描寫開學第一天的作文
今天是開學的第一天，也是我成為學生的第一天。下面學習啦小編分享了描寫開學第一天的作文，供你參考。
描寫開學第一天的作文篇1
隨著寒假生活的結(jié)束，本周三同學們在新春佳節(jié)里迎來了新學期開學報到的第一天。周三一早8點不到，學校的校門外早已是人頭攢動、人聲鼎沸了。家長們相互問候著新年好，同學們興高采烈地議論著各自的寒假生活，好不熱鬧。
當我走進教室的時候，班主任郁老師早在教室里了，她正給同學們辦理著報到手續(xù)。她一邊登記，一邊發(fā)放著新的書本。看著教室里明凈的玻璃、整齊的課桌和一堆擺放有序的新書本，相信老師在我們開學之前已經(jīng)提前上班了，并做了好多的準備工作，付出了許多的心血。
報到的時候，老師要求我們把寒假作業(yè)交給她，絕大部分的同學是交齊了，但也有個別的同學沒能完成。我想我們作為一個學生，在假期里除了開開心心的玩耍外，老師布置的作業(yè)還是必須有計劃地完成。如果只是一味的玩耍，不做作業(yè)，這是對自己的不負責任，這會讓老師和家長操很多心。
新年新氣象，希望我們能夠靜下心來開始新學期的學習生活。新學期里，我們一定要改掉那些不好的習慣，要聽從家長老師的教導(dǎo)，認真地學習，相信學期結(jié)束后我們能夠取得更大的進步，給老師家長更多的驚喜。
四<1>的同學們，一起加油吧!
描寫開學第一天的作文篇2
送走暑假，迎來新學期。轉(zhuǎn)眼間，我成了一名五年級的小學生。
今天是開學第一天，我高高興興的來到學校。我發(fā)現(xiàn)通往我們班教室又高了一層，讓我想到了五年級的學習任務(wù)更加繁重了。
“叮鈴鈴……”上課了，只見劉老師神清氣爽的走上講臺，說：“新學期來到了，我們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè)，討論討論新學期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業(yè)都被評為我們小組的優(yōu)秀作業(yè)。
說到新學期的打算，我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想，我一直很郁悶，這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講，不做小動作，語文方面，我要改正字跡潦草的毛病，爭取提高閱讀理解能力;數(shù)學方面，我要注意課下多做練習題;英語方面，我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習慣，爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外，就餐方面，我要改正吃飯時說話的壞毛病;午休方面，我要養(yǎng)成良好的午休習慣，課間呢，雖說我課間表現(xiàn)一直不錯，以后也要繼續(xù)發(fā)揚，積極準備好下節(jié)課需要的物品，做到不大吵，不打鬧。
我相信，只要付出和努力，期末我也能當上“三好學生”。
描寫開學第一天的作文篇3
開學了，我上三年級了。我們的教室從陰面搬到了陽面。我走進班，同學們竟然來的比我還早。我坐在椅子上，往前一看，是劉朔，他這個假期還是老樣子。我側(cè)眼一看，這是路宇翔嗎?他怎么戴眼鏡了?不過，他戴眼鏡也挺帥的。再看看右邊，是張勱，她也沒什么變化。再看看后面，是趙凌峰，他居然長胖了。李峻豪終于來了，他是我最好的朋友。在這個假期，我們只見過一面，他來的時候還向我微笑，他假期比以前更帥，更胖了。
正在我左顧右盼的時候，高老師進來了。咦?高老師把前簾剪了，還真漂亮。還有一件大事，就是我們換數(shù)學老師了，新老師姓陳，比紀老師還溫柔咧!我們新加了三門課程，一個是勞動，一個是計算機，還有我最喜歡的科學課?？茖W課里有小實驗、有小觀察、還有養(yǎng)花、養(yǎng)魚、養(yǎng)蝸牛。
這學期開學典禮很特別，因為今年是祖國媽媽建國60周年，我們每個人都精心的做了賀卡，我做了一個藍色的小星星，上面寫著：祝祖國媽媽建國60周年快樂。
最后一個小秘密是這學期我們要重新選班干部，我要努力，為班級做貢獻。
描寫開學第一天的作文篇4
今天是開學的第一天，也是我成為四年級小學生的第一天。
今天早晨我剛起床，就覺得和平時不同。我穿衣服也和平時不同：我平時穿衣服至少需要五分鐘，而今天卻只用了兩分鐘。穿上衣服，我認真地刷牙、快速地洗臉。和平時一樣的事已經(jīng)干完了，接著要做的事就和假期不同了，我找出休息了一個暑假的書包，還有所有跟書包在一起的筆就出發(fā)去學校了。
來到學校，在我眼前的所有東西都變成了新的，包括學校的大樓。
我站在學校的門口，讓自己的視線尋找我的新班“四年級二班”，可我怎么也找不著，幸運的是：有一位同學帶我找到了四年級二班。
我來到班里，心想：這個學期我一定要好好學習。
描寫開學第一天的作文篇5
寒假過去了,春天已經(jīng)邁進,俗話說:“一年之計在于春。”在新的學期開始，我準備做到以下幾點：
首先，我要改掉粗心的毛病，粗心讓我上學期末吃了不少虧，因此我以后讀題目要仔細，把題目的意思慢慢理解，長久之來，我粗心的毛病就會慢慢改掉，考試就不會失那么多分了。
其次，在新學期的課堂上，我要做到上課認真，不走神，不搞小動作，積極發(fā)言，勤做筆記。這樣的話，考試才能考出更好的成績。
第三，老師布置的作業(yè)我要認真、獨立的完成，題目多讀幾便，做完以后檢查一下，這樣可以讓作業(yè)效率更高。另外，如果在家有時間，可以多看些有益的課外書，并做筆記。
第四，在家里的時候，媽媽總說：“吳銳，你有時間就幫媽媽做些家務(wù)。”所以，以后在家我一定要做些力所能及的事情，減輕媽媽的負擔。
在這學期我要改掉我的缺點，發(fā)揚我的優(yōu)點。
教師評語：從改掉粗心的毛病、上課認真、作業(yè)獨立完成、幫媽媽做家務(wù)等方面寫了自己新學期的計劃，真可謂面面俱到，相信新的學期他會有新的收獲!
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