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關(guān)于描寫(xiě)冬天的作文500字

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關(guān)于描寫(xiě)冬天的作文500字

  冬天已經(jīng)揮舞著它那雪白的翅膀悄悄地來(lái)到我們每個(gè)人的身邊,下面是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)冬天的作文500字范文。歡迎借鑒。

  關(guān)于描寫(xiě)冬天的作文500字

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。秋天的時(shí)間好短好短,冬天“蹭”地一下就來(lái)到了……

  路旁大樹(shù)上的葉子全部落光了,樹(shù)枝光禿禿的,一陣大風(fēng)吹來(lái),弄得樹(shù)枝你擠我碰,好像要折斷了。小鳥(niǎo)早就嚇得飛到南方去過(guò)冬了。

  街上的行人都把厚厚的衣服堆在身上,還把頭縮到毛衣里像縮頭烏龜一樣。開(kāi)車(chē)的人把窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,車(chē)?yán)锒奸_(kāi)著暖氣,好像與周?chē)藳](méi)有關(guān)系了。騎摩托車(chē)的人把帽子、圍巾、手套全套上了,有的還戴著面罩呢!他們迎著寒風(fēng),用力地前進(jìn)。

  冬天的風(fēng)兒冷冰冰的,刮在臉上好像刀一樣鋒利,有點(diǎn)痛痛的感覺(jué)。晚上,躺在床上,也冷冰冰的。風(fēng)兒像兩頭獅子在發(fā)怒,在吼叫。風(fēng)聲越來(lái)越大,吵得我睡覺(jué)也睡不安穩(wěn),只覺(jué)得風(fēng)到處亂鉆。

  天空還飄著小雪粒,只有黃豆那么大,放在手心里,一下就化了。

  到了冬天,討厭的小蚊子不再“嗡嗡嗡”地在我的床邊唱歌了;池塘邊再?zèng)]有“呱呱呱”叫的小青蛙了;小青蛇不再穿著它的新衣裳扭來(lái)扭去了;那些已經(jīng)建好了新房子的昆蟲(chóng)們,都舒舒服服地在屋里過(guò)冬了。

  冬天只有菊花不怕冷,它們很神氣地立在風(fēng)中。我不要做那怕冷的縮頭烏龜,我要做迎著風(fēng)跳著舞的菊花。

  關(guān)于描寫(xiě)冬天的作文500字

  冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,來(lái)到了我們身邊,它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!

  早晨起來(lái),漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里,聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影,只有車(chē)燈像眼睛一樣,一眨一眨的。

  冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上,好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。

  在這樣寒冷的天氣里,也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù),在寒冷的冬天里,柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁,種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。

  冬天的清晨,卻十分熱鬧。江濱公園里,鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著,朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén),容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著,他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣。看啊,多么富有活力的冬天!

  我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?,使人變得更加?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了!

  關(guān)于描寫(xiě)冬天的作文500字

  人們都以為冬天寒冷的、是慘白的,而我卻覺(jué)得冬天是美麗的!

  清晨,我一覺(jué)醒來(lái),只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,對(duì)面的樓幢隱隱約約,只能看見(jiàn)一點(diǎn)兒輪廓。我不由自主地推開(kāi)了窗,一股冷風(fēng)夾雜著一絲薄霧撲面而來(lái),直往衣領(lǐng)里鉆,我一禁打了個(gè)冷顫——好冷呀!

  下了樓,我仿佛置身于“冰天雪地”,就是再好的視力在這鬼天氣下也只能是個(gè)“睜眼瞎”。霧漸漸稀了,可小區(qū)花園里顯現(xiàn)出的卻是一片荒涼:桃樹(shù)掉光了樹(shù)葉,只剩下光禿禿的枝干,無(wú)力地“呻吟”著、以前綠油油的草地枯黃了、平日張揚(yáng)的鮮花也枯萎了,我不免悵惘不已。“嘻嘻”我聽(tīng)到一陣歡快的笑聲,是誰(shuí)?在好奇聲的驅(qū)使下,尋聲望去,幾個(gè)小孩子正在石凳上嬉戲著,他們一臉的歡樂(lè)、一臉的陽(yáng)光,好像這寒冷的世界與他們隔絕了!忽然我眼睛一亮,不遠(yuǎn)處竟、竟有幾朵鮮花在寒風(fēng)中怒放,那不正是“能傲霜”的菊花嗎?它的顏色雖沒(méi)有玫瑰那么鮮艷、香味也沒(méi)有郁金香那么濃郁,但它卻在這百花俱凋的季節(jié)里爭(zhēng)相開(kāi)放,讓我為之一振!

