學(xué)長(zhǎng)征精神做紅色傳人作文
長(zhǎng)征精神是我們的寶貴財(cái)富。革命前輩頑強(qiáng)拼搏和對(duì)待困難的樂(lè)觀主義精神是傳家寶，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。下面是小編整理的學(xué)長(zhǎng)征精神做紅色傳人作文，歡迎借鑒。
學(xué)長(zhǎng)征精神做紅色傳人作文
“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。”紅軍長(zhǎng)征，跨越11個(gè)省，行程二萬(wàn)五千里，是中國(guó)革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地的革命篇章。長(zhǎng)征途中，紅軍不畏征途艱險(xiǎn)，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現(xiàn)出了不怕?tīng)奚⒏矣趧倮臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)樂(lè)觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們，毫無(wú)畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神。 中華民族一個(gè)比較突出的精神，我們所提倡的以長(zhǎng)征精神為核心的根源所在，就是把個(gè)人命運(yùn)跟國(guó)家民族命運(yùn)聯(lián)系在一起的愛(ài)國(guó)主義精神。從紅軍終于勝利到達(dá)陜北這艱難的經(jīng)過(guò)中，總結(jié)出長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵是：“樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義;勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義;善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。”長(zhǎng)征精神就是一往無(wú)前、所向無(wú)敵的革命英雄主義精神，是萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏的革命集體主義精神，是戰(zhàn)天斗地其樂(lè)無(wú)窮的革命樂(lè)觀主義精神。在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍憑著艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神，征服千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵人，取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。
長(zhǎng)征的歷史表明：一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)，只要有這種艱苦奮斗、一往無(wú)前的革命精神，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)立于不敗之地。紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年，就是要青年一代永記長(zhǎng)征精神，不忘今天幸福生活來(lái)之不易。目前國(guó)家高度重視大學(xué)生思想教育，而長(zhǎng)征精神就是其中一個(gè)重要的方面。新時(shí)期創(chuàng)新開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，重溫長(zhǎng)征歷程，傳承并發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，培育新的長(zhǎng)征精神，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成材不可或缺，對(duì)于構(gòu)建和諧校園意義重大。另一方面，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，青少年在學(xué)習(xí)或工作中感受到了前所未有的壓力，長(zhǎng)征精神在青少年中的傳承仍有必要。
“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國(guó)革命史，才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái)。”長(zhǎng)征精神，一方面它是以革命為基礎(chǔ)的，另一方面是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀的體現(xiàn)，集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的奮斗精神。
“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”，是我國(guó)高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行多元價(jià)值觀教育的同時(shí)，重視對(duì)他們進(jìn)行理想和信念的教育，而長(zhǎng)征中體現(xiàn)的艱苦奮斗、為事業(yè)奉獻(xiàn)和犧牲的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)疑具有重要意義。大學(xué)生作為掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，代表“民族希望”、“祖國(guó)未來(lái)”的青年群體，他們是否具有良好的人文素養(yǎng)，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建和小康社會(huì)的全面實(shí)現(xiàn)。著眼教育實(shí)踐，直面大學(xué)校園，深入思考大學(xué)在人文教育上的特殊使命，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展長(zhǎng)征精神的培育，探討大學(xué)人文教育的實(shí)現(xiàn)形式，對(duì)于高等教育來(lái)說(shuō)，既責(zé)無(wú)旁貸，又刻不容緩。
長(zhǎng)征精神的培育，絕不是簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的歷史知識(shí)，而是要復(fù)興過(guò)去的長(zhǎng)征精神，把原有的長(zhǎng)征精神發(fā)展到一個(gè)新的高度，進(jìn)而創(chuàng)造出一種新的長(zhǎng)征精神。在邁入新世紀(jì)的今天，我們的民族又開(kāi)始了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征，雖然再?zèng)]有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長(zhǎng)，我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)，面臨著更為長(zhǎng)期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要想實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的偉大勝利，需要新時(shí)代的長(zhǎng)征精神，需要以大學(xué)生為主體的青年一代奮發(fā)有為。
