描寫(xiě)寬容的作文600字
描寫(xiě)寬容的作文600字
多一份寬容，我們的生活就會(huì)增加一份真誠(chéng)和美麗。 下面一起和小編學(xué)習(xí)一下寬容作文吧！
寬容作文篇一：
寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
生活需要寬容。在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會(huì)帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
寬容是一種無(wú)聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報(bào)的給予，因?yàn)樗詯?ài)和寬容為基礎(chǔ)：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報(bào)，但是美好的品質(zhì)總會(huì)在最后顯露它的價(jià)值，更讓人感動(dòng)。責(zé)人不如幫人，倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯(cuò)再錯(cuò)。
寬恕傷害自己的人是困難的，但能做到這一點(diǎn)的人卻是高貴的。肥姐以女性不多見(jiàn)的博大的胸懷寬恕了曾傷害過(guò)她的人，也為自己創(chuàng)造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境，她這種化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆。所以我說(shuō)，寬容是意味著一個(gè)人的自愛(ài)達(dá)到了能夠使自己做到誠(chéng)實(shí)、開(kāi)朗，在生活中保持樂(lè)于進(jìn)取的程度，那寬容就是善意的理解和理解之后的愛(ài)和關(guān)懷;所以說(shuō)，寬容的偉大在于發(fā)自內(nèi)心，真正的寬容總是真誠(chéng)的、自然的;寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解、謾罵、忘恩負(fù)義，都不去計(jì)較，這種吃虧，其實(shí)就是一種寬容的智慧，以一種博大的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度寬容別人，就等于送給了自己一份神奇的禮物;寬容別人帶來(lái)的愉快本身是至高無(wú)上的，它使我們認(rèn)識(shí)到自己值得受到值得受到的寬容，也使我們認(rèn)識(shí)到?jīng)]有寬容的心的人是有缺陷和危險(xiǎn)的。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”人人多一份寬容，人類就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂(lè)章，在生活中學(xué)會(huì)寬容，你便能明白很多道理。獻(xiàn)出你自己，學(xué)會(huì)寬容，樂(lè)于賞識(shí)和稱譽(yù)他人，并時(shí)刻保持能夠使自己得到成長(zhǎng)和增加學(xué)識(shí)的靈活性——這一切便產(chǎn)生了幸福、和諧、美滿和事業(yè)有成。這就是一個(gè)人豐富多彩的生活應(yīng)有的特征。
寬容作文篇二：
如果你的生活周圍沒(méi)有偉人和高貴的人,也不要放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).因?yàn)橹辽僭谏畹闹車€是有許多平凡的人平凡的事.他會(huì)教你學(xué)會(huì)許多做人的道理.在我的記憶中,就有幾個(gè)片段讓我記憶猶新.
在我小學(xué)五年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天教室里進(jìn)來(lái)了一位新同學(xué).她的名字叫蔣婷婷.是一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校來(lái)讀書(shū)的外來(lái)民工子女.我仔細(xì)地上下打量著她.她高高瘦瘦的,皮膚黝黑,腦后的馬尾被利索地扎起,標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛,塌塌的鼻子以及一雙櫻桃小嘴.再看看她的穿著,一件花布短襯衫.這整一裝扮就早已暴露了她的身份.一民工子女.我心里想我們小學(xué)好歹是中心小學(xué)怎么會(huì)讓民工子女入學(xué).一種莫名的排斥感和厭惡感油然而生.真是討厭什么來(lái)什么,老師把她安排坐到我的旁邊,把我原本親密的同桌給無(wú)情地調(diào)到了后面,這一變化在我看來(lái)就是那個(gè)蔣婷婷造成的,我對(duì)這個(gè)民工子女的討厭感又加大了.我壓抑著心中的怒火,眼睜睜地看這她唯唯諾諾地背著書(shū)包坐在我的身邊.在這往后的日子里,我很少和他說(shuō)話,愛(ài)理不理的,她倒是經(jīng)常主動(dòng)接近我.有時(shí)我的修正帶用完了,她會(huì)默默地放在我的手邊,每當(dāng)她這樣幫助我都會(huì)被我視為獻(xiàn)殷勤,拍馬屁.后來(lái)漸漸地也發(fā)現(xiàn)這外來(lái)民工子女的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,邏輯思維很好,語(yǔ)文更是不得了,常常得到第一名的好成績(jī),竟然還當(dāng)了語(yǔ)文課代表,這根本直接影響到我的地位,要知道我原先是班級(jí)語(yǔ)文最好的,可是現(xiàn)在卻被她取而代之了,我的自尊心嚴(yán)重受挫.不久在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她參加六十米短跑又得到了獎(jiǎng)項(xiàng),蔣婷婷幾炮打響,迅速竄紅,而我心里一天天地失落,不滿.心想一個(gè)上海人居然還比不過(guò)一個(gè)外地人,所以我對(duì)她的態(tài)度更冷淡了,從原先的愛(ài)理不理到現(xiàn)在毫不理睬,而她卻一如既往.
