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  青春無煩惱,青春也不復返!!!下面一起和小編學習一下初中寫事作文吧!

  初中寫事作文篇一:

  和往常一樣,又是一天的傍晚,太陽早已落山,我氣喘吁吁,背著沉沉的書包,邁著沉重的步子,爬上了五樓,敲了幾下門,貌似沒人在家,慌忙之中,用手摸了摸口袋,幸好我?guī)龛€匙,剛進家門,一張紙條出現(xiàn)在我的面前:“寶貝,媽媽今天單位加班,所以要晚點回來,你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙,還掙不到幾個錢,真是失敗,平時還對我嘮嘮叨叨的。”

  我很快放下了書包,開始了一天的學習,作業(yè)如同往常一樣出奇的多,作業(yè)本堆的有半個人那么高,“唉,作業(yè)真多!”我不禁嘆口氣,當時,在思索著如何完成作業(yè),這時,樓道里隱隱約約地傳來了一陣腳步聲,我仔細一聽,這聲音短而急促,步伐剛健有力,顯然,不是母親,當這個腳步聲漸漸消失后,我的心平靜了下來。

  我繼續(xù)寫著作業(yè),這時,已經是晚上七點半了,胃漸漸地開始有了知覺,身體由于長時間坐著,漸漸感到寒冷,我不停地搓著手,希望通過運動產生內能,突然,聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個聲音,我抬頭向窗外望去,天上黑漆漆一片,只不過多了一些雨滴,媽媽似乎沒有帶雨披,這樣的話,媽媽會被雨淋濕的。

  平靜已久的心又動蕩不安起來,每次下雨,媽媽都會冒雨來接我,今天媽媽工作加班,還下雨了,我卻無能為力。

  這時,我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲,我盡可能地靜下心來仔細聽,這次和上次不同,腳步長而且沉重,步子緩慢,像老年人在吃力行走,再仔細一聽,難道是她?媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時候腳崴了。

  我沒再猶豫,迅速跑到門前,用力打開了門,這時,家里溫暖的光照在身上滿是雨珠,面容蒼白的媽媽身上,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽似乎蒼老了很多,我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤了……

  初中寫事作文篇二:

  幸福總在不經意之處,零零散散的幸福掉落在地上??晌椅丛l(fā)覺……

  還記得從前每年的春天,我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后,因學業(yè)繁忙就不常去奶奶家??晌椅丛l(fā)覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。

  記得前幾天是奶奶的生日,我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時,對我說道:“你這次沒去,你奶奶可失望了。一整天都沒有笑。”我的心里也有失落感?;氐綍坷^續(xù)寫作業(yè),無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說,今年的槐花下的早,比較新鮮。

  那天,天氣溫暖,我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家,遠遠地看見奶奶坐在小凳子,遠遠地眺望。我的奶奶已經80多歲了,她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小,她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后,奶奶的身體就不如從前了??墒?,奶奶對我的愛和從前還是一樣的。

  奶奶看我來,笑瞇瞇地說:“我就知道你要來,就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。

  我知道奶奶每天都在這里等,只是不說。淡淡一笑,便和奶奶上樓了。

  奶奶從一個小袋子中,拿出一小堆槐花,淡淡的槐花香撲面而來,香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房,說:“好聞吧,我給你做槐花餅。”

  我站在廚房門口,看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時,我和奶奶在一個小院子里,我在院子里和小狗玩耍,玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅,奶奶無奈。領著我去一棵大樹下,用高桿將槐花夠下來,我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來,都是我一個人在吃,我對奶奶說:“奶奶,你快吃呀!”

  奶奶只是笑笑,靜靜地看著我吃,現(xiàn)在亦是如此。

  現(xiàn)在的我還是和從前一樣,拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福,感受奶奶給我的愛與幸福。

  初中寫事作文篇三:

  撿拾幸福,在身邊隨處可見。只是,你不去關注它,它便成了生活中的一種習慣。你感覺平平淡淡,但它已融入你的血液。

  不知是什么情況,星期六晚上2點才睡著,今天早上6點就突兀的起床了,也許是因為今天學二胡的原因吧……

  如每個星期天一樣,8點半左右到了二胡老師家,開始時我已經知道結局了。老師在聽了我拉了5分鐘后,從在座位上難受的卷縮著終于忍無可忍,訓斥道:“你這琴一動沒動啊!你又不熟,你說讓我怎么上?這課怎么上?”我低著頭沉默著,也在沉思著:老師太有數(shù)了。

  就在學新曲子時,我的弱勢G調有一次將我暴露無遺。不一會兒,張榕柵來了,雖然我感覺丟盡了顏面,但都已經這樣,我無能為力。老師的訓斥聲一聲比一聲高:“1后面不就是7嗎?”

