高中時間流逝的作文
高中時間流逝的作文
時光是寶貴的，如同我們的生命，珍惜時光就是愛護我們的生命，我們要跟隨著時光向世界的終點走去。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下時間流逝作文吧！
時間流逝作文篇一：
“燕子去了，有再來的時......我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我想起朱自清的《匆匆》時，心中便想起浪費的時間足跡中。
今天與昨天相比，為什么不能從今天的我跑到昨天，從明天的我跑到今天呢?昨天犯下的錯為什么今天不能去彌補?人世間為什么不能讓時間倒流?時間，這一詞語為什么不能從字典里刪去，讓我們永遠留在美好的事情，讓我們不再犯錯?
在學(xué)校的時候總是虛度著美好的光陰。今天上什么課就帶什么課本去上課，每天都有許多的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿桑刻鞂W(xué)完了總是在“玩”中度過。回想起昨天，一直等待的今天的到來。今天又回想著昨天做過的事情，也在期待著美好的明天。這樣日復(fù)一日的過，我多么想在著世界上做一些有意義的事情，多想在這世界上留下一些足跡，可我又能做什么呢?
發(fā)生打群架，可打群架又能怎么呢?只不過解一時心頭之恨，而你又能得到什么呢?時間會帶走一切，有可能讓你今非西比，也有可能讓你淪落街頭。說不定下一個遭殃的人會是你，或你們其中的一個人。今天你財勢兩全，但是明天會怎樣?一個月后你會怎樣?一年后又會怎樣?一輩子后你又不是和別人一樣長眠于地下，誰都不能逃過的。
現(xiàn)在再也找不到小時候那種天真活潑的樣子?？粗夷遣?歲的弟弟，唉，我真羨慕他，羨慕他那么天真，看到什么都怕，呵，那種樣子真好笑。但是那已經(jīng)過去了讓它流逝在時間中，藏在我的記憶里吧!
今天，明天，春天，夏天，秋天，冬天，一年，兩年......到底還有多少的時間讓我浪費?我在這些時間里慢慢長大，踩著時間的足跡一步一個腳印的走下去。我相信我不會在浪費時間，我一定會倍加珍惜時間的!
時間流逝作文篇二：
時間靜靜地溜走了，世界悄悄地變了，我們也慢慢地長大了。過去的每一分鐘也將成為了歷史。
為何我們的時間一去不復(fù)返呢?
時間流逝。回憶那時，我們還是一個個不懂事的孩子，踏入小學(xué)大門。跟著老師學(xué)著“a，o，e“。
在那時，我們每天都是無憂無慮的。轉(zhuǎn)眼間，我們已是初中生了。
時間流逝。每天似乎都過得很快。過不了多久，又到下午。每天都一樣：反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反。。。。。。
時間流逝像飛箭。當(dāng)我們回過頭來要把握時間時，時間卻從我們的手逢理溜了。
所以，我們要把握現(xiàn)有的時間。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個人的時間都是平等的，
沒有說哪個人多哪個人少的?？吹闹皇悄阌袥]有把握住，好好利用時間，這樣每個人取得的結(jié)果都不一樣。
記住!時間是一去不返的，過去的時間是永遠的歷史，永遠成為過去。珍惜時間，就等于珍惜自己。
時間在流逝，過去的，美好的，也隨時間去了，曾經(jīng)純真的友誼，不知逝去了哪里……
在青年人眼中，時間只是用來虛度的;在父母中，時間是用來給孩子讀書的;在老年人中，時間是用來珍惜的。
我相信大家都知道時間是一去不復(fù)返的，有許多人都后悔自己在青少年時期虛度了時光，想改變時間流逝的速度，但那是無發(fā)達成的愿望。可是無法達成，也可以想象的啊!