學(xué)長(zhǎng)征精神做紅色傳人作文
同學(xué)們，今天的幸福生活來(lái)得容易嗎?不容易，它是革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。
尤其是震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，開(kāi)始的8。6萬(wàn)多人減少為3萬(wàn)多人，這是多少生命和鮮血呀。
在長(zhǎng)征的路途中，會(huì)有敵人在前面堵，后面有敵人追，天上有飛機(jī)炸，紅軍只好一邊行軍一邊打仗，很多人都陣亡了，有時(shí)候，紅軍無(wú)吃的，無(wú)喝的，可為了生存下去，他們只好吃野菜，吃樹(shù)皮，吃泥土，甚至連自己的皮帶也煮了吃。還會(huì)在爬雪山時(shí)從山上滾到山下，被冰冷的雪蓋住，活活地凍死。
這么艱苦的生活，紅軍不像是個(gè)縮頭烏龜一樣，見(jiàn)到困難就退后。他們斬關(guān)奪隘，搶險(xiǎn)飛渡，殺退了千萬(wàn)阻力，翻越高聳入云的雪山，跋涉了遼闊無(wú)垠的草原，這種神勇艱苦的精神，充分地顯示了中國(guó)工農(nóng)紅軍無(wú)比的生命力，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗力量。
現(xiàn)在長(zhǎng)征雖然過(guò)去了，可是，長(zhǎng)征精神是永遠(yuǎn)過(guò)不去的。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，長(zhǎng)征精神就會(huì)來(lái)激勵(lì)我。
有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，可把我給難住了，它像一座火焰山，擋住了我的去路，也像一個(gè)高大無(wú)比的巨人，讓我難以戰(zhàn)勝，還像是一座高大的珠穆朗瑪峰，讓我難以攀登。我想了半個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有想出來(lái)，我正準(zhǔn)備放下手中的筆。明天早上找個(gè)同學(xué)一抄。就在這時(shí)候，我想起了長(zhǎng)征的事：紅軍只要有一點(diǎn)時(shí)間就來(lái)學(xué)習(xí)，沒(méi)有課桌，就用石頭當(dāng)課桌，沒(méi)有筆墨，就用樹(shù)枝當(dāng)筆墨，沒(méi)有本子，就用沙子當(dāng)本子。在一次戰(zhàn)斗中，一位紅軍見(jiàn)一本教科書(shū)要被炸彈炸壞，他連忙撲到了書(shū)上，自己犧牲了，而書(shū)還是完好無(wú)損。我有書(shū)有筆，有紙有課桌，難道我還能輸給他們，我認(rèn)真的想啊，最后我終于想出了這道難題。長(zhǎng)征精神真像是一個(gè)芭蕉扇，扇滅了火焰山的火。也像是一位超人，幫我戰(zhàn)勝了高大無(wú)比的巨人。還像是一架飛機(jī)，帶我飛過(guò)了珠穆朗瑪峰。
長(zhǎng)征精神不僅僅是在學(xué)習(xí)上激勵(lì)我，它還在生活上幫助我。有一次，我早上跑步，可我跑到半路上時(shí)，滿頭大汗，氣喘吁吁。我想休息一會(huì)兒再跑?？晌蚁肫鹆思t軍渡黃河的情景：紅軍手握鐵鏈，一前一后地攀爬過(guò)去。對(duì)面的敵人還用槍打他們，可紅軍并沒(méi)有逃跑，還是繼續(xù)攀爬，有的被子彈打中了，可他們沒(méi)有松手還是一個(gè)勁地向前攀爬。我跑步難道有紅軍渡黃河那么累?這一點(diǎn)累算什么?”我雙手前后的擺動(dòng)著，腳使力的蹬，一邊跑一邊想：今天我要是跑不到家去，我就不是中國(guó)人。”我跑啊跑啊，終于跑到了家。
在以后的日子里，我的困難還有很多，我要用長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
學(xué)長(zhǎng)征精神做紅色傳人作文
回顧近代中國(guó)歷史章程，中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征為其添加濃厚多彩的一筆。長(zhǎng)征精神也被不斷傳承和弘揚(yáng)。
長(zhǎng)征是中國(guó)空前的偉大事業(yè)，它不僅完成了革命戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移保存了共產(chǎn)黨和紅軍的力量，而且發(fā)揚(yáng)了共產(chǎn)黨和紅軍艱苦奮斗不屈不撓的精神。征途饑餐渴飲的生活磨不滅紅軍戰(zhàn)士的信念，荊棘載途的路程擋不住紅軍必勝的決心，被蔣介石評(píng)為“走向毀滅，走向深淵”的道路在民族的強(qiáng)大的凝聚力和堅(jiān)韌的決心下奇跡般的完成。
“大軍西去氣如虹，一局南天戰(zhàn)又重。”是革命將士陳毅寫(xiě)于長(zhǎng)征期間與長(zhǎng)征相呼應(yīng)的佳作，抒發(fā)革命戰(zhàn)士對(duì)長(zhǎng)征必勝的信念。隨時(shí)間飛逝，曾經(jīng)的長(zhǎng)征人物早已悄然離去，但他們的精神仍被傳誦。戰(zhàn)火紛飛的歲月已為歷史，新的征程正在開(kāi)啟，時(shí)代的發(fā)展推動(dòng)文化變遷，因而有的人認(rèn)為長(zhǎng)征精神在飛速發(fā)展的新時(shí)期已不具備大力弘揚(yáng)的意義，然而事實(shí)真是如此嗎?
經(jīng)濟(jì)文化日新月異的新時(shí)期向我們提出了更多的要求，除艱苦奮斗不屈不撓的精神之外，同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征所表現(xiàn)的敢于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，蔑視困難等精神。只有敢為人先，面對(duì)挑戰(zhàn)不畏首畏尾，另辟蹊徑，與人合作，相互交流，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新才能使國(guó)家和民族能與時(shí)俱進(jìn)。同樣的，生活也像一場(chǎng)人生的長(zhǎng)征。
我很小的時(shí)候父親就因?yàn)楣酒飘a(chǎn)而下崗，對(duì)于僅以父親工資維持生計(jì)且額外承擔(dān)著部分父親兄弟讀書(shū)費(fèi)用的拮據(jù)家庭無(wú)疑是雪上加霜。面對(duì)突然其來(lái)的變故，家庭的生活變得異常艱難，在那段緊巴巴的日子家里每一分開(kāi)銷都需要再三考慮，為了生活母親開(kāi)始做小販補(bǔ)貼家用，父親以開(kāi)出租車?yán)蜑槭杖耄捎陂L(zhǎng)時(shí)間的工作負(fù)荷父親的身體還出現(xiàn)了問(wèn)題。記憶最為深刻的是以前一家人擠在沒(méi)有衛(wèi)生間的小房間時(shí)，因怕黑半夜不敢去公共廁所，只好憋著等天亮的感覺(jué)。因此每當(dāng)想要松懈自己時(shí)總會(huì)以過(guò)去艱苦的日子鞭策自己，人生起落無(wú)常，只有堅(jiān)持和奮斗，才不會(huì)被生活的苦難所壓倒。
長(zhǎng)征是凡人譜寫(xiě)的英雄史詩(shī)，苦心人，天不負(fù)，我們亦當(dāng)如“大鵬一日向風(fēng)起，扶搖直上九千里”般撰寫(xiě)我們?nèi)松钠隆?/p>
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