電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
《三傻大鬧寶萊塢》是一部很受歡迎的印度影片,尤其是在教育界引起了很多的關(guān)注,其中有很多教育現(xiàn)象是值得我們深思的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?希望大家喜歡。
篇1：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》，片名雖然翻譯的太爛了，但不影響其內(nèi)容，這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片，很搞笑，但不要以為這就是純粹的喜劇片，影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育，把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴(yán)重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實況反應(yīng)出來，發(fā)人深醒。可以說，這是一部相當(dāng)不錯的教育片，比起小時候?qū)W校家長組織要求看的影片不知道要強(qiáng)多少倍。
片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱，三個男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)，善良調(diào)皮，他代替小主人來這里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是對于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子，他來這里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐可以有出嫁的嫁妝，由于壓力太重，他膽小而謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)成績一直墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影，由于懼怕父親的權(quán)威，選擇了不喜歡的工程專業(yè)，學(xué)習(xí)成績更是倒數(shù)。三個年輕人，各有自己的生活，各有自己的無奈，因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下，共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸，笑中有淚，充滿人情味，他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境，建立了深厚的友情。
影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個教育。他用知識拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢想，同時成就了自己。這些知識是來源書本，但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自己的人生。蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。法函說：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用。”說出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么意義?而目前我們的教育又走到了哪里呢?中國的應(yīng)試教育，成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長認(rèn)為：孩子的學(xué)習(xí)成績不好，就會決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊!
而劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個學(xué)生的自殺，而他卻無動于衷，對這個體制的諷刺達(dá)到了頂峰。
最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時更有驚險而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕，蘭切在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的意義﹐對比之前的學(xué)生在名校的讀書苦況﹐反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性。。。。。。
這樣的一部經(jīng)典之作，作為中國的教育體制下人們應(yīng)該好好看這部電影，因為這部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相似：分?jǐn)?shù)決定一切，中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個人興趣、成功的標(biāo)志是財富和地位。。。。。?？赐旰蠹?xì)細(xì)咀嚼，你會有很大的收獲。
篇2：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個小時的長片，我還是一口氣就看完了。或許是長期淫浸于美國大片，我對印度電影并沒有很高的期許，也沒想過這部片子能帶給我感動和思索。待電影完結(jié)時，我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了這部被我誤解的難得一見的好片。
與其說這部電影的線索是尋找蘭徹，毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結(jié)果，而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學(xué)，在高強(qiáng)競爭壓力之下，當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時，蘭徹卻為了興趣而快樂地學(xué)習(xí)著，熱衷于知識的應(yīng)用，從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現(xiàn)代社會高壓力的陰霾，引起我們對人生的深沉思索。
“沒人會記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強(qiáng)化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生：每天十八小時的學(xué)習(xí)，自私諂媚，幸災(zāi)樂禍，對別人漠不關(guān)心，為達(dá)目的不擇手段，完全是一個模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，于是不斷有人選擇結(jié)束自己的生命。
中國的情形并無二致，在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中，競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區(qū)別。從出生開始，甚至在沒有出生的時候，我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班……，從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想象的生活。但在夜深人靜時，我們的心卻在低泣：這是我自己的生命，這一次的生命我本當(dāng)為自己而活啊。生活的悲喜如水中的魚兒，冷暖只有自己知道，光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰能知解呢?
