描寫校園里的秋天作文
描寫校園里的秋天作文
金秋十月，我們迎來了美麗的秋天。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下校園里的秋天作文吧！
校園里的秋天作文篇一：
進(jìn)了園子大門就來到了“南湖”。“南湖”的水清澈見底，清得能看見沉積在湖底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。“南湖”中央有一艘游船一動(dòng)不動(dòng)地立在那里，左邊挺立著一棵高大的樟樹，那樟樹的葉遮蓋了半個(gè)“南胡”，樟樹的葉子有枯萎的，也有邊紅了的，那些葉子紛紛地落下來，好像一封封信飄落下來，告訴大家“秋天來了”。那樟樹的“孩子”真可愛，像一顆顆黑色的小豆子。“南胡”旁圍著許多的鐵樹，鐵樹像一個(gè)個(gè)菠蘿，它的葉子可扎人了，周圍還有許多已經(jīng)枯萎了的小草圍著。小草抬頭對(duì)鐵樹爺爺說：“你好!秋天到了!天氣冷了，我給你當(dāng)棉被吧!”鐵樹兩旁各有一棵桂花樹，那一粒粒桂花好像粒粒米點(diǎn)兒，粒粒米點(diǎn)兒香味撲鼻。
接下來我們來到“南胡”的右邊，有兩棵柏樹的葉子仍是翠綠的沒落一片。兩棵高大的柏樹掩映著紅的、白的墻，美麗極了!
接著來到彎彎曲曲的小路來到口井亭，井頂上有許多已經(jīng)枯萎的小草，亭子里紅漆的柱子，金花彩畫，讓人看得眼花繚亂。
最后我們來到一棵巨大的松樹前面，這棵松樹就像一頂綠色的房子，小朋友扒開厚厚的窗簾鉆進(jìn)鉆出，真好玩。
秋天是金黃的，而校園的秋天則是五彩繽紛的。
這就是校園里的秋天，我愛它，它的美麗，它那獨(dú)有的情感!你呢，愛嗎?
校園里的秋天作文篇二：
秋季的校園依然是那么清新，到處生長(zhǎng)著綠色植物，他們?cè)谇锾斓暮亲o(hù)下依然保持著綠的姿態(tài)。
已經(jīng)快秋末了，但校園的景色依然如夏天那樣充滿生機(jī)。樹木碧綠的葉子在風(fēng)中歡樂的搖擺著，草、花在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的舞姿。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)了樹木的枝條時(shí)，一陣沙沙聲蕩漾在耳邊。每當(dāng)走在翠綠的草叢里，蟲子們都驚慌失措地到處逃竄。
每當(dāng)下雨時(shí)，葉子、草兒、花兒都在接受雨的滋潤(rùn)，在雨中沐浴著。土地被雨點(diǎn)打濕了，變得松軟了些，對(duì)于植物們來說，也算是件利于它們生長(zhǎng)的好事吧。當(dāng)雨點(diǎn)滴落在湖面上面上時(shí)，水面立刻得到了雨滴的反應(yīng)，變得熱鬧起來，原本照應(yīng)在水面上的影子也晃動(dòng)起來，如同一面被打碎了的鏡子。
陽光下，碧綠的樹葉閃著光，像是佩戴著金銀飾品的少女，在數(shù)枝上賣弄著自己的姿態(tài)。草在陽光的沐浴下生長(zhǎng)著?；ㄔ趯?duì)著太陽微笑，宛如在表示太陽對(duì)自己無微不至關(guān)愛的感謝。陽光下的湖面也很漂亮，在陽光的照耀下，顯得碧波粼粼、閃閃發(fā)光。
奪人眼目的風(fēng)景在秋季總會(huì)看到。
按往常來說，校園里總會(huì)有很多落葉在空中翩翩起舞。而這回卻不同尋常，地面上的葉子也不是很多?？偢杏X這次的秋天走得很晚。
秋天代表著金黃色，秋天代表著落葉，秋天代表著菊花盛開，秋天代表著雁陣南歸……
秋天是美麗的，是清新的，是爽快的。“秋盡江南草未凋”，別說“江南”了，就我的校園，風(fēng)景大概也是這樣。
校園里的秋天作文篇三：
在這秋色宜人、秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，老師帶我們到校園里尋找秋天。
金色的秋天里，苦楝樹、梧桐樹、重陽樹上的葉子全都變黃了。一陣陣風(fēng)吹過，它們就在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩，有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的像一條條小船在碧海漂搖，那落到地上的猶如給秋姑娘蓋上了金黃的毯子。
一年四季中，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，常青樹都是那么翠綠、挺拔。白玉蘭樹也是那樣茂盛。你看，那濃密的葉子中還隱藏著一朵朵白色的小花，仔細(xì)聞一聞，還散發(fā)著淡淡的清香，讓你不忍心走開。在不知名的樹梢上掛著一簇簇一叢叢花兒，像火一樣，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
主席臺(tái)下的花朵更是迷人。你看，那紫紅紫紅的雞冠花和一朵朵金黃的、鮮紅的小菊花真是令人陶醉!一只只小蜜蜂在五顏六色的花叢中自由歡快地玩耍，追逐。
校園的工地更是引人注目。在那兒，一朵朵蒲公英像一個(gè)個(gè)絨球，在風(fēng)婆婆的懷抱里找到了新的家園。還有像毛毛蟲似的狗尾巴草，隨風(fēng)搖曳，像是在向我們點(diǎn)頭致意。工地里還有許許多多知名和不知名的小蟲。你看，那幾只七星瓢蟲正在玩捉“迷藏”呢!
啊，校園里的秋天多么生機(jī)勃勃呀!
校園里的秋天作文篇四：
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了果實(shí)累累的果園，來到了鮮花朵朵的花園，也來到了我們美麗的校園。
一走進(jìn)校門，我們就可以看到一棵高大的玉蘭樹。夏天，玉蘭樹枝繁葉茂，同學(xué)們?cè)谟裉m樹下嬉戲、玩耍，逗得樹上的鳥兒也歡唱不停?？墒乾F(xiàn)在，玉蘭樹下一片冷冷清清，它的葉子漸漸變黃了，甚至枯萎了，風(fēng)婆婆一吹，它的葉子就在空中翩翩飛舞著，飛累了，就投入大地媽媽的懷抱。
操場(chǎng)東邊，那片“綠地毯”，現(xiàn)在也換上了金黃的秋裝，那柔軟的“地毯”，就像覆蓋在大地媽媽身上的暖和的被子。
操場(chǎng)中間，一棵百年老樹——鳳凰樹，它像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。炎熱的夏天雖然過去了，可是它的葉子依然青翠，只是火紅火紅的鳳凰花早已“鮮花落地”，飄啊飄，飄向了秋姑娘的家，敲響了秋天的大門。
咦?那是什么東西呀?原來是一些小巧玲瓏的花兒，怎么這么像一個(gè)個(gè)小燈籠啊?怪不得叫燈籠花。
秋天到了，天氣變冷了，同學(xué)們也換上了美麗無比的秋裝，有的同學(xué)還穿上了皮鞋呢!
我愛五彩繽紛的秋天，更愛校園里美麗的秋天!
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