我對(duì)她的改觀直至那一件事情的發(fā)生.這件事使我感動(dòng),慚愧.
班級(jí)里的鑰匙共有兩把,一把在班主任的手里,一把就在我的手里,鎖門和開(kāi)門都由我負(fù)責(zé).那一天上完體育課,回到教室門口,我摸遍衣服口袋,怎么也沒(méi)有找到鑰匙時(shí)同學(xué)們都擁擠在門口有的嚷嚷著要喝水,有的要休息,有的不耐煩地踹教室門,有的開(kāi)始責(zé)罵我.班主任正好在開(kāi)會(huì),沒(méi)有另外一把鑰匙.這時(shí)蔣婷婷早已飛奔到操場(chǎng),我立馬追出去看到她仔細(xì)沿著操場(chǎng),摸索尋找這鑰匙,看到她如此認(rèn)真的模樣,我不由得心生感激.終于功夫不負(fù)有心人,她找到了鑰匙臉上呈現(xiàn)出淡淡的笑容,微喘著氣向我跑來(lái),把鑰匙遞給我,我看著她滿頭大汗的樣子,兩行熱淚簌簌地順著臉頰流下來(lái),面對(duì)她我慚愧到無(wú)地自容.真正能打動(dòng)人心的是人的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的大度和寬容與善良,多少懷揣著真誠(chéng)而來(lái)的幫助,多少明媚而純凈的心境被我狹隘偏激的目光灼傷.
當(dāng)初我看不慣她的穿著和身份,如今我方才明白,自己在物質(zhì)上的在意有多少小氣和低俗,而她的品行素質(zhì)多么高尚.正如魯迅先生說(shuō)的那樣:"要榨出我皮袍下的小來(lái)".
蔣婷婷的大度和寬容令我欽佩,我再次走進(jìn)了她的生活,了解她的內(nèi)心深處.暑假中的一天我和外公去菜場(chǎng)買菜,忽然看到她在一個(gè)攤位上賣菜,她對(duì)顧客笑臉相迎,她一面報(bào)出各類菜的價(jià)格,一面熟練地過(guò)稱迅速地收錢,她看到了我,便熱情地招呼我.后來(lái)我才得知,她的爸爸在工地里工作,媽媽在菜場(chǎng)賣菜,因?yàn)樯眢w不好,所以每逢假日,她都來(lái)幫忙,而且還為幾位孤老和殘疾人士送菜上門,那些阿婆阿姨都夸獎(jiǎng)她,這孩子夠吃苦耐勞的.而她總說(shuō),她能來(lái)上海讀書(shū)非常幸福,很感謝上海人,所以她要為上海人做點(diǎn)事.我終于明白,正因?yàn)樗D苦的生活磨練了她,使她對(duì)父母有孝心,對(duì)社會(huì)有愛(ài)心,也正因?yàn)樾闹谐錆M愛(ài),心靈才會(huì)變得美麗博大,寬容善良,寬容不僅是一個(gè)人也是一個(gè)社會(huì)必要的德行,應(yīng)該讓寬容在生活中處處體現(xiàn),人與人之間才能凝聚人心,社會(huì)才能和諧進(jìn)步,我想,學(xué)會(huì)寬容是做人的道理,也是生活中人們言論行為所依據(jù)的原則之一.