“知道我為什么總拿第一名嗎?因為我喜歡機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡單又如此困難。因為熱愛，蘭徹會廢寢忘食地做科研，會開創(chuàng)性的想問題，會有意識的運用知識于實踐。知識于他不是敲開金錢權(quán)位的手段，他從不為了成績和工作而學(xué)習(xí)，知識本身于他就是目的和樂趣。這在一個世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時，法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費在我們不愛的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動物攝影家時，我由衷地為他高興。是的，即使今后錢少一些房子小一些，車小一些，只要內(nèi)心快樂，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)都不會忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。
劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽都可以置之不顧。在現(xiàn)實的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂與真義所在，它值得我們用一生的時光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱終于找到蘭徹時，來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語和感情。
作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨特?zé)狒[的歌舞，讓我對這個民族多了一份了解和熱愛，而其中俯首即是的關(guān)于友情、愛情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。
這部電影將是我關(guān)注更多外國影片的開始，相信也能帶給你們感動與啟示。不僅是電影的娛樂，更關(guān)乎人生的思考，盡在《三傻大鬧寶萊塢》。
篇3：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
我們靠前人指路，但他卻自己鋪路;我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他只顧暢想當(dāng)今;我們懼怕，桎梏于蛙井，他無所畏懼，在水中前進(jìn)。
——《三傻大鬧寶萊塢》片頭曲
《三傻大鬧寶萊塢》(《3 idiots》)是2009年在印度上映的一部電影，影片講述了三位主人翁法蘭、拉杜與蘭徹的故事，他們是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人共居一室并結(jié)為好友。在以嚴(yán)格著稱的學(xué)院里，蘭喬是個非常與眾不同的學(xué)生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長“病毒”，質(zhì)疑他的教學(xué)方法的故事。這部電影兩年后在中國上映，當(dāng)時我正在上高三，到今天已經(jīng)看了三遍這個電影了，作為一個和三傻一樣生活在“皇家工程學(xué)院”的學(xué)生，我對其印象著實深刻，每當(dāng)和別人談起看了這部電影后的感受，說實話真的很多，也不禁心潮澎湃。今天老師希望我們從哲學(xué)角度寫一篇小小的影評，我覺得也是一個說不完道不盡的話題，本想把電影中的鏡頭一一對應(yīng)一個哲學(xué)原理，用之解釋，但這樣做未免更加證明了自己對生活在“學(xué)院”的隨波逐流，所以，還是認(rèn)真寫一下這部震撼人心的電影的觀后感。 其實不用明說什么哲學(xué)，這不電影從故事的社會背景、主人公的生活方式、從場景對白等等處處充滿了哲學(xué)，充滿了人們各自的價值觀。片名“3 idiots”中文譯為“三個傻子”，這個“傻”在蘭徹的身上體現(xiàn)地最深刻，他傻在自己不隨波逐流，與眾不同，不像其他疲于奔命，受體制和形式的學(xué)生一樣用單一的分?jǐn)?shù)來衡量自己四年的生命，他傻在敢用自己的勇氣反對人人皆怕的校長“病毒”，批判他的教育方式，斥責(zé)他對片里片外的教育環(huán)境，盡管他就正生活在這個環(huán)境之中。三傻傻在我們所看到的表象：他們不珍惜一路拼殺后得來不易的進(jìn)入“學(xué)院”的機(jī)會，不專心學(xué)習(xí)，整天搞怪，惡作劇。 三傻的“傻”真的很難得，他們冒著被挨批評、被處罰甚至被學(xué)校開除的風(fēng)險，在絕縫中還堅持自己的價值觀，盡管蘭徹是受人之托才有能力進(jìn)入這所大學(xué)，盡管法蘭從未有過要成為一名工程師這種光彩的夢想，盡管拉杜的家庭潦倒不堪，以他作為唯一的希望，但是他們都沒有放棄自己所堅持的東西，最后都實現(xiàn)了自己的夢想。每個人都有對人生價值的認(rèn)識，但是要有正確的價值觀不是一件易事，要不顧一切，相信自己做的事情一定會有想要的結(jié)果，把這種價值觀堅持下去更是難事。
