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努力就會成功作文500字

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努力就會成功作文500字

  只要有不怕困難、努力堅持,有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下努力就會成功作文吧!

  努力就會成功作文篇一:

  從前有兩只鴨子,一黑一白,相貌丑陋。它們經(jīng)??疵利惖奶禊Z飛向藍(lán)天。于是黑鴨子有了一個美麗而偉大的夢想——飛上藍(lán)藍(lán)的天空。它每天不停地扇動翅膀,嘗試去飛,可總是跌下來。它一直努力著,結(jié)果還是飛不起來,而且摔得滿身是傷。白鴨子看見了,總是嘲笑似的對黑鴨子說:“別飛了,我們都是鴨子,不可能飛起來的。與其摔傷了身體,還不如像我一樣開開心心地玩耍,多好!”之后,白鴨子繼續(xù)著它自己的生活,而黑鴨子卻日復(fù)一日的練習(xí),它相信,只要不停的練,早晚會飛上藍(lán)天的。就這樣,黑鴨子堅持不懈的練習(xí)著。終于有一天,黑鴨子竟然飛上了天空。它驚喜的發(fā)現(xiàn),天空原來是那么藍(lán),白云是那么美……

  一次,白鴨子望著天空對同伴說:“那只黑鴨子是我的朋友。”同伴笑著說:“你瘋啦,那是只黑天鵝!”

  像這樣立志的還有很多:韓信為了生病的大娘,也為了自己立下的英雄壯志,不顧嘲笑,忍受了跨下之辱,從此發(fā)憤努力;孔子曾說,知恥近勇也。就是說一個人認(rèn)識到了自己的不足,并為此感到羞愧,是需要勇氣的。顏琛知恥好學(xué),終于在孔子的學(xué)生中,成為佼佼者。

  “志當(dāng)存高遠(yuǎn)”我們從小就應(yīng)立志,機會是屬于時刻準(zhǔn)備著的人!

  努力就會成功作文篇二:

  童年就像一個沙灘,童年的事就像一個個五彩斑斕的貝殼,點綴了沙灘。我漫步在沙灘上,揀起一個漂亮的貝殼,往事如貝殼上的花紋縷縷再現(xiàn)。

  二年級時,我上了奧數(shù)班。當(dāng)時,我的成績不算突出,因為上課時我不喜歡發(fā)言,不喜歡做題,覺得數(shù)學(xué)太麻煩,所以老師不把我看作一個好學(xué)生。但經(jīng)過一件事,老師對我的看法完全變了。

  那次,老師布置了一道題。我雖不想做,但還是“有賊心沒賊膽”,便放下手中的事,開始做題了。咦,這道題怎么比平時難呢?別的同學(xué)都不會做,我也不例外。由于好奇心,我便開始思前想后,想了種種辦法……,這樣做,不對;那樣做,也不對。我像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。突然間,我靈機一動,想出了一種做法,便怯生生地舉起了手。老師看到我這個“不舉手大王”第一個舉了手,便馬上叫我回答。我站起來,小心翼翼地說出了我的想法,等待著老師點評。老師說:“你回答得完全正確!以后就要這樣,上課多動腦,多發(fā)言,學(xué)習(xí)成績才會更好!”最使我高興的是,老師還把我評為了“今日之星”,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我激動得不知道該說什么好。從此,我改變了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,上課時認(rèn)真聽講,不恥下問,多做多練,成績不斷提高。期末考試,我的成績名列全班第一。

  通過這件事,我知道了一個深刻得道理:做什么事,都要盡全力去做,因為,努力了才會成功。

  努力就會成功作文篇三:

  今天,是星期五有體育課,真是太好了,因為又可以游泳了,同學(xué)們都很興奮。

  一經(jīng)體育老師同意,我們就沖出了教室。跑到更衣室換衣服的速度可想而知,換好了大家就又沖了出來。大家都不會游,只好一個人拿一個救生圈跳進(jìn)水里,用腳亂蹬。老師笑我說那么高還要用救生圈,那樣是永遠(yuǎn)學(xué)不會的。我聽后想起媽媽曾經(jīng)對我說過,做人一定不能給別人小看,凡事都要自己大膽去嘗試!想著想著我取下了救生圈,慢慢學(xué)了起來,游了一會我終于學(xué)會了一點,我便大膽向深水區(qū)游去,可游了一下腳踩不到底兒時心就有些發(fā)慌,我忍不住了,身體開始往下沉,這該怎么辦?于是我大喊“救命”。老師迅速游過來托起我,不但沒批評我,還夸我是個勇敢的孩子。這更讓我信心百倍,于是,我又接著手腳用力劃起來,這一次我終于成功了,我笑著對老師說:“老師您看我學(xué)會了。”老師笑著對我說:“你很勇敢!”聽見老師夸我,我高興極了,心里好像喝了蜜一樣甜。

  下課后,同學(xué)們都不想離開游泳池,今天真高興呀!這次游泳讓我懂得了一個道理“努力就會成功”!

  努力就會成功作文篇四:

  這個暑假,大隊部推薦了一本好書——《親愛的漢修先生》。翻開這本書,我就被它深深地吸引了。

  《親愛的漢修先生》主要講了鮑雷伊在小學(xué)二年級時讀了一本課外讀物——《狗兒快樂秘訣》,他很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信給他聯(lián)系。到了六年級,為了老師布置的作業(yè),他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中,雷伊說出了他父母離異的實情,自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨。通過和漢修先生的書信往來,雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,體會到父母對他的關(guān)愛,而且還練了一手好文筆——一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽入圍獎,同時也更加堅定了他要成為一名小作家的決心。

  文中的鮑雷伊以前是個很不喜歡寫作文的學(xué)生,在和漢修先生寫信時還有不不少的錯別字。后來鮑雷伊把自己的煩惱告訴了漢修先生,漢修先生提供了寫作方法,天天堅持寫日記,從而鮑雷伊的寫作水平就大大提高,書信中的錯別字也就幾乎沒有了還在小作家征文比賽中獲得入圍獎。

  可媽媽也天天讓我寫日記,可我只有三分的熱度,寫了幾天就不寫,一個月大約只寫了五六篇日記,鮑雷伊卻天天堅持寫日記,最后獲得了成功。我下定決心,要多寫日記,還要多積累,這樣一天天堅持下去,一定會成功的。

  讓我們從現(xiàn)在開始,多寫多練多積累,就這樣一直努力提高自己的寫作水平吧


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