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我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文

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我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文

  寫作是人類表現(xiàn)無窮創(chuàng)作力的方法之一,這些作品稱為文學(xué)。一起看看以下關(guān)于寫敬佩的人作文吧!

  我敬佩的一個(gè)人作文一

  我爺爺年過花甲,一張方形的臉上浮出慈祥的神情,他有著一雙炯炯有神的眼睛,好似什么事都逃不過他的“火眼金睛”他的鼻子雖說高,但又不尖,嘴巴又紅又厚,雖然我爺爺他是個(gè)駝背公公,卻有一顆讓別人感到溫暖的心,一個(gè)值得我尊敬的人。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)考試沒考好,只考了88。5分,心想:回家肯定會被奶奶臭罵一頓,果然不出我所料,剛回家,把考卷拿出來 ,只聽見奶奶左一句,右一句,錄時(shí)我真恨不昨挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,這時(shí),爺爺剛巧下棋回來,見此情形,好似知道發(fā)生了什么事情的,不等奶奶解釋,只見他讓我坐在位子上,把數(shù)學(xué)書放在書桌上打開,讓我把今天所學(xué)的溫習(xí)一次,再出題考我,果然,第二次考試我考了滿分,奶奶夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子,爺爺也在一旁會心的笑了。還有一次,我跟爺爺下棋,雖說爺爺可算得上是象棋中的高手中的高手,但我還是經(jīng)常跟他磋切磋切,棋局開始了,我上馬,出車,擊炮,本想殺爺爺個(gè)片甲不留,給他個(gè)“下馬威”但爺爺卻連條我大將,我剛和爺爺大戰(zhàn)幾個(gè)回合,我便敗了,再看鐘,才三分鐘呢!我羞得臉紅得跟猴屁股似的,爺爺看著,說要我不能只攻不防,于是,我照著爺爺?shù)脑捜プ觯m然我還是輸了,但我和爺爺下了整整8分鐘,于是,我在那兒又是蹦又是跳,看爺爺又笑了。

  啊!我的爺爺,我的好爺爺。

  我敬佩的一個(gè)人作文二

  我最敬佩的人就是班主任蔡老師。

  她戴著一幅棕紅框邊兒的眼鏡,披肩的長發(fā),彎彎的眉毛有一雙炯炯有神的眼睛,很精神,又漂亮。我最喜歡上她的課了,特別是作文課,她細(xì)心批改的評語令我心悅誠服,使我受益匪淺!我很敬佩她。

  蔡老師在學(xué)校對我們的要求很嚴(yán)格讓我敬佩。在這次全校的列隊(duì)比賽訓(xùn)練中最能說明這點(diǎn)。記得剛開始訓(xùn)練時(shí),她親自帶領(lǐng)和指揮我們進(jìn)行嚴(yán)格的操練,有的同學(xué)不但聽不懂口令,而且連方向也分不清,簡直亂了套似的,蔡老師對我們當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)不滿意。她高聲提醒同學(xué)們做得不對的地方,并指出我們在訓(xùn)練時(shí)要注意的問題。在訓(xùn)練中,她時(shí)時(shí)注視著我們,對有的同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)做錯(cuò)的動(dòng)作,立即走過去加予糾正。有幾天老師還帶病堅(jiān)持陪著我們訓(xùn)練,聽到她沙啞的聲音,看到她還跟我們一起頂著烈日在操場上訓(xùn)練時(shí),同學(xué)們心里很感動(dòng),大家雖然汗流浹背,但是依然認(rèn)真地操練。我們耳邊不時(shí)響著蔡老師鼓勵(lì)的話語:“只要大家認(rèn)真訓(xùn)練,我相信在學(xué)校的比賽中你們一定會取得好成績的。”經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,老師竟然把我們培訓(xùn)成像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士那樣,個(gè)個(gè)精神抖擻,隊(duì)列整齊,步伐一致,我們班終于在全校的列隊(duì)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。榮譽(yù)是同學(xué)們?nèi)〉玫?,但都離不開蔡老師的精心培育和嚴(yán)格的要求!她真是我們的好老師。

  這就是我敬佩的蔡老師!

  我敬佩的一個(gè)人作文三

  我有一位和藹可親的爸爸,我最敬佩他了。他滿頭黑發(fā),戴著一副眼鏡,高高的鼻子,挺拔的身軀。我敬佩他,不是他的外表,而是他的言而有信。

  就拿昨天晚上的事來說吧。那天晚上,媽媽去上夜班,只有我和爸爸在家。我對經(jīng)常打牌的爸爸說:

  “爸爸,你今天別去打牌了,好嗎?”

  “好吧!”

  爸爸不假思索地答應(yīng)下來,我就安心地去做作業(yè)了。

  不一會兒,爸爸的手機(jī)響了。他聽見鈴聲,便拿起手機(jī),看完來電顯示后,就把電話掛了。我想,一定是他的牌友叫他一塊去娛樂的。過了沒多久,又有一個(gè)人打電話過來,我悄悄地聽著,

  “來吧,三缺一呀,別人都已經(jīng)開戰(zhàn)了,沒有其他人了,你快來吧?”

  爸爸不耐煩地說:

  “改天,今天不去了。”

  說完就掛了電話。

  通話結(jié)束后,沒有聽見拖鞋聲,我到客廳一看:呵,爸爸正愜意地坐在沙發(fā)上看電視呢。我對爸爸說:

  “爸,你可真守信用啊!”

  “當(dāng)然嘍,言而有信是每一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。如果沒有了誠信,誰敢和你交友,誰愿意和你合作呢?”

  我真敬佩爸爸的言出必行。

  我敬佩的一個(gè)人作文四

  她中等身材,慈祥的面孔,充滿著仁愛。一頭烏黑發(fā)亮的確頭發(fā),炯炯有神的眼睛深藏著智慧。這就是我敬佩的班主任——廖老師。

  廖老師平時(shí)十分非常關(guān)心同學(xué)。有一次上語文課,我鼻子突然出血,她發(fā)現(xiàn)了立即放下手中的教案,快速來到我身邊,用紙巾塞住我的鼻孔,帶我到辦公室,用清水輕拍我的前額,一邊對我說:“以后可別吃太熱氣的東西,吃多了會上火。”接著我又吐了兩三口血塊,這可把廖老師急壞了,她連忙叫了幾個(gè)老師,老師過來幫忙,一邊叫人打電話通知媽媽,還不時(shí)安慰我:別慌張。一邊用水繼續(xù)拍打我的前額。等媽媽到來時(shí),血已止住了,她還再三交代媽媽一定要帶我到醫(yī)院好好檢查。

  廖老師不但關(guān)心我們的生活,而且還非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  上周我們正緊張進(jìn)行期末復(fù)習(xí),考了兩份試卷,我沒考好。課間,廖老師突然把我叫到辦公室,我知道這下可完了,肯定會被好好教訓(xùn)一頓了。 廖老師沒有說話,我抬起頭,看到廖老師那和藹的臉,面帶微笑。她說:“老師知道你的實(shí)力,這次沒考好,好好分析失敗的原因,振作起來,迎接期末考試。”聽了這慈母般的話語,我暗暗地地鼓足了信心。

  我佩服我的廖老師,我為我擁有這樣的好老師感到自豪,驕傲!

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