卓越的人往往不走尋常路，尋常的路少有人走，可是這條路卻是對的。大多數(shù)人不在這條路上開展自己的實踐活動，也從來不看路上的風(fēng)景，三傻卻走上了這條沒有腳印的路，路很坎坷，但是風(fēng)景卻很漂亮，路很長，但是終點卻很明確。
我相信，在每個人的心中，都曾經(jīng)有個特立獨行的念頭，我們都有一個和眾人生活軌道不一樣的夢，它不是極好的夢，不是主流的夢，譬如我想建一個樂隊，想天天唱歌，可是久而久之，懼怕了所有人的反對和嗤之以鼻，懼怕了普通歌手生活的艱辛，懼怕了自己的才疏學(xué)淺。一個人生活在社會中，要依靠社會提供的各種條件生活，也受到這些條件的限制，但是個人價值是由自己選擇的，可是沒有長遠(yuǎn)的眼光和對形式的判斷，沒有堅定的信念，價值的判斷和選擇是非常難的。在中國大地上，每一個烈日炎炎的夏天都有幾百萬的考生在高考考場上角逐，當(dāng)他們拼死拼活進(jìn)入自己夢想的大學(xué)之后，有的人卻陷入了人生的空虛，百無聊賴，有的人因為前20年都在學(xué)習(xí)，親情、友情、愛情上存在嚴(yán)重空白，最后無計只有了結(jié)自己的生命。畢業(yè)之后，當(dāng)年認(rèn)真學(xué)習(xí)，不顧一切的人活的不如預(yù)料，平平淡淡;相反，那些成績平平，整天無所事事、到處閑逛的學(xué)生卻成為了我們口中的成功人士，這種反差在許多成績優(yōu)異的人看來簡直不可思議，但是我相信，那些成功的人必定知道自己為什么能夠走到自己的位置上來，分?jǐn)?shù)什么的從來不能衡量他們的人生價值，他們在玩玩樂樂的時候經(jīng)歷了很多那些在教室里不可能遇到的事情甚至不能幻想的事情，這其中有人生的挫折，有對人情世故的洞察，試想一下，當(dāng)教室里的人走出教室拿著通知書或是聘書進(jìn)入另一個環(huán)境的時候，他們還從沒有那些“玩世不恭”的人經(jīng)歷，他們只能自己花時間再經(jīng)歷，但是這時候一旦遇到挫折，遇到瓶頸，他們就會想起他們的通知書和聘書，想到自己當(dāng)年是怎么樣的一個人，這種從內(nèi)心油然而生的自豪感此時已經(jīng)不是動力了，當(dāng)他們不像畢業(yè)時候那樣如魚得水，這種自豪感只會讓他們感覺到精神上的失敗和灰心。相反，那些之前就已經(jīng)經(jīng)歷了很多東西的人，他們以前花時間去經(jīng)歷，得到的損失只是沒有一張好的通知書，沒有一個好的公司發(fā)現(xiàn)這個人，然而時間再往后推進(jìn)，他們再走進(jìn)這個社會的時候，不會像其他人一樣感到陌生和不可把握，他們的生存能力更強(qiáng)，會用自己的方式去創(chuàng)造。 當(dāng)我再次看這部電影的名字的時候，覺得“傻”只是我們這些生活在“學(xué)院”里的人或是被“體制化”的人的看法，事實上，這種“傻”難能可貴，更能夠體現(xiàn)三個人對自己人生價值的肯定和堅持。
這篇觀后感大致就是這樣，本來還想談一點情感的問題，現(xiàn)在看來談得比較現(xiàn)實了，價值觀的判斷和選擇是哲學(xué)范疇的事情，這里寫到了自己最想說也最頭疼的關(guān)于路的選擇的問題，只好牽強(qiáng)一點說一下這個價值觀的問題。
篇4：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
以前看電影就是看電影，沒有想過那么多，或喜劇或愛情，或戰(zhàn)爭或懸疑，看的時候都很純粹，不是帶著目的去看的，看喜劇為了開懷，看親情為了感動，看懸疑因為興趣，但是看過笑過哭過也就算了，最多能夠記清楚情節(jié)，別人問起的時候也許會說：呀，我看過這部電影。然后就是主角外形好、配角真善良之類的討論，除此再無其他了。要往深層次思量，要以一種理性的思維去分析劇中人物或者情節(jié)卻是很少這樣做的。
為什么主角的性格是那樣子，他在做這件事的時候心里會想著什么，別人是怎么看待他的，為什么時間地點要這樣安排，此處的情節(jié)換一種方式可不可以呢?或許我以后看電影會抱著一種欣賞的態(tài)度去看，去發(fā)現(xiàn)劇中的內(nèi)涵，導(dǎo)演或者編劇想要表達(dá)的思想，他們想要讓觀眾從中看出什么，帶著欣賞懷著疑問，有發(fā)現(xiàn)多探索，不再泥于事物的表面。這門課程帶給我的不僅僅是影視心理的析，也是對于人性，社會，三觀的理解與思考。
