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關于贊美老師的作文600字

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  同學們經常要寫贊美老師的文章,是因為老師用人類最崇高的感情——愛,傳播知識,播種理想,播種力量,播種希望,下面是學習啦小編整理的關于贊美老師的作文600字,歡迎閱讀。

  篇1:關于贊美老師的作文600字

  隨風潛入夜,潤物細無聲。老師就是一場春雨,我們就是花朵與小草,老師就是一片海洋,我們就是小魚小蝦„„這是事已過去了半年多,可我怎么也忘不掉,黃老師那最美麗的微笑。

  升四年級了,面對這嶄新的班級,我抑不住內心的興奮??晌业哪X袋卻像短路了似的,接二連三出錯,作業(yè)也做錯了位置。當聽到黃老師要找我談話的消息,我的腦袋轟地炸開了,一頓批評在所難免,我垂頭喪氣地走到黃老師面前,不敢直視她。“姜睿,你知道嗎?你真是好孩子。”我緩緩抬起頭,驚訝地看著黃老師。黃老師不緊不慢地說:“你很不錯,只是沒有調整好狀態(tài),我相信你一定能行。”黃老師緊緊握住了我的手,我看見黃老師那只手,不禁愧疚起來:原本光滑的那只手,沾上了許多粉筆灰,如同是灰姑娘。我心中涌起一股>勇氣,為自己打氣:我可以的!我堅定地點點頭,黃老師笑了,眼中折射出溫柔、信任還有鼓勵。回教室的路上,我頭一次覺得腳步好樣輕盈,世界那樣美好。我真的調整好了狀態(tài),作業(yè)、考試都是好樣認真。以聽見黃老師那次說笑后,是徹底吹正了我學習的風帆:那次大掃除,我賣力地干著,黃老師笑瞇瞇地對陳老師說:“姜睿下次就要考100分了!”說著一把攬過我,慈祥地拍拍我頭。嘴角微微上揚,平時緊鎖的眉毛頓時舒展開來,她欣喜地望了我一眼,是那么堅定。我心中掀起了巨浪,黃老師居然這么信任我!我一回頭,再次看到了那最美麗的微笑。黃老師眼神在嚴肅中傳遞著愛意,在安靜中透著溫和,蘊滿了父母的慈愛,又像一條汩汩流淌的小河,流進我的心田。

  黃老師,如果把您比作蚌,那學生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它„„長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  篇2:關于贊美老師的作文600字

  人們都說老師是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。是啊,老師們用愛的翅膀,為我們擋風遮雨,讓我們茁壯成長。

  我們的知識來源于老師,我們的成長也離不開老師。

  在我們幼兒園的時候,老師細心的照料著我們,讓我們每天自由自在、無憂無慮的生活,進入學校,老師對我們諄諄教誨,像露水一樣呵護著我們這幼小的花朵;老師對我們的疑問不厭其煩的講解,一遍一遍的重復講解著,直到沒有一個人的質疑,我們在老師們的辛勤培育下,茁壯健康的長大了,老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來,為了我們早生銀發(fā),為了我們堅持帶病上課......是啊!老師,您為了我們付出所有,能夠付出一切。當我們已經在夢鄉(xiāng)里暢游的時候,也許老師還在明亮的臺燈下辛勞的批改那堆積如山的作業(yè);當我們下課在操場上快樂的玩耍、打鬧時,也許老師還在辦公室里認真的備課;當我們愉快的渡過了一個有意義的假期時,也許老師就是在書房里渡那些日日夜夜啊......是啊!老師您這一生都在為教育事業(yè)做貢獻,讓我們有一天能成為祖國的棟梁。您的殷切的話語在耳邊回響:“少年強則國強!”是啊!老師的愛都凝聚在我們的身上,凝聚在了偉大的教育事業(yè)上!

  “老師!”讓我們在深情地呼喚您一聲,是您,把我們從懵懵懂懂變成了一個個博學多才的少年,是您,用奉獻的雙手托起了我們的明天!而我們卻不知從何開始報答您!您那愛的目光永遠凝聚在我們的身上,我們深知,老師您是河流,我們就是河里的小魚,沒有了您,誰會是我們夜幕降臨的燈塔!

  老師,您是一根蠟燭,燃燒自己,照亮著我們前進的道路;老師,您是春雨,默默滋潤著我們美好的心靈;老師,您是蒼天大樹,為我們抵擋風吹日曬! 老師!我們會永遠愛您,您愛的凝聚點!

  篇3:關于贊美老師的作文600字

  在我剛上幼兒園的時候,特別調皮,一天只知道玩,不想上課。但老師是那么耐心,一點一點地教我知識,教我做人的道理。如果把我比作一粒種子,老師就是一名辛勤的園丁,每天為我澆水,施肥,等著我快快長大。

  在老師的精心培育下,我努力沖破了堅硬的土壤,長出了幾根枝丫,幾片嫩綠的葉子。我多了一份知識,取得了一個不錯的成績。

  上小學了,“園丁”開始日夜不停地照顧我。我漸漸開始用心讀書,上課聽講。在與同伴的比較下,我的枝葉好像更加茂盛,但我不能停下往上生長的腳步。

  有一次我的作業(yè)沒有完成,>第一次我說了謊話,我支支吾吾地說:“作業(yè)„„在家里„„我忘記帶了。”意料之外的事情發(fā)生了,老師非但沒有罵我,還笑著對我說:“孩子,說謊話了不是?但我相信你,吸取了這次教訓,下次一定不會再犯同樣的錯誤了。加油!”頓時,我感受的了一種愛--師生之愛。是啊,與我們朝夕相處的老師其實一直在愛我們。

  讀中年級了,“園丁”讓我懂得了道德。尊敬師長,孝順父母。這在將來的人數道路上是一個不錯的里程碑。

  現在,我達到了小學最茂盛的階段,園丁開始為我修剪枯掉的枝枝葉葉,讓我有最充分的準備迎接新的挑戰(zhàn)。老師不僅教會了我們知識,教會了我們做人道理,教會了我們生活常識,更教會了我們什么叫感恩。

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師您就像是一名向導,帶我走向知識的大門。我愛您,祖國的園丁!

  篇4:關于贊美老師的作文600字

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我們迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

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