關(guān)于批評也是一種愛的作文
關(guān)于批評也是一種愛的作文
批評是每個人的人生道路中必定要遇見的。下面一起和小編學習一下批評也是一種愛作文吧！
批評也是一種愛作文篇一：
愛如水，使紛繁經(jīng)過過渡變得純凈;
愛如火，使平淡通過燃燒日趨鮮明;
愛是詩，使人生通過磨煉光彩奪目;
愛像歌，使生活通過付出得以永恒。
--題記
正如生活的多姿多彩、繽紛復雜;正如人生的酸甜苦辣、有滋有味;正如天氣的陰晴不定、變化莫測;正如通往成功的道路“三十六行，行行出狀元”。愛的表達方式也是多種多樣、各不相同。
都說父母的愛是雨季里的小傘，為我撐起一片晴天;父母的愛是一陣溫馨的風，把潮濕的心吹暖;父母的愛是寒夜里的一盞燈，燃著熱情的火焰;父母的愛是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊傷心的淚痕。而有時，父母的愛也是嚴厲的、冰冷的。
當你向朋友撒謊后;當你犯錯誤后;當你考試失敗后。以為回到溫暖的家中回得到父母無微不至的關(guān)懷時，沒想到等待你的卻是一頓嚴厲的批評。就因為你不誠實、犯錯誤、學習差。那時候以為自己是一只被遺棄的小狗，沒人疼愛。知道后來才發(fā)現(xiàn)他們批評我、罵我時心理比誰都難受。他們愛我，而且愛得那么深沉。
曾因為沒做作業(yè)被老師批評，曾因為和同學打架被老師批評。便以為老師不愛我，找我麻煩。你可曾想過那是老師的一片苦心?批評的背后還隱藏著老師深沉的愛呢?
曾因為趕時間闖了紅燈比警察叔叔嚴厲批評教育后還罰了款;曾因為亂仍垃圾被環(huán)保員批評;曾因為插隊遭到別人的譴責。那時以為他們總和我過不去，后來才知道那是來自社會不同人員的愛。
如果你以為什么都依著你才是愛你，那么總有一天你回抱怨。因為溺愛不是真正的愛。不要因為不管你才是愛你，或許放縱反而會害了你;不要以為被批評是一種恥辱，或許那是愛的另一種表達方式。以為這個世界上到處都充滿了愛，只是在不同地點不同的人對你的愛的表達方式不同罷了。
作為孩子，千萬不要以為父母的批評是不愛你了。因為天低下沒有不疼愛自己孩子的父母，只是他們用另一種方式表達了愛。不然怎么會有“可伶天下父母心”的說法呢?
作為學生，千萬不要認為老師的批評是不愛你。試想哪一位老師不希望自己的學生有一番作為，有一個美好的未來呢?
作為社會的一員，千萬不要認為被批評是一件壞事，其實換個角度想想，如果是一個仇人的話，他會批評你嗎?
其實，愛的方式各不相同，只要揚起生命之帆，讓清聲為伴奏，扯纜繩做琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著熱血的心緊緊擁抱愛。才發(fā)現(xiàn)，愛很簡單。
在這個充滿愛的世界里。
原來，這也是一種愛--批評。
批評也是一種愛作文篇二：
父母常常因為我們做錯了什么事而批評我們，自己卻感到很傷心，在我的學習生活中也經(jīng)歷過這樣的事，可是慢慢地，我才理解，父母對我的批評其實也是一種愛。
有一次，我做數(shù)學，有一道題不會做，就去問爸爸，爸爸讀了一遍題，認真地給我講起來，我也仔細地看著，講完了，爸爸問我:“明白了嗎?”我說:“我還是不明白。”爸爸鄒了一下眉，又給我講了一遍，我終于聽懂題的意思了。但卻不知道該怎么用算式計算，爸爸只好又耐心地給我講了一遍，可是我還是不會，哎!爸爸頓時火冒三丈，大聲喊道:“你數(shù)學怎么學的啊?我都講了三遍了，你怎么還不會做，好好動動你的腦子，罰你做兩張試卷，不做完，不許吃飯!”我被爸爸批得眼淚刷刷地往下掉，只好按爸爸說地去做試卷了，等我做完題，把試卷交給爸爸，我的肚子早已餓得咕咕直叫了。
后來，我每次做題，遇見不會的題目，都要先自己動動腦子，這件事讓我知道了:“看見不會的題，要先自己動腦子，不能依賴大人。”
這是琦的考試作文，我感覺題目起的不錯----“批評也是一種愛”，語言雖不夠精彩，但的確給我和琦爸提了個醒，教育需要耐心，需要平心靜氣。孩子的內(nèi)心是豐富的，孩子的述說是真實的，家長的一舉一動，都記在孩子心里。希望我們的改進，能獲得孩子的認可。琦寶，爸媽努力，你也加油!