寬容作文篇三：
寬容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然.而寬容自己則是一種豁達(dá)\冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己
人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。
寬容，是感情的催化劑。這可以從春秋時(shí)期的齊恒公說(shuō)起。當(dāng)年的齊恒公在爭(zhēng)得儲(chǔ)君之位后，不計(jì)前嫌，任用曾經(jīng)令他險(xiǎn)些喪命的管仲為相，致使之前對(duì)他保持?jǐn)骋暤墓苤俨粸楦袆?dòng)，竟失聲痛哭。之后管仲全力輔佐齊恒公，使齊國(guó)大治，雄霸一方。鑒于史料，為什么齊國(guó)會(huì)成為春秋霸主呢?那是因?yàn)辇R恒公做到了寬容，是寬容影響了管仲，繼而以誠(chéng)相待，以恩報(bào)怨啊!
寬容，是一種人與人之間的一種美德。清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐 城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
寬容，是一種友誼的見(jiàn)證。藺相如因?yàn)?ldquo;完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難求的美德，是一類生活的藝術(shù)，一股無(wú)形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環(huán)中最最閃耀的一束光芒。我愿意一生歌頌它，追隨它，直到永遠(yuǎn)。
所謂宰相肚里能撐船就是三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話了!”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
在非洲大陸，動(dòng)物一旦被舌蠅叮咬，就可能困染上“昏睡病”而死亡。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，舌蠅的視覺(jué)，一般只會(huì)被顏色一致的大塊面積所吸引，舌蠅從不叮斑馬，因?yàn)榘唏R一身黑白相間的斑紋，對(duì)舌蠅而言，往往視而不見(jiàn)。然而，斑馬身上色彩對(duì)比強(qiáng)烈的斑紋，卻使它很容易受到獅子之類的捕食性動(dòng)物的攻擊。這個(gè)世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的選擇，這便是人生。
正如我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，但它又把我們的天空渲染得更藍(lán)。我們都有這樣的經(jīng)歷，陽(yáng)光照進(jìn)室內(nèi)，會(huì)有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞，正是這些小小的塵埃在反射和散射著陽(yáng)光，使陽(yáng)光變得柔和、舒適。塵埃還有過(guò)濾光的作用，它濾去太陽(yáng)的紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光，留下的是較弱的藍(lán)光，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔。 存在就是合理，天空容納塵埃，原來(lái)是美麗的智慧，而不僅僅是因?yàn)橛胁┐笮亟?。人生沒(méi)有一勞永逸的選擇，但這個(gè)世界上也沒(méi)有一無(wú)是處的東西，所以，我們面對(duì)選擇時(shí)，可以多一點(diǎn)從容，面對(duì)萬(wàn)象時(shí)，會(huì)多一點(diǎn)寬容。 所以，這正是：寬容，是我們存在的價(jià)值!
寬容作文篇四：
一百多年前，法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”古老的東方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船”。法國(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起，于是人們發(fā)現(xiàn)，寬容，超越了國(guó)家、語(yǔ)言、民族和文明的界限;寬容，是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對(duì)他人的寬容，正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對(duì)管仲的寬容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉;李世民對(duì)魏征的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世;而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的寬容，則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動(dòng)作用。
寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)。”同是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷，睚眥必報(bào)帶來(lái)的是心靈的負(fù)累，真正仁者覺(jué)者會(huì)選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于能夠興師復(fù)仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，韓信的人格，要比勾踐健全得多。
魯迅先生的“一個(gè)都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的極端反抗。他還說(shuō)過(guò)“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他寬容的一面。他筆下的阿Q，聽(tīng)到人家說(shuō)“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來(lái)甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬，鄙者自隘”，一個(gè)心胸狹隘的人，必然是一個(gè)諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人;而一個(gè)連“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”都無(wú)法容忍的社會(huì)，也注定是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海
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