其實我在一年前就已經(jīng)看過《三傻大鬧寶萊塢》，那個時候純粹當(dāng)做一部喜劇片來看的，因為它的確有很多情節(jié)都讓人捧腹不已。在老師播放之前我迅速回想了一下一年前看完后的情景：舍友們笑得前俯后仰，直拍桌子大叫，蘭喬那么聰明連老師也敢捉弄反駁，法罕喜歡攝影卻聽從父母的安排學(xué)了工程，萊吉居然求神拜佛指望神明保佑，差不多都是他們搞笑的場景，冒充別人參加舞會，臨時當(dāng)起接生婆，考場忽悠監(jiān)考官等等。可是重新看過這部影片我對劇中每個人物又有了新的認(rèn)識，這是一部親情，愛情，友誼再結(jié)合喜劇元素的電影，劇中總是有著歡快的背景音樂，讓人禁不住心情就雀躍起來。
影片從三人尋找蘭喬開始講起，一開場就是接到那個至關(guān)重要的電話，得知蘭喬回來了這個天大的好消息，然后就不顧一切的前往目的地，法罕讓起飛的飛機(jī)落地，萊吉甚至慌張的忘記穿褲子，一系列夸張的動作和緊張無比的表情既體現(xiàn)了他們?nèi)值艿那檎x之深厚，又反映了他們著急想要見到蘭喬的緊張心情。接著三人碰面前往西姆拉尋找蘭喬，在行進(jìn)的路上開始回憶初入大學(xué)的點點滴滴。
蘭喬剛進(jìn)學(xué)校就因為脫褲子事件而造成轟動，他總是善于觀察，居然利用一根普通的電線和勺子做成了簡單的導(dǎo)電回路來回?fù)魟e人的尿刑攻擊。主任在演講上炫耀象征成功的太空筆，蘭喬一語驚人，主任頓時語塞。為何花費百萬造出太空筆，還不如最簡單的鉛筆?殊不知這在主任眼中卻是在挑釁他的權(quán)威，因為他是一個恪守成規(guī)的老頑固，接受不了富有創(chuàng)新精神的蘭喬，兩人因此“結(jié)仇”。
蘭喬總是敢于挑戰(zhàn)所有的規(guī)則，他在學(xué)校總是那個最閃耀的星星，他成績很好，對機(jī)械有著異常的天賦和熱情，總是名列前茅，他從來不死記硬背，因為死記課本知識只是復(fù)制而已，活學(xué)活用才是學(xué)習(xí)的最終目的。就像機(jī)器人盲從于課本和教授，那種填鴨式教學(xué)又有什么意義呢?
而喬伊的死不得不說是敲響了警鐘，只認(rèn)分?jǐn)?shù)不管其他，這不是在教育，而是在毀掉人的創(chuàng)造精神。校長總說喬伊的飛機(jī)是不切實際的空想，甚至打電話刺激喬伊的爸爸說他不能畢業(yè)，最終這樣一個善于動手、勤于思考的學(xué)生，因為受不了學(xué)校的壓力而放棄自己的生命，也放棄了自己的愛好。當(dāng)那架平穩(wěn)飛行的飛機(jī)和喬伊懸梁自盡的軀體同時沖撞人們的眼球之時，是后悔當(dāng)初沒有給他機(jī)會，還是感嘆于教育體制的不足。這是大學(xué)的教育體制的悲哀，大學(xué)不是高壓鍋，不是壓力的制造場所，而是人才的培養(yǎng)基地。可是這樣只認(rèn)成績的體制我們又能指望它會培養(yǎng)什么優(yōu)秀的人才呢?或許就像蘭喬在那堂課上說過的：你雖然是工程專家，卻不懂真正的教學(xué)。他總是敢于在站在人前，說出發(fā)人深省和警人深思的話。他也只是普通人，并沒有站在巨人的肩膀上，他只是敢于想在所有人的前面。
除了成績出眾之外，蘭喬還比較擅長并樂于開導(dǎo)別人，他看似無知純良，其實是極為聰明先知，就像是上天派來的神明，每當(dāng)他人在無助、錯誤或者是生活即將步入歧途的時候，他總是會適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)，告訴你他的免費建議。他總是積極熱情的幫助朋友，對校內(nèi)小販也不吝嗇好主意。他在不經(jīng)意間也收獲了愛情，之前有校長大人的激烈阻止，可是校長最終也被他的天賦材質(zhì)所折服，畢業(yè)前夕，主任把象征著榮譽的“太空筆”送給了蘭喬。畢業(yè)的時候，法罕得到了一個匈牙利攝影師的工作邀請，萊吉坐在輪椅上收到了工程公司的聘用，而蘭喬默默離開學(xué)校，沒有人知道他去了哪里。一切的片段糅合在一起，似乎是導(dǎo)演想在人們心中形成一種力量，改變?nèi)藗兞?xí)以為常的錯誤觀點，社會上不完美的地方有很多，或許我們一直希望有一個像蘭喬那樣敢想敢做的勇敢的站出來，說出心中所想，說出人們想過卻不敢說出的話。
“直到昨天我還是個遵紀(jì)守法的公民，但在最近的24小時，我讓飛機(jī)迫降，幾乎把死者的骨灰送入下水道，還讓一個新娘逃婚，而這一切都是為了蘭喬。”這是法罕的內(nèi)心獨白，聽到這句話的時候我淚奔了，好兄弟不就是這樣的嗎，說什么同生共死不切實際的話，只有曾經(jīng)患難與共才會為了對方做出這些事情啊。因為如果是為了蘭喬這樣的兄弟做什么都值得呀?？傔€記得蘭喬的那句經(jīng)典臺詞：不管問題有多嚴(yán)重，捫心自訴，一切安好!是的，這樣解決不了問題，但卻能給自己直面困難的勇氣。蘭喬總是能抓住問題的根本，看透世事的本質(zhì)，他的眼睛始終在發(fā)現(xiàn)，從未停止思考。
這部影片對我來說，演繹了普通的大學(xué)生活，也是關(guān)乎人生哲理的教育課，思考人生，體會情感，這不是課本能夠說透的事情，只有切身體會，親身經(jīng)歷，看別人的生活，過自己的日子，這才是更重要的吧!