所以，青年的我們，請不要被歡樂蒙蔽著，不要被歡樂扼殺了我們的青春!請不要再虛度時光，不要再浪費青春吧!一寸光陰一寸金
只要我們使用得好，時間總是夠的。
時間流逝作文篇三：
人們制造沙漏的意義，并不全是為了利益，而是要讓人們知道，時間在消逝，時間隨著一粒粒細小的沙子地流動而流失。還記得地理老師說過的“換日線”，一條看不見的線，卻可以分隔出永遠的距離，昨日與今天。在現(xiàn)實的世界里，沒有野比大雄與機器貓的存在，因此我們無法利用時光機回到過去后飛向未來。有些事情想到了卻錯了，而有些事情想對了卻沒有做，對的背面往往是錯的，而你在錯誤中往往會發(fā)現(xiàn)正確的答案，我們無法改變過去，“后悔”二字也顯得蒼白無力。如果不能改變結(jié)果，那就努力完善過程。
沐浴在陽光下，看著云朵兒飄動，感受著風(fēng)兒的吹拂，當(dāng)然，同時也感覺到時間的流逝?；蛟S，時間就是被這樣浪費掉的，庸庸碌碌的地走過了十七個春夏秋冬。魯迅先生說過：“我并不是天才，我只是把別人和咖啡的時間用在看書上而已。時光只會老去，但時光從不會欺騙我們。我們的生命猶如一片綠葉，隨著時間的流逝，慢慢變得枯黃，但它的葉脈還是那么清晰。
漫步到了小溪邊，看著水里的小魚兒歡快的游動，望著天空飄拂的云朵，感受著風(fēng)的撫摸，聽著時間流逝的聲音。
時間流逝作文篇四：
如果時間是一種痛，那么 記憶是否是一種傷?，F(xiàn)實如片片香芒葉總在不經(jīng)意間將你我割傷。
——題記
同學(xué)說：現(xiàn)在是一個人欺人的社會，沒有誰可以相信。突然想起老師說過：生活就是一場悲劇?？嘈?，為這位同學(xué)感到惋惜：為何要如此早的看透這個社會，為何不保留這個年紀該有的懵懂?我說：我寧愿把一切簡單化，我不想想得那么復(fù)雜。同學(xué)笑著說：如果你和夢是男生，我肯定說你們頭腦簡單四肢發(fā)達。我半開玩笑的說：敢情我和夢就差四肢發(fā)達了。 呵呵。
其實自己也曾想過：自己是否把某些事情想得太簡單了?可是真的不想想得太復(fù)雜。朋友告訴自己某些事，自己只是笑笑不語。有些事情，除非的親眼所見，要不我寧愿選擇相信自己的感覺。就算只是自己一廂情愿。
人生宛如一個舞臺，終會有劇終 終會有散場。誰也不可能永遠陪著誰。既如此，何不以最純粹的心去感受最簡單的快樂，何必把事情復(fù)雜化，何必給自己找煩惱。
同學(xué)說他討厭著某個人。我說這個人于我可有可無，有人提及便想‘哦，是我一個小學(xué)同學(xué)’無人提及也就忘了。 他說這便是最高境界。淺笑，為何這最高境界讓自己感覺好無奈。
只是，有些人是任時間怎么流逝都無法忘卻的。亦如夢，亦如燕。
在夢去廣州好些日子的時候，自己便開始想念。想念的最后變成了害怕，害怕彼此的友誼會因距離和時間漸漸擱淺，最后誰也不記得誰。于是甚是希望能擁有一部手機，可以和夢聯(lián)系。我們不需每天煲電話粥，只要在空閑的時候發(fā)個信息告訴對方自己的喜怒哀樂;對方也不需及時回復(fù)，只要知道彼此都沒有忘記對方，彼此都記得這段友誼即可。
亦如《白色白色蠟燭傷》中所寫的：只要彼此知道一些隱約的心意，又因為這心意的繁殖去想念并愉快。干凈得沒有一點塵埃。于我，愛情如此，友情亦是。
于是老哥把他閑置著的手機和卡給了自己?？刹贿^多久終承認自己不是習(xí)慣擁有手機的主，再加上不知怎的手機卡欠費被取消了。想想，又把手機放回了原處，告訴詢問手機號碼的朋友“抱歉，我沒有手機。” 自己不再那么渴望擁有手機，也不再那么害怕了。因為在之后的幾次電話交談里，我明白：我們彼此都不會忘記彼此，即使相隔甚遠;因為我們彼此都在意彼此，所以不會輕易忘了對方。
為這段友情，自豪。
于燕，起初是歡喜，而后惋惜，最后選擇釋懷，告訴自己“一切已成過往，何必執(zhí)著于此。” 只是，在以為再也不會遇到她的三年后的高一，她的出現(xiàn)卻讓自己無措得想哭。
在某個閑暇的課間，抬起趴在桌上的腦袋，視線無意間掠過一張闖入5班的似曾相識的面孔。驚，不相信是她。放學(xué)，從二樓跑到六樓，問是否有一個她。回答“有”;愣 再問，連名帶姓，同樣的回答外加一句“怎么了?” 窒息，無措，逃離。
晚自習(xí)，一遍一遍地問自己為什么：為什么在我以為永遠不會再見的時候出現(xiàn);為什么你的出現(xiàn)會讓自己手足無措，為什么你可以忘了我而我卻忘不掉你。說好了無所謂的，說好了即使再見也要淡定的;可你的出現(xiàn)卻告說我，過去三年我只不過是在自欺欺人罷，我做不到淡定。
阿飄茫然地問：她不會是你的情敵吧?無語。我們只是朋友，只是朋友;只是自己在只有一個朋友的八年之后遇到的第一個朋友罷。僅此而已。
燕，你知道嗎?我到現(xiàn)在還在害怕，害怕如果開學(xué)后發(fā)現(xiàn)我們被分在同一個班我該怎么幫，做最熟悉的陌生人嗎?
某些人某些事，有的忘卻，有的留做回憶。懷念。
懷念丫頭孩子氣的霸道;懷念阿飄不客氣的言語;懷念佳儀的好;懷念妙霞的大大咧咧;懷念地理園的寧靜;懷念某人靦腆的笑;懷念白色運動衫，淡淡的喜歡......
時間，流逝。過往，銘記?；貞?，懷念，微笑......
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