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關于生活中的啟示的作文400字

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關于生活中的啟示的作文400字

  生活中處處有啟示,你發(fā)現(xiàn)了哪些?下面一起和小編學習一下生活中的啟示作文吧!

  生活中的啟示作文篇一:

  如浩瀚的大海中眾多的魚兒,如大氣層繁多的氧氣,如廣闊的土地上眾多的人群。語文,她無處不在。生活中任何一個角落都有語文的足跡。不必大費周折的去尋找,在任何地方都有他的足跡。

  漫步在大街上一個個廣告映入我的眼簾,這些廣告不僅具體、生動、形象也更能體現(xiàn)出這些產(chǎn)品的獨特與新奇。如只融在口,不融在手的巧克力;“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請先給心靈裝上玻璃吧!的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫出;“車到山前必有路,有路必有豐田車。”的廣告。這些廣告在宣傳的同時,還有利于我們學習語文,寵,從大體上看這些廣告流暢、押韻。

  生活離不開語文,在學習了六年的語文后,我可以揣摩詩句并且融入其中的情景。我思索,置身于廣闊的沙漠,在夕陽的金黃色中,感受“長河落日圓的情懷;我思索,在我登上乞力馬扎羅山,在云霧中感受“一覽眾山小”的情懷;我思索,夜泊秦淮河畔,在悠悠的笛聲中領略“夜籠寒水月籠沙”的美景;我思索,我坐在明月下,體會稻花香里說豐年,似乎還聽到了“蛙聲一片。”

  生活里離不開語文。是的!語文像空氣無處不在,小至人們平常的交談,大至史書記載。“生活處處有語文”。

  生活離不開語文,但語文就是漢字的“石塊”嗎?不是,當然不是,還有標點,標點可使文字有另一般意思。我這就有這么一個故事。

  唐朝時,有一位書生到一位好友家做客,,不料,下午就下起了雨,這雨看起來好像要下一陣子,書生家離這很遠,他想留下,可是又礙于面子,便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友,可下人回來時字條上多了一個標點“下雨天留客,天留我不留”書生礙于面子只好走啦。結(jié)果,書生感染風寒死啦。其實他想說的是“下雨天,留客天,天留我不?留。就是這幾個標點卻讓一個人付出了一條生命。

  啊!語文,你的用處比山大,你的情意比海深,你的文體讓人醉。

  生活處處離不開語文啊!

  生活中的啟示作文篇二:

  生活中有許多事都能給人啟示。

  在某一個星期六的上午,家里只剩下我一個人,等待著媽媽回家來陪我,我在家里悶悶不樂的,突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上在們的“瞭望窗”向外看,哦!原來是一位陌生人叔叔,“小學生,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥?”那位陌生人叔叔說道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認識這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕,我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方,擺出一個誘惑,讓你上當受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點,我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋,你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。

  在這里我得到了一個啟示:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  生活中的啟示作文篇三:

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示?,F(xiàn)在,每當我遇到挫折時,就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。

  記得四年級下冊的期中測試,我考砸了。垂頭喪氣的走在回家的路上。那天,我為了能紓解心中的苦惱,特意到街上去散心。一路上,我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦,想看一部電視劇:《微笑百事達》,成曉詩是個天真直率的平凡少女,帶點魯莽,帶點憨傻,總是以微笑面對人生,她總覺得,只要笑一笑,沒什么事情大不了!縱使有挫折,難過一下,再笑一笑,也就雨過天晴了。對呀,我為什么不能像曉詩一樣:只要笑一笑,沒什么事情大不了!

  從中我受到很大的啟示:勇敢面對失敗,不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機會,那么成功就在前方等著你。

  生活中的啟示作文篇四:

  今天,陽光明媚,我和同學約好去的藍球。我們一行有張?zhí)硭础㈨n暢敘、左凌峰和張家豪,準備進行一場比賽。

  我們分成兩隊,一個是“飛鷹隊”,一個叫“烈火隊”。每隊分別由五人組成,一個人當裁判。當裁判的聲令下:“準備,一、二、三,開始。”大家都你爭我搶起來。突然,韓暢敘好象是在暗下定決心,想單獨行動。于是他一個人沖上前去搶球,不料對方猛的一個轉(zhuǎn)身,向后面將球拋了出去。韓暢敘撲了一空,摔在地上。他們急速進功,球進了。

  第二開始了,我們發(fā)球,按照事先商量好的對策應該把球傳給張?zhí)硭词稚?,沒想到還沒傳出,對方就圍功上來。我們立刻改變策略,轉(zhuǎn)變方向?qū)⑶騻鹘o下一個人。最后,當轉(zhuǎn)傳幾次后,球終于傳給了張?zhí)硭?,只見他一個“海底撈月”,球進了。

  現(xiàn)在的比分是一比一,這第三局可是決定勝負的一局呀!隊長張?zhí)焖凑f道:“烈火隊,加油!”我們大家也都為自己鼓勁,應合道:“加油!”第三局開始了,剛開局他們就想扣籃,被左凌峰擋住了。張家豪給我使了一個眼色,讓我傳給左凌峰,我立即將球傳了過去,左凌峰使出他的必殺技“旋轉(zhuǎn)羅旋扣”,飛虎隊一個都沒頂住,我們勝利了。

  經(jīng)過我們的努力,取得了最后的勝利。我從中得到了個啟示:一個人的力量是很微弱的,但一個團隊的力量是無限的。團結(jié)就是力量,我們只要團結(jié)一致,什么困難都能克服。


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