篇5：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
此刻是早上七點二十分。無意中起了個大早，說是無意其實有意。近日來，總想寫點兒東西，但是沒有找到合適的時間。不過今日有意要作成此文，一直以來對文字只是作為一種業(yè)余喜好。如今生活節(jié)奏的繁亂，一時都找不到合適的時間靜下心寫作，之所以這樣說，是我覺得寫作是一種自己跟內(nèi)心的一個對話，需要一顆寧靜的心。
前兩天看了這部《三傻大鬧寶萊塢》之后，我一下連看了三遍，個中原由不必多說。其實對于這部片子早有耳聞，朋友也推薦過幾次，但是一直沒能來得及看，其中最重要的應(yīng)是我這個人一向有些先入為主的觀念。還有就是對印度不怎么了解，也就沒什么好感。進(jìn)而犯了一個錯誤——自以為是。呵呵。自從大學(xué)以后，我對國產(chǎn)片都極少興趣，只有偶爾才會去看兩眼。大部分都是美國大片，畢竟是世界一流經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，電影產(chǎn)業(yè)也比較發(fā)達(dá)。應(yīng)該是代表了電影產(chǎn)業(yè)的一流水平了吧，所以對其他一概提不起興趣。
不過自從《從月光集市到中國》，到現(xiàn)在的《三傻》之后，我更感到傷心了，印度的電影在我心里都排到了國產(chǎn)的前面了，唉，真是無奈啊，和國足無兩樣。如今的中國除了經(jīng)濟(jì)還有幾樣是可以說道的?答案是沒有。還是讓我拿《三傻》這部電影分享一下我的感受吧，這部劇的喜歡程度自不必說，其中有很多亮點，值得細(xì)品。整體來說，這部劇采用回憶式的情節(jié)設(shè)計，雖不新奇，但讓我們更加印證了：回憶總是美好的。你想，回憶如此美好，那這部片就被暗示了不至于差到哪里去。再說里面的人物刻畫方面，也是一個成功之舉。每個人物都有鮮明的個性，恍如上演了一場精彩紛呈的秀。本劇以主要人物蘭徹為主線，達(dá)到了形散而神聚的效果。再說其臺詞也非常智慧和具有啟發(fā)性，充滿了幽默和風(fēng)趣，又滿富哲理。整場看下來，讓我禁不住想笑。其中最大的亮點和特色莫過于印度歌舞的穿插，如《歌舞青春》一樣讓我很是喜愛;這里的歌劇屬于印度風(fēng)味，讓我想起一句話，大多中國人以為印度人走在大街上都會不時地跳起來呢。從這部劇之后，一下讓我對印度的興趣升水不少。通過這部劇，讓我感覺到印度電影渴望走向國際化的愿望真是不小，通過電影的形式宣傳自己國家民族的文化莫不是一個很好的載體。最后還有點，印度的美女也很誘人啊，呵呵。
幽默而風(fēng)趣的人物對話;獨特的民族風(fēng)情文化的穿插;歡快而躍動的青春音符;加上美好而令人艷羨的愛情故事。這些都讓我不知道該用什么的詞語來形容對這部劇的歆享之意!那就讓我用很簡潔的兩個字來定義吧：很贊!別說我也是idiot啊。
行筆至此，我想說說從中體會到的對人生的一點點小感悟。人生無幾，很多人覺得生活無趣，平乏無極。但是你可知，其實人生并不長。數(shù)來數(shù)去，一生中不過五六件事，學(xué)習(xí)，工作，結(jié)婚，育子，頤享天年，然后找個地兒把自己落葉歸根嘍。不就著點事兒嗎，你說說人生是不是很短暫呢?
