(wǎng)，還可以看小說，還可以寫日記……總之，不要改變自己長期養(yǎng)成的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
朋友們，輕松地學(xué)習(xí)吧，不要給自己過重的壓力!相信，你的成績一定會比生活更燦爛!
面對壓力初一作文3
剛上初中，抱著玩耍的心理學(xué)習(xí)，認(rèn)為初中畢業(yè)還早呢!但是一到初一，我才發(fā)現(xiàn)時間過得好快，我學(xué)習(xí)的時間不多了，學(xué)習(xí)壓力增大了，我和同學(xué)們開始忙碌了!
上初一以后，天天都要背書、聽寫、做作業(yè)，一點玩的時間都沒有了!如果是初一，每天很多時間耍。
上午，每節(jié)課的重點、難點以及筆記翻倍的上漲，而且初一多了一科物理，是一門重要的學(xué)科。每節(jié)課稍微開一點小差就不知道老師講到哪兒去了，初一時‘坐飛機(jī)’10分鐘老師都還在講那。
中午，每天幾乎都有一張卷子或者很多數(shù)學(xué)題，每次都得花50-80分鐘才能完成，中午有時午覺都睡不了，有時熬不住了，就先睡一會，下午下課時來趕。在初一時每個中午，都可以睡上好覺。
下午，如果有生物、地理這兩門學(xué)科的時候必須像聽語文數(shù)學(xué)那樣聽。因為初一這兩門學(xué)科會結(jié)業(yè)考試，分?jǐn)?shù)會影響畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù)，遇到體育課時還要訓(xùn)練，不像初一時那樣每節(jié)體育課都是耍，現(xiàn)在如果碰到一節(jié)玩耍的體育課，都只有拿來做作業(yè)?，F(xiàn)在，只有計算機(jī)和音樂課才能放松，不像初一時那樣副科都可以耍。
晚上，兩節(jié)自習(xí)課更是忙得不得了，又要做作業(yè)，又要復(fù)習(xí)，又要預(yù)習(xí)。時間根本就不夠。只有從晚上睡覺的時間擠，在床上打燈做作業(yè)，而且要用被子蓋住，如果被老師發(fā)現(xiàn)了就要被罵，即使是在做作業(yè)!晚上時間擠出來了，但是正常的休息時間就達(dá)不到了，每天就只有睡5-7小時。
周末，本想放松一點，補一下瞌睡，但是現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在只有補課、做作業(yè)，而且作業(yè)量是初一時的幾倍呢!作業(yè)可是堆如山!
上了初一以后，每天耍的時間都減少了很多!每天幾乎除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我成績比較中等追上同學(xué)們很難!我只有化壓力為動力，向前沖!
上了初一，學(xué)習(xí)壓力增大。我們要努力沖刺換來未來的輕松美好生活。
面對壓力初一作文4
曾看過這樣一句話：“人生就像壓力鍋，壓力太大的時候，自己就熟了?！彼坪鹾苡姓芾戆?，但自我看了《三個傻瓜》這部電影后，我就改變了觀點。難道，壓力過大，真的會使一個人成熟嗎?壓力過大是益，還是弊呢?
令我印象最深的是這個學(xué)院的院長，被歷屆的學(xué)生稱為“病毒”，他最大的特點是，生活節(jié)奏快，尤其珍惜時間，對學(xué)生要求嚴(yán)格，甚至是有些苛刻。在開學(xué)典禮上，就教育學(xué)生，“生活就像賽跑，如果你跑得不夠快，那么你就只有慘遭蹂躪”。這些學(xué)生大多都是一出生就在家庭和學(xué)校的巨大壓力下成長的，有的是父母期望太高，無奈放棄了自己的愛好;有的是家庭條件差，為承擔(dān)家庭的責(zé)任而被迫走上這個專業(yè)。隨著年齡的增長，所背負(fù)的越來越多，他們隨著壓力的增大，或許會慢慢的成熟，他們知道，他們不僅僅是個人，還背負(fù)著整個家庭。
我仍記得十分驚心動魄的一幕：喬伊被院長否定，讓父親失望，覺得自己的人生已沒有意義了，便在宿舍自殺，一走了之。在現(xiàn)實生活中，這種行為也多見，本來認(rèn)為這些人很可笑，逃避就有用嗎?現(xiàn)在想想，他們也的確別無選擇，或許因為，他們的承受能力本身就比較小，然而，當(dāng)壓力超過了他們承受的這個度，他們也別無選擇，無奈之下，便想逃脫整個世界。當(dāng)然，這大部分是學(xué)生，像《三個傻瓜》中的三位主人公一樣，被家庭與學(xué)校壓得氣喘吁吁。
因此，壓力太大，反而會產(chǎn)生副作用，那是不是生活中，不需要壓力呢?
就拿我們生活中的高壓鍋來說吧，眾所周知，當(dāng)壓力太大時，高壓鍋會爆炸。然而它的優(yōu)點是什么呢?適量施加壓力，它就能比普通的鍋快很多。正如我們?nèi)松?，如果壓力太大，那將會適得其反，若沒有了壓力，那將落后于人，一生都平平凡凡。所以，生活中，適當(dāng)?shù)膲毫σ彩潜匾摹?/p>
生活中，壓力自然不可避免，然而，我們不是應(yīng)該去選擇逃避，而是去學(xué)會如何自我減壓，讓自己的承受能力再大一點。適當(dāng)?shù)膲毫ьI(lǐng)我們更好地走向成功，走過人生。
面對壓力初一作文5
每一個小孩都會有壓力，我也一樣，現(xiàn)在，我來給我生活中的壓力來分名次一下。
第三名：補課的壓力
每到周六周天時，我總不能睡個飽覺，總是被媽媽把我和床鋪分開，拖著我去補課，平常上課起得早一些些睡不好，現(xiàn)在都周六周日了還不讓我睡覺了，還有沒有天理了啊，我的眼睛上的黑眼圈什么時候才能離開我的眼睛啊。
第二名：考試的壓力
考試的時候，如果我考的好，那還沒有壓力，如果考差了，那可就不好辦了，雖說我永遠(yuǎn)不會嘗到“男女混合雙打”的滋味(因為我爸從不會因為成績而打我)，但我媽媽打得比“男女混合雙打”還厲害，上次我因為只考了88分而被媽媽打的相當(dāng)?shù)膽K，疼了將近一周，我因為害怕考差而再被媽媽打，所以就產(chǎn)生了壓力。
第一名：上初中的壓力
上一所好的初中是許多六年級學(xué)生的夢想，可是又擔(dān)心考不上，我的爸爸媽媽說暑假還要給我多報補習(xí)班，這可是比補課的壓力厲害好多倍啊，但是，我媽說，只要我考上擢英中學(xué)或者是南門中學(xué)就帶我去安徽玩，但是考不上就在家里拼命補課，唉，還是要好好努力啊。
神啊，如果化壓力為動力這句活是真的話，那就趕快把我的壓力化為動力吧。
面對壓力初一作文精選相關(guān)文章：
★ 面對壓力作文