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關(guān)于描寫雷鋒的作文

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  相信有一天,雷鋒精神能夠融入我們的靈魂深處,像血液一樣,成為我們生命中最重要的的一部分。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下關(guān)于描寫雷鋒作文吧!

  關(guān)于描寫雷鋒作文篇一:

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨”。每當(dāng)唱起這首值得弘揚和贊美的歌,我的腦海中便涌起雷鋒助人為樂的樣子,那一句句出自雷鋒的真理名言和那一個個雷鋒的故事。

  對雷鋒油然升起敬意的原因是讀了那些雷鋒的故事后,盡管他只是一個平凡的汽車兵??墒?,在平凡的崗位上,他卻做出了不平凡的成績。

  “我愿永遠做一顆螺絲釘”。這是雷鋒常常掛在嘴邊的話。就是這顆小小的螺絲釘幫助了那些成千上萬的人,默默地付出,就是因為這顆堅強的螺絲釘,在中國歷史上增添了那光輝的一筆。

  而這顆助人為樂的“螺絲釘”在年僅22歲時就離開了我們。可是,人死了,心還在。精神永遠不朽! 作為21世紀的學(xué)生,我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),因為他是我們的學(xué)習(xí)榜樣,所有我們何時何地都需要雷鋒,需要他堅定的信念和樂于助人的偉大的精神。去更加地理解他,尊敬他。發(fā)揚他的真誠善良,讓自己和更多人成為一個有抱負,有道德,有益于人民的人。

  雷鋒的精神不需要轟轟烈烈,只要平凡就好。平凡照樣可以造就一個中國的榜樣。而平凡,也可以培養(yǎng)出更多的對中國有幫助的人才。信仰著雷鋒的釘子精神,面對國旗宣誓:“我一定會成為新一代的雷鋒,樂于助人,無私奉獻,為中國增添”!

  關(guān)于描寫雷鋒作文篇二:

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首旋律優(yōu)美的兒歌早已飄進14億人的心房??删吹睦卒h,這個年輕的小伙,用自己鮮活的生命和拼搏的一生詮釋了天地間舍己為人、樂于奉獻的偉大精神。他雖已逝去,可他的身影還時常出現(xiàn)在你我身邊。

  北京暴雨,七十多名同胞不幸遇難。許多游客被困機場,無法回家。就在這時,許多雷鋒出現(xiàn)了,為被困群眾送來了水,送來了食物……這些新時代的雷鋒,傳遞著溫暖,傳遞著感動,傳遞著愛。

  可現(xiàn)實生活中還有很多事實不像先前所說的那樣樂觀。經(jīng)過“到底是車撞了老太太還是老天太自己摔倒”一系列風(fēng)波后,有許多人大呼不敢再扶老太太。在一個電視節(jié)目采訪中,有80﹪的人說不會去扶老太太,有10﹪的人說要看旁邊有沒有攝像頭,好證明不是自己撞的。只有10﹪的人愿意去扶。問問自己,如果你走在街上看到老太太摔倒你愿意去扶嗎?還有小月月……當(dāng)我迷茫于冷漠無情中時,我想起了雷鋒,想起了他做過的事情,想起了他淳樸的笑臉……我們難道不應(yīng)該反思嗎?我們難道不應(yīng)該警醒嗎?雷鋒是可敬的,毛主席夸贊他說:“做好事不難,難的是做一輩子好事。”中華上下五千年,祖先們留給我們璀璨的文化,難道到現(xiàn)在就只剩下了冷漠、自私、無情?雷鋒在哭泣!祖先們在嘆息!因為我們沒有接好雷鋒的接力棒。

  “我們應(yīng)該怎么做?”

  “向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”

  “我向雷鋒學(xué)什么?”

  “最基本的三點習(xí)慣要養(yǎng)成!”

  “哪三點?”

  “樂于奉獻、時刻充滿熱情、有憐憫之心!”

  “雷鋒是個什么樣的人?”

  “一個可敬的人,讓我們向雷鋒致敬!”

