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小學(xué)生關(guān)于歷史的作文

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小學(xué)生關(guān)于歷史的作文

  歷史的車(chē)輪仍在滾滾向前,歲月會(huì)沿著歷史的車(chē)轍見(jiàn)證一個(gè)民族的崛起,這一切,歷史會(huì)告訴未來(lái)!一起來(lái)看幾篇關(guān)于歷史的作文吧!

  關(guān)于歷史的作文1

  中國(guó)一個(gè)具有悠久歷史的古老國(guó)度,從秦時(shí)的統(tǒng)一到漢時(shí)的昌盛,從四大發(fā)明到祖沖之的圓周率,國(guó)家腐敗無(wú)能,人民民不聊生,帝國(guó)主義列強(qiáng)趁機(jī)侵入我國(guó)。國(guó)家,眼看就要被瓜分,民族,眼看就要被滅亡。危難之中,由誰(shuí)來(lái)拯救中華民族?又由誰(shuí)來(lái)驅(qū)逐侵略者?是共產(chǎn)黨她率領(lǐng)著我們的祖輩,與敵人浴血奮戰(zhàn),趕跑了侵略者和國(guó)民黨,創(chuàng)立了中華人民共和國(guó)。

  接著,共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)著我們的父輩,艱苦奮斗,建立了小康社會(huì),使原本貧窮落后的中國(guó)變成了現(xiàn)在這綜合國(guó)力日益增強(qiáng)的新面貌。 現(xiàn)在,建設(shè)中國(guó)這歷史的重任即將落在我們——新世紀(jì)的主人手中。在建設(shè)新中國(guó),創(chuàng)建美好未來(lái)的過(guò)程中,我們需要點(diǎn)什么呢?不是那種崇洋媚外,不思進(jìn)取的腐舊思想,而是那種勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)。

  因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變過(guò)去,只有知識(shí)才能使我們的祖國(guó)變得更加美好。 想想我們的鄰國(guó)日本,在第二次世界大戰(zhàn)中之后,負(fù)債累累,一片殘破的景象??扇毡救瞬⑽匆虼硕鴨蕷?,大力發(fā)展教育,提倡創(chuàng)新精神。結(jié)果在戰(zhàn)后短短的幾十年里,日本發(fā)展成了一個(gè)世界上數(shù)一數(shù)二的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),其變化的速度確實(shí)令人驚嘆不已。

  小小的一個(gè)日本國(guó)尚且如此,有著茫茫五千年歷史的中國(guó)又會(huì)能落后呢?中國(guó)幅員遼闊,地大物博。唯一缺少的,便是知識(shí)和首創(chuàng)精神。殊不知,這兩樣?xùn)|西,就是富民強(qiáng)國(guó)最好的武器呀!只有掌握了它們,才能繼承我們先輩的傳統(tǒng),只有掌握了它們,才能推動(dòng)祖國(guó)的大車(chē)向前奔馳。

  新世紀(jì)的主人將是我們,新中國(guó)的未來(lái)將有我們來(lái)建設(shè),我們將用知識(shí)和創(chuàng)新,駕馭著祖國(guó)大車(chē)朝著建設(shè)一個(gè)富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)而前進(jìn),我們將向世界宣稱(chēng):“中國(guó)的大車(chē),將有我們來(lái)拉!”

  關(guān)于歷史的作文2:歷史的奇跡

  北京故宮北京有著許多名勝古跡,而最令人神往、敬畏的地方應(yīng)該是北京故宮。北京故宮悠久,自從1420年以來(lái),經(jīng)歷了580多年,至今還矗立在這里,讓人為之驚嘆!

  走進(jìn)天安門(mén),就是北京故宮了,現(xiàn)在矗立在眼前的就是午門(mén)了,它的城墻高約十米,那上面矗立著檐崇樓,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,讓人眩目。走進(jìn)午門(mén),太和門(mén)近在眼前,它是外朝三大殿的正門(mén),也是北京故宮內(nèi)等級(jí)最高的門(mén)。廣場(chǎng)玉帶河上,五座內(nèi)金水橋雕欄玉砌,與太和門(mén)交相輝映。

  邁出太和門(mén),遙望太和殿,只見(jiàn)漢白玉潔白無(wú)瑕,配上代表皇家的紅墻、黃瓦,讓人覺(jué)醒其中。走近了看,三層漢白玉臺(tái)階上雕龍刻鳳,主殿金碧輝煌,中央放置純金寶座,寶座上方掛著一塊牌匾,上書(shū):“正大光明”四字。寶座兩旁放置軒轅鏡,殿內(nèi)以“金磚”鋪地,檐角安置十個(gè)走獸……使人眼花繚亂。

  北京故宮的雄偉壯麗是古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的完美展現(xiàn),更是祖國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶!因此,我要自主保護(hù)它,不讓它受到一絲破壞。