  最后,我狼狽的從老師家出來,車只騎了一會兒便迎風流淚了。

  我漫不經心地騎著車,大約在二院大門口,一不小心書兜從把上滑了下來,我無奈的停下了車,撿起書兜,就在這時,我看到了感人的一幕:一位步履蹣跚的老奶奶推著一個空空蕩蕩的輪椅,一位年輕的大哥哥看到了她,一路小跑到了這里,說:“大媽,你坐這上面吧,我今天也沒什么事兒,您去哪?我推您過去。”

  我的眼中依稀可見幾滴晶瑩的淚珠,閃閃發(fā)光,看著這一幕,全世界好像都定格了,那個瞬間,美輪美奐,無與倫比。

  剩下的路程,我想到:老師豈不是也是這么一個人嗎?他并不為賺錢,因為他完全可以只教學生,然后收錢。但是老師為了我而著急,這不是對我好嗎?

  生活中,父母給我們做飯、洗衣服等等,都是我們撿拾的幸福,不要辜負了給我們幸福的人!

  初中寫事作文篇四:

  歲月如白駒過隙,我走在成長的海灘上,驀然回首,擺在眼前的是那一串串記憶深處的幸福瞬間,一陣海風吹過,浪花便帶著幸福記憶涌到我面前。

  開學幾周,我的狀態(tài)沒有完全恢復,已是第三周了,狀態(tài)越來越差。我想,初三下的繁忙讓我有些力不從心了。

  周三上午第三節(jié)課,我抱著希望迎接歷史周考,可卻是懷著失望接收歷史成績。我的成績帶動著心情急速下滑,歇斯底里地想找某人大吵一架,我有些慌了。

  緊接著,我收拾好心情以面對下午的微機考試。我?guī)е鴰追肿孕糯痤},結果卻是驚訝地看著眼前不能再差的分數(shù)。,晚自習時,心中一直在糾結著這件事,豆大的淚珠不經臉龐,直接滴落到眼前的試卷。我不知所措了。

  周五,心情有些恢復,中午體育課過后,我與孟回教室放跳繩。一進教室,四五個人圍在孟的桌子邊上,互相爭奪一張紙。孟問了,是成績單。孟看了,臉上洋溢著笑容,“耶!第一!”她喊道。我有些畏懼,所以滿懷期待地讓孟幫我瞅一眼。孟看了,沒有任何表情地放下筆,牽著我走了,我以問題的形式來確定我的成績范圍,然后徹底絕望地在心里默念考試成績。

  我噙著淚花走進食堂,想方設法地讓它在離開食堂之前不流下來。突然,某同學讓我給他盛稀飯,可能是情緒沒控制好吧,稀飯有一半灑到外面。緊接著,一桌人開始大笑。聽著他們肆意的笑聲,我再也控制不住了,小跑著出了食堂。

  一口氣沖到五樓,坐在床上,任憑淚水肆意流淌,哭聲回響在宿舍的房間里,手里還剩半塊饅頭。余光那邊,孟回來了。她與我一同坐在床沿上,把我擁在懷里,拿衛(wèi)生紙為我擦拭臉上的淚水。“銘,別哭了,沒事兒。這只是一次小小的周考,下次好好考就行了,快別哭了銘。你這次微機差了點,回去好好復習復習,下次好好考。行了,別哭了,快先把饅頭吃了吧。”面對孟的安慰,我有些想通了,輕輕地點點頭。依偎在她的懷里,我品味到了幸福。原來,幸福要有一顆能夠品味幸福的心啊。

  在孟的懷中,我仿佛又回到成長的海灘上,乘著海浪,沉醉在氤氳著幸福的海風里,盡情地揮灑心靈的感受和憧憬。


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