小學(xué)3年級作文300字
小學(xué)3年級作文300字
大家都知道小學(xué)三年級的時(shí)候就要開始學(xué)習(xí)寫作文了，那么小學(xué)3年級的作文有哪些呢？以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)3年級作文300字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
小學(xué)3年級作文300字篇1、我的媽媽
我有一位相貌平平，總是打扮的媽媽。但她和藹可親，心地善良。說起“心地善良”，我給大家講一個(gè)媽媽“拾金不昧”的故事吧。
有一次回姥姥家，我和媽媽與一位阿姨合伙打了一輛出租車。那位阿姨長得非常漂亮，打扮入時(shí)，她不停地用她那部漂亮的“蘋果”手機(jī)打電話。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨那部手機(jī)，很羨慕。
過了一會兒，阿姨要下車了。當(dāng)她打開車門時(shí)，她的手機(jī)從衣兜里滑了出來，掉到座位上，她一點(diǎn)也不知道。車走了十幾米后，媽媽發(fā)現(xiàn)了那部手機(jī)，她趕緊讓司機(jī)停下車，拿起手機(jī)下了車，邊跑邊喊：“你的手機(jī)!”
當(dāng)阿姨接過手機(jī)時(shí)，滿臉感動(dòng)，她緊緊地握住了媽媽的手說：“謝謝你，姐姐。你真是好人。”媽媽只是對阿姨笑了笑，擺了擺手，然后又跑回車上。
下車后，我問媽媽：“媽媽，我們撿到了，為什么要還給阿姨?”媽媽回答：“不勞而獲得到的東西，再值錢再漂亮，也不珍貴。只有靠自己的辛勤和努力換來的東西，即使不是最好的，但卻是最珍貴的。”雖然我不太理解媽媽的意思，但我知道媽媽說得有道理。
爺爺常說“父母是孩子的第一任老師，只有父母給孩子樹立一個(gè)好榜樣，才能培養(yǎng)出好孩子”。我相信在媽媽的美德教育下，我能成為善良的好姑娘。
小學(xué)3年級作文300字篇2、過圣誕節(jié)
圣誕樹一直是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物，如果家中沒有圣誕樹，就大大減少了過節(jié)氣氛。關(guān)于圣誕樹的來源有多種不同的傳說。
其中一個(gè)是說：大約在十六世紀(jì)，圣誕樹最先出現(xiàn)在德國，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，將之成為圣誕樹。后來，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
另一個(gè)傳說記載。在很久以前，曾有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)那天遇到一個(gè)窮苦小孩，他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時(shí)，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，并以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。
圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有個(gè)特大的星星，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
小學(xué)3年級作文300字篇3、多變的老師
我們有個(gè)多變的崔老師，他長著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子，有時(shí)還穿著米色的西服。
說他多變，是性格多變，有時(shí)外向，非常開朗，什么話都對我們說。上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)肅，課間休息的時(shí)候，像一位大哥哥和我們一起做游戲。
崔老師很愛我們。記得有一次，我來到學(xué)校上學(xué)，因?yàn)閬淼脑?，就和同學(xué)鬧了起來，我們玩得正開心，忽然我“哎喲”一聲摔了一跤，起來一看，腿破皮了，流血了，我頓時(shí)覺得疼痛難忍，崔老師來了，看見了這般情景，馬上給我媽媽打了電話，叫她來接我，媽媽帶我去醫(yī)院，老師說：“我也去吧，這是我們老師的責(zé)任。”說著也跟我來到了醫(yī)院……不久我的傷就好了。
崔老師還很嚴(yán)厲。拿今天來說吧，崔老師正給我們講課的時(shí)候，忽然眼睛盯著一個(gè)地方不動(dòng)了，原來是王聰聽得高興，跪到了凳子上，崔老師看見了，眼睛一瞪，說：“王聰，你怎么能蹲到凳子上，這又不是體育課。”從那以后，王聰再也不淘氣了。
我們的崔老師既幽默，又嚴(yán)厲，既外向、開朗，又和藹、認(rèn)真，我們大家都喜歡他。
小學(xué)3年級作文300字篇4、給老師的一封信
親愛的老師：
您好!
一位好的老師，更勝過博覽萬卷群書!在太陽的照耀下，最輝煌的職業(yè)，就是教師!最輝煌的人，就是您!您是我靈魂的工程師!
我不是您最好的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩人，我無法用那華麗的詞藻來贊美您。我不是作家，我無法用那優(yōu)美的文章來祝福您。我不是歌手，我無法用那動(dòng)人的歌聲來歌頌?zāi)?。但是，我可以用一封信來表達(dá)我對您的贊美，我對您的祝福，我對您的歌頌。
可是，無論多少首詩，多少篇文，多少支歌，多少封信。也表達(dá)不了您對我的關(guān)懷，對我的恩情。您用知識，澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷，培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師!千言萬語說不盡我對您的感激之情。長篇大論頌不盡我對您的崇敬之心。啊，老師!您對我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地，如秋雨綿綿落盡。老師!您像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了他人，而您卻將您的一切獻(xiàn)給了他人。
我親愛的老師啊!您像樹木，讓人們在樹下乘涼;您像小溪，讓魚兒在水中遨游;您像火把，讓世界充斥著光明;您像大地，讓小鹿在地上奔跑;您像秋風(fēng)，給我們帶來涼爽;您像花朵，給我們帶來美麗的景色;您像冬雪，給我們帶來歡笑;您像月亮，在黑夜中給我們帶來一縷明光......
老師!我想對您說的話，千言萬語道不盡，萬語千言說不完。
祝您
青春常在
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