描寫課余生活的小學(xué)生作文
描寫課余生活的小學(xué)生作文
課余生活快樂無處不在，充滿了歡聲笑語。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下課余生活作文吧！
課余生活作文篇一：
我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有：打籃球、踢足球、跳繩等等，但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。
一天晚上，我做完作業(yè)就和媽媽到樓下打羽毛球了。開場了，媽媽發(fā)了一個低球，我只善于扣球，這樣的低球我還真是應(yīng)付不了，沒有打過去。該我發(fā)球了，我一個高吊球打了過去，媽媽向后退了幾步，給我回了一個偏球而又沒有出界，我大步流星的奔了過去，慢慢的把球送過了網(wǎng)。媽媽由于離得太遠了，所以有又掉了這個球。我和媽媽越打越來勁，球在場上飛來飛去……
我和媽媽的球賽太過癮了!我決定今后每天都要早早的做完作業(yè)，打上一場羽毛球。
課余生活作文篇二：
我的課余生活很豐富，比如看書、跳舞、唱歌、做家務(wù)等等，其中看書就是我的最愛。
因為我經(jīng)常看課外書，積累的知識比較多，和大人說話的時侯總會蹦出一兩個成語，所以大家都說我人小鬼大，我覺得讀書讓我變得很聰明。
讀了《牧童和狼》的故事，我知道愛說謊的人，即使他再說真話，也沒人相信。“人無信則不立”。當(dāng)沒人相信你所說的任何東西的時候，你的人生就失去了意義，所以我一定要做一個誠實的孩子。
讀了《茶壺》的故事，茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把，再也驕傲不起來了。后來它成為一個花盆，發(fā)揮自己的余熱，重新找到生活的樂趣。我懂得面對失敗，不能倒下，而是要化失敗為動力，帶著勇氣和信心再次上路。
現(xiàn)在我的課余生活是以看書為主，將來也是，因為看書讓我變得更加聰明。
課余生活作文篇三：
除了緊張的學(xué)習(xí)，我還有輕松快樂的課余生活。
下課后，我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時間，但是對于我來說已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游，總有機會找到一朵對自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片樹林，自己受到春風(fēng)的洗禮，耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音，小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼，是多么的愜意啊!有人說：“讀一本好書就是與一位有用的人在說話。”這句話說得多好啊!我在讀書時就像與人在說話可以從中得到許多知識!
周末的夜晚，我愛騎著自行車獨自去西合園。騎著自行車，哼著小調(diào)，周圍沒有一絲嘈雜的聲音，微風(fēng)從我耳邊溜走。有時我愛把車停在一邊，自己躺在草地上仰著頭望天空上的白云：天上的白云總在變化，一會兒變成兇猛的雄師朝著我怒吼;一會兒變成一匹匹駿馬奔馳而去;一會兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報鳴……
我的課余生活是一首優(yōu)美快樂的小詩;是一片紅似火的楓葉;是一條流向遠方的小河。
課余生活作文篇四：
我們的課余生活像一道五彩繽紛的彩虹，既豐富又美麗。課余生活的快樂無處不在，我愛我的課余生活。
我的課余生活不是各種運動，也不是各種樂器。“嘿嘿!”大家應(yīng)該猜到了吧，我的課余生活是畫畫。一提到畫畫，我就情不自禁的歡呼起來。
星期五晚上八點多，我正在畫我的代表作“青花瓷”的底部，我手拿著細筆在紙上畫細條當(dāng)做柳枝，再用點筆在紙上點枝葉。一眨眼的功夫，兩個小時過去了。媽媽非要我上床睡覺不可。我就央求媽媽：“我的好媽媽，就讓我再畫一會兒吧!這回正好有靈感，就畫十分鐘，OK?”媽媽一心軟，就同意了。轉(zhuǎn)眼間，十分鐘已過，媽媽又來催了。我又說：“拜托了媽媽，再讓我畫二十分鐘，等畫完不用您催，我自覺上床睡覺，好嗎?”媽媽沒辦法，又一次讓步了。終于沒人來打擾我了，我又盡情的開始畫畫了。不知過了多長時間，我的大作終于完成了，看到了栩栩如生的畫面，我高興的“耶!”了一聲。這才回到了臥室睡覺。
我愛我的課余生活，因為它使我的生活充滿陽光，多姿多彩!
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