生活其實應(yīng)該很自然的，自然都稱之為自然呢，生活當(dāng)然應(yīng)該自然，只是很少人做到而已。個人覺得人生的真正價值莫過于快樂、真實、充實。有此三者，又夫復(fù)何求呢?其劇中有一句話印象特別深刻：追求卓越，成功就會出其不意找上門。其實這句話也說明了，卓越之后，成功是自然的事兒，然而怎么卓越呢，其實就是你要自然地對待你自己，跟隨自己的心，它會帶領(lǐng)你找到你的卓越之處。還是那句話，生活就該是自然的，一切都是自然的。細(xì)想來，能自然地去生活的又有幾人?但是往往能自然地去生活的人卻也是最接近成功的人，JOBS GATES BUFFEITT就是自然的代言人。跟隨自己的心走吧…
最后一句，Aal izz Well ! (一切都好)
篇6：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
珍惜朋友 追逐夢想 追求卓越
《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽到這部電影的名字的時候，我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片后，它給我留下更多的是感動與激勵，讓我明白了該如何對待朋友，在面對未來的時候該用什么態(tài)度，在面對迷茫的時候應(yīng)該如何應(yīng)對。
影片主要講述的是兩個好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。通過倒敘的方法，影片重現(xiàn)了他們?nèi)嗽诨始夜こ虒W(xué)院學(xué)習(xí)時的點點滴滴。主角蘭喬不隨波逐流，用他善良開朗幽默和智慧影響著周圍的人，他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長，用智慧打破學(xué)院死記硬背的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，幫助兩個好朋友追逐自己的夢想。他那樂觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機(jī)智的表現(xiàn)給人留下了深刻的印象。
人生得一知己足矣，朋友是我們?nèi)松械囊淮筘敻?，我們確實應(yīng)該好好珍惜。當(dāng)拉杜的父親病危時，蘭喬第一時間趕到了拉杜家。在交通不便的情況下，蘭喬用電動車及時地把他送到醫(yī)院搶救，挽回了拉杜父親的生命，幷和拉杜一起陪在他父親身邊。“考試多的是，而老爸只有一個!放心，只要郵政局長還在這里我們就不會走，不用怕!”“謝謝哥們!”，看著他們相擁在一起，聽著這些的話語，我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn)，自己有了一種心靈上的震動，心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真的友誼，深深地打動著我，讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友，陪我們走過了艱難的時刻，給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個朋友，珍惜每一份感動。
執(zhí)著地做自己感興趣的、有意義的事情，追逐自己的夢想，你的生活將是快樂的。“知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”法蘭從小就夢想著做一名攝影師，但迫于家里壓力而上工程學(xué)校，夢想一直只是埋在心里，所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵下，他終于勇敢地向父親坦白了自己的想法，執(zhí)著地追求著自己的夢想，最終，他成為了一位著名的攝影家。蘭喬一直追求著自己的機(jī)械夢，他快樂著，并最終成為了印度聞名的工程師。想想當(dāng)今的我們，許多人都感覺到迷茫，感到無聊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為什么呢?我們當(dāng)初的夢想呢?尋找我們的夢想，并執(zhí)著的追求吧!只有做自己真正想做的事情，人生才有意義，才能體會到人生的快樂。功夫不負(fù)有心人，終有一天我們的夢想會實現(xiàn)的!
蘭喬有一句口頭禪：All is well(一切順利)。這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對，這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱，你得學(xué)會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會，無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐?；蛟S“All is well”不能解決一切問題，但它至少給了我們面對問題的勇氣!
“追求卓越，成功就會不穿褲子跟著你跑。”正值青春年少的我們，朝氣蓬勃，不要再迷茫了，樂觀地面對生活吧!讓我們珍惜朋友，追逐夢想，追求卓越，相信成功會來敲響我們的門的!
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