批評也是一種愛作文篇三：
今天，語文老師把我寫的那篇“誠實的一面”當做范文讀給全班同學聽。我的心里甜滋滋的，像樂開了的花。我忽然想起在還沒有寫這篇文章之前發(fā)生的那件事。
幾天前，我早有寫這篇文章的打算，正好老師布置了日記作業(yè)。我在急急忙忙的情況下快速寫完，當時我滿腦子都是寫完作業(yè)之后怎樣好好地玩。本來文章里應該加的好句和詞語都被我一帶而過，寫的感受不深。但我又想不快點寫完就會耽誤我很長玩的時間。作業(yè)又多，時間真是不公平!文章中本來深刻的話語變得簡單起來，寫完后，還不到一張紙。我把寫好的日記扔向媽媽，媽媽接過來用一種不滿意的眼神瞟了我一眼，表情變得復雜起來，接著皺緊眉頭，不時地用腳踩著地，只見她二話不說，攥緊拳頭，向我的折爛的本子撕去，真是“孫二娘”中的絕版，乃武林高手也!只聽“嚓........”我的本子被她殘忍的手給撕爛了。當時我生氣的一跺腳，也許是被媽媽聽到了，我見她忙上要發(fā)怒，嚇得我有點哆嗦。媽媽用那干脆而直白的話語說道:“這就是你寫的?我看這樣下去，你必定是要退步的。”淚水一下子沖出了我的眼睛.......
我關(guān)上屋門，獨自一人在那想，太不公平了!作業(yè)那么多，都沒有玩的時間了，好歹做完啦，還被撕了訓一頓，我一時想不明白。我敲著腦門，怎么會這樣呢?媽媽平時那溫暖的身影哪去了?我越想越不明白，媽媽不會不再關(guān)心我了吧!事后，結(jié)果可想而知，我向媽媽主動道了歉，從新寫下了這篇文章。
這時，突然一塊橡皮掉到了地上，讓我從回憶中醒過來?，F(xiàn)在我終于明白媽媽的苦心。下課放學后，媽媽來接我，我連忙背起書包向那匆忙的腳步奔去。
批評也是一種愛作文篇四：
你也許批評過別人，也許被別人批評過，但是每一個批評的背后都是充滿愛的。這個愛是同學的友愛;家人的疼愛;老師的關(guān)愛;陌生。
批評也是一種愛，是一種透明的愛，是隔著一層紗的愛，只有你細細的品嘗、細細琢磨才能感受到這濃濃的愛意。反之，你只是看表面意思，就會增加人與人之間的不信任，厭惡感。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”苦口的藥雖然很難讓人吞咽，但卻利于病;忠誠的話雖然有些傷人、刺耳，但卻能幫助我們的一言一行。批評也是這樣，就如同那苦口的良藥，逆耳的忠言。
老師的教誨是充滿關(guān)愛的。當你做錯題時，老師也許會批評你，說:“這這道題講過多少遍了?怎么還錯啊?這都不應該錯的，你回去再多做幾題去!”聽到這種話也于你會很憤怒，但是卻沒有顧及到老師的好意，沒有想到老師的良苦用心。老師是想讓我們學習成績變得好，讓我們長大有一個好的出路。如果老師遇見這種事，睜一只眼閉一只眼的解決，那么老師不用花時間卻批改，不用去煩，那不是很悠閑嗎?所以老師批評我們是在幫我們讓我們更好地完成學業(yè)，所以我們千萬不要錯誤地對待批評，甚至把提批評意見的人當成仇人，要虛心接受。
父母嘮叨的批評是疼愛。每天臨出門前父母總會說我們:“怎么就穿這么一點?要多穿些，天氣冷，要多注意，適當增減衣服!凍壞···”可是我們卻愛理不理的樣子，對待他們，甚至有時聽見批評，還和大人頂嘴、較勁。其實這些都是父母對我們濃濃的愛，如果不是自己家的孩子，誰會費那些口舌去心平靜和的談，要不是愛，誰會一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮嚀衣服要多穿一點?囑咐出門要小心過馬路?所以總而言之，批評也愛!
當你聽到批評時，應該虛心接受他人的意見，聆聽別人的想法，而不是去把“好心當作驢肝肺”，要去想一想別人背后的良苦用心。批評也是愛，一種關(guān)愛;一種疼愛;一種友愛;一種仁愛···
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