  關(guān)于歷史的作文3

  歷史,總帶給人一種深邃的懸念,有時(shí),一個(gè)難解的謎,可以給予考古學(xué)家們一種成就感。歷史,給后人留下的大多是不感試想的已經(jīng),更是一種明智。走在原始森林一,我們甚至還惦記每一寸土地下是否還埋藏著多么悠久的歷史事跡。

  歷史故事也總不以為然的渲染了我們的生活,即使是一種才西哪個(gè),也不曾被我們否定,但它就像童話一樣引人入勝,彌漫生活的炊煙,還飄呀飄,飄到更遠(yuǎn)的地方去熏陶他們的心靈……還有更遠(yuǎn)的地方。

  春秋時(shí)期,戰(zhàn)亂紛紛,各國(guó)爭(zhēng)權(quán)奪利,越國(guó)曾敗過(guò)吳國(guó),當(dāng)時(shí),越國(guó)是勾踐在治天下,勾踐在被打敗之后,不曾忘記敗戰(zhàn)只恥,在失敗中立志,要東山再起,總有一天一雪前恥,重興越國(guó),于是每天把苦膽放在身邊,每至一日,嘗一次苦膽,并將那苦味刻骨銘心,在時(shí)間的推移中,他心系興國(guó)大業(yè),每天以艱苦的安排磨練自己的意志。在十多年后,勾踐抓住吳王夫差北上參加聯(lián)盟大會(huì),國(guó)內(nèi)空虛之機(jī),大舉攻進(jìn)吳國(guó)的都城,最終,勾踐打敗了吳國(guó),吳王夫差自殺,這就是著名的“臥薪嘗膽”歷史故事的典故。

  歷史是多么有情趣的一種推敲,一種所謂社會(huì)邏輯規(guī)律的國(guó)家興亡的抽象化的闡述,正因?yàn)樗瑖?guó)興與國(guó)亡,是時(shí)代不同的進(jìn)步與退步,給人以一種“古板”的印記。

  我們不妨想一想,今天、明天,我們這個(gè)朝代的大事也許在下一時(shí)代,可被成為一種歷史,那么,這樣的循環(huán)豈不是一種趣味,我們?yōu)槭裁床辉囍私饽?其實(shí),好好的體會(huì)它的深懊,對(duì)于生活,一中發(fā)掘,往往也是一種快樂(lè),歷史,如果你細(xì)細(xì)查閱,會(huì)發(fā)現(xiàn)它很奇妙,而歷史故事賦予人們太多,啟迪了人們的時(shí)候,它更是美麗而深沉的!

  關(guān)于歷史的作文4:歷史無(wú)價(jià)

  我的童年,就像一朵含苞待放的鮮花,需要知識(shí)的甘露和充滿(mǎn)文化歷史的陽(yáng)光來(lái)哺育我,讓我綻放得燦爛無(wú)比。

  歷史文化是無(wú)價(jià)的,這是我經(jīng)歷那一次事后給我留下的體會(huì)。那天,夜空朗朗。爸爸媽媽帶著我去逛夜市。“咦,那兒人山人海的,出什么事了嗎?”我疑惑不解。“走,我們一探究竟去。”爸爸也好奇地說(shuō)。

  我個(gè)頭小,不一會(huì)兒就鉆進(jìn)人堆里去了。原來(lái)一群老年人在此津津有味地唱著戲呢!我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“切,這有什么好看的,電視上可多著呢!”一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺可急了:“不懂,你可別亂說(shuō)。這啊,可是咱這兒的一大文化呢!”我有點(diǎn)不好意思,只好硬著頭皮聽(tīng)下去。嘿,這些人可真不賴(lài),一點(diǎn)兒也不懼場(chǎng),一個(gè)個(gè)都蓬勃朝氣,嗓門(mén)可亮了。聽(tīng)旁邊的人說(shuō),他們唱的可是《紅樓夢(mèng)》中的《金玉良緣》呢!一看,那位兩鬢白發(fā)的老奶奶更是表演得出神入化,一點(diǎn)兒也不比電視上的演員遜色。再瞧瞧那位老爺爺,看他已過(guò)六十,但他卻充滿(mǎn)著青春的活力。他表情嚴(yán)肅,把手瀟灑地一甩戲服,再“傲慢”地走上兩步,來(lái)了個(gè)“指桑罵槐”,真是精彩極了。臺(tái)下不時(shí)地響起一陣陣掌聲。

  我越看越入迷了,不得不佩服這群老人們,他們這真的是在傳承文化呀!我國(guó)的歷史是無(wú)價(jià)的,試問(wèn),哪個(gè)國(guó)家曾擁有過(guò)?這次,我真的是用心去看古代的戲劇的,因?yàn)橹挥杏眯娜タ?,才能明白其中的魅?

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