  關(guān)于描寫雷鋒作文篇三:

  4月28日,修業(yè)小學(xué)全體師生前往雷鋒紀念館開展以“爭當(dāng)雷鋒式美德少年”主題春游活動。

  一個多么可喜可賀的日子啊,全校學(xué)生人人熱血沸騰,迫不及待的想去了。同學(xué)們議論紛紛,都有一個共同的疑問:雷鋒紀念館到底好不好玩。上車后,車里一片喧鬧,大約過了40分鐘才到雷鋒紀念館。

  首先,進入大門,大隊部組織全體少先隊員,在雷鋒雕塑前舉行了“傳承雷鋒精神,爭當(dāng)美德少年”宣誓暨表彰儀式。大隊輔導(dǎo)員發(fā)出“學(xué)雷鋒”的倡議,并對前段學(xué)校學(xué)雷峰活動開展情況做了簡單的小結(jié)。接著由少先隊員們代表帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓,“我是修業(yè)學(xué)子,傳承雷鋒精神,爭當(dāng)育人楷模,倡導(dǎo)校園文明,爭做美德少年,今天我努力,未來我成功”,雄雄誓言,響徹廣場。宣誓完畢,有請校領(lǐng)導(dǎo)給三、四月份推選出來的24位“雷鋒式美德少年”頒發(fā)了證書及獎品。

  接著,我們參觀了雷鋒紀念大樓,里面有雷鋒為人民做的英雄事跡,還有一些槍、戰(zhàn)艦等武器、還有雷鋒穿過的軍服。我們有參觀了陳列大樓,里面有雷鋒日記、作業(yè)、詩歌,還有雷鋒雕像、影片等。我們又去了雷鋒故居,那里不堪入目,破爛的碗筷、破舊的衣物、簡單的床,而且,雷鋒的媽媽還在他們睡覺的那間房上吊自殺。

  參觀完,又進行娛樂、吃飯、排隊、回校。

  儀式結(jié)束,全體少先隊員參觀了雷鋒陳列館、雷鋒故居等地方,感觸頗深,

  并表示準(zhǔn)備著,時時、處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  “雷鋒式美德少年”評選活動,在開學(xué)之初業(yè)已進行,堅持“中隊每周一小評,學(xué)校每月一大評”的原則,至今已出臺了三、四月份兩期雷鋒式少年,并將他們的優(yōu)秀事跡通過廣播站等方式在校園里宣傳,并做成展板粘貼在校園公示欄里。

  關(guān)于描寫雷鋒作文篇四:

  4月28日,修業(yè)小學(xué)全體師生前往雷鋒紀念館開展以“爭當(dāng)雷鋒式美德少年”主題春游活動。

  一個多么可喜可賀的日子啊,全校學(xué)生人人熱血沸騰,迫不及待的想去了。同學(xué)們議論紛紛,都有一個共同的疑問:雷鋒紀念館到底好不好玩。上車后,車里一片喧鬧,大約過了40分鐘才到雷鋒紀念館。

  首先,進入大門,大隊部組織全體少先隊員,在雷鋒雕塑前舉行了“傳承雷鋒精神,爭當(dāng)美德少年”宣誓暨表彰儀式。大隊輔導(dǎo)員發(fā)出“學(xué)雷鋒”的倡議,并對前段學(xué)校學(xué)雷峰活動開展情況做了簡單的小結(jié)。接著由少先隊員們代表帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓,“我是修業(yè)學(xué)子,傳承雷鋒精神,爭當(dāng)育人楷模,倡導(dǎo)校園文明,爭做美德少年,今天我努力,未來我成功”,雄雄誓言,響徹廣場。宣誓完畢,有請校領(lǐng)導(dǎo)給三、四月份推選出來的24位“雷鋒式美德少年”頒發(fā)了證書及獎品。

  接著,我們參觀了雷鋒紀念大樓,里面有雷鋒為人民做的英雄事跡,還有一些槍、戰(zhàn)艦等武器、還有雷鋒穿過的軍服。我們有參觀了陳列大樓,里面有雷鋒日記、作業(yè)、詩歌,還有雷鋒雕像、影片等。我們又去了雷鋒故居,那里不堪入目,破爛的碗筷、破舊的衣物、簡單的床,而且,雷鋒的媽媽還在他們睡覺的那間房上吊自殺。

  參觀完,又進行娛樂、吃飯、排隊、回校。

  儀式結(jié)束,全體少先隊員參觀了雷鋒陳列館、雷鋒故居等地方,感觸頗深,

  并表示準(zhǔn)備著,時時、處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  “雷鋒式美德少年”評選活動,在開學(xué)之初業(yè)已進行,堅持“中隊每周一小評,學(xué)校每月一大評”的原則,至今已出臺了三、四月份兩期雷鋒式少年,并將他們的優(yōu)秀事跡通過廣播站等方式在校園里宣傳,并做成展板粘貼在校園公示欄里。


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