  走在上學(xué)的路上,路人行色匆匆,渾身上下似裹著的“爆竹”:一頂厚大的棉帽、穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉衣、棉褲,再加上腳上的棉鞋,更增添了冬日的氣息。刀刮一樣刺骨的寒風(fēng),肆虐地在行人臉上“橫沖直撞”,仿佛有橫掃千軍的氣勢(shì),只有把自己包裹得更緊,才能抵抗得住寒風(fēng)的襲擊。

  到了學(xué)校,朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳,走過(guò)走廊,兩棵高大挺拔的銀杏樹(shù)映入我的眼簾,樹(shù)葉上的一片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),如蝴蝶在翩翩起舞,又似天女散花。地上推積成了一層厚厚的黃葉,好似一張用黃金鋪設(shè)而成的地毯,走在上面軟軟的,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。真想在上面美美地睡上一覺(jué),那一定是美的享受!

  關(guān)于描寫(xiě)冬天的作文500字

  冬天來(lái)了,天真冷啊!屋外的風(fēng)呼呼地刮著。天空中,云霧迷茫,天變成了鉛灰色,即使到了下午太陽(yáng)公公也不肯露面,整天都死氣沉沉的,不時(shí)下點(diǎn)雪。

  冬天來(lái)了,天真冷啊!無(wú)情的冬爺爺把銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上扒下來(lái),樹(shù)上變得光禿禿的,一片樹(shù)葉也沒(méi)有。有的小樹(shù)被大風(fēng)一刮,就東倒西歪。許多花兒都凋謝了,只有梅花在怒放,所以說(shuō)梅花是種愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。梅花這種精神跟我們中華人民的精神一樣,不管歷經(jīng)多少磨難從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

  冬天來(lái)了,天真冷啊!熊、青蛙、松鼠……都冬眠了。它們要等到明年的春天才會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。兔子、貓、狗都縮在自己的窩里不肯出來(lái),生怕把自己凍壞了。但是,企鵝、北極熊它們可不怕冷。看!動(dòng)物園里它們?cè)诳鞓?lè)的嬉戲呢!

  冬天來(lái)了,天真冷啊!早上,人們縮在被窩里遲遲不肯起床。大街上,(難忘的重陽(yáng)節(jié)作文)人們穿上了棉襖,戴上了手套和帽子,圍上了圍巾。有的還穿上了雪地靴。把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)不讓風(fēng)“侵入。”在車(chē)站等車(chē)的人直跺腳,讓自己暖和一點(diǎn)。我們一說(shuō)話(huà)就會(huì)看到嘴里的氣,像煙一樣。我走在大街上,寒風(fēng)吹著我的臉感到冰涼刺骨。我的手凍得通紅。

  冬天真冷啊!我很討厭。

  關(guān)于描寫(xiě)冬天的作文500字

  我不喜歡冬天。因?yàn)橐坏蕉?,就必須得和漂亮的裙子告別了。我不喜歡穿那些又厚又笨重的大棉襖,執(zhí)意地,穿上了那件夏天我常常穿的花裙子。

  可一到學(xué)校,我便冷得牙齒直哆嗦,臉頰被風(fēng)吹得紅通通的,雙手不住地揉搓著手心。此刻,我悔得腸子都青了,早知如此,又何必因?yàn)閻?ài)美而沒(méi)穿大外套呢?我知道我必須想個(gè)辦法,弄到一件棉衣,不然這個(gè)上午我怎么過(guò)得去?

  可這說(shuō)得輕巧,人人都怕冷,有誰(shuí)會(huì)將自己的棉衣借給我呢?莫非,我今天要凍死在學(xué)校里?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn),講臺(tái)旁邊的桌子上有一件大外套,同學(xué)們來(lái)來(lái)去去,都沒(méi)有要拿走的意思。看著這件外套,我頓時(shí)有了想法。我只是借用一下,大家都是同學(xué),不管是誰(shuí),都應(yīng)該不會(huì)介意吧。想著想著,我躡手躡腳地拿起了外套,披上,頓時(shí)暖和多了。

  我想這外套的主人看見(jiàn)我拿走了她的外套,一定會(huì)馬上來(lái)找我吧,但這無(wú)所謂了,反正到時(shí)候還她就是了。但出乎意料的是,這外套的主人并沒(méi)有拿回它的意思,整個(gè)上午,我注意了全班同學(xué),他們的身上都披有棉衣,全都不像是這件外套的主人。那么,這件外套是誰(shuí)的呢?她為什么不找我要回去呢?

  我披著這件不知來(lái)歷的外套,一直到了中午放學(xué)。我得回家了,但是這件外套的主人卻仍然沒(méi)有出現(xiàn)。我想了想,然后將外套放在了它原本存放的桌子上。

  下午一來(lái)到教室,桌子上的外套消失了。一定是它的主人把它拿走了吧,我想。但我卻仍然不知道它的主人是誰(shuí)。上課了,班主任語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),她身上的那件外套,看起來(lái)十分眼熟。這時(shí),我忽然想起,班主任上午也沒(méi)穿外套??墒?,她難道沒(méi)看到我穿了她的外套嗎?

  冬天來(lái)了,寒風(fēng)呼呼地吹著,我卻感受到了那件外套在我身上殘留的余溫。

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