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關(guān)于對(duì)不起我的朋友的作文

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  我們?cè)谏钪杏袝r(shí)候也會(huì)出現(xiàn)對(duì)不起朋友的情況,其實(shí)再好的朋友之間也存在著磕磕絆絆,我們要做的就是把誤會(huì)解開(kāi)。以下是小編給大家提供的關(guān)于對(duì)不起我的朋友作文,歡迎大家閱讀參考!

  對(duì)不起我的朋友作文1

  “是我跟靈說(shuō)的話(huà),不是她主動(dòng)跟我說(shuō)的話(huà),。”只要一想起這句話(huà),我的心就像被萬(wàn)箭穿心一般疼痛,愧疚之情不禁浮上腦海……

  “又是一節(jié)無(wú)聊的社會(huì)課,咱倆傳條吧!”我彎著腰,用蚊子大小的聲音對(duì)好朋友亮說(shuō)道。“好!”亮眨了眨眼睛,爽快地說(shuō)道。于是,我偷偷摸摸的從書(shū)包里拿出一張紙,進(jìn)行“秘密計(jì)劃”。也不知怎的,我們倆個(gè)傳著傳著就吵起來(lái)了。亮一直在我旁邊,說(shuō)著我的不是,見(jiàn)自己吵不過(guò)廖亮,我便將頭轉(zhuǎn)向黑板,發(fā)現(xiàn)老師剛好也把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),盯著同桌亮呢。我本想告訴亮,可遲疑了片刻,想:誰(shuí)讓你說(shuō)我的,老師看見(jiàn)你說(shuō)話(huà),批評(píng)你才好呢!于是,我立刻打消了提醒亮的念頭。果然不出我所料,尚老師一個(gè)健步?jīng)_向嘹亮,厲聲喝道:“你平時(shí)挺老實(shí)的呀,怎么也也學(xué)會(huì)上課說(shuō)話(huà)了呢,你和靈誰(shuí)帶的頭?”我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),畢竟傳紙條是我挑起來(lái)的,萬(wàn)一亮把我供出來(lái)……“老師,

  是我跟靈說(shuō)的話(huà),她沒(méi)有找我……”頓時(shí),我覺(jué)得心里難受極了,亮沒(méi)有把我供出來(lái),反而把責(zé)任全部推到了自己身上,我剛才竟然有乘機(jī)報(bào)復(fù)她的想法……聽(tīng)著老師一遍一遍的批評(píng)亮,我的心里很不是滋味,同時(shí)也在心里一次又一次的默念著,亮,對(duì)不起!下課了,亮哭了,我不敢看她,自己也有一種想哭的感覺(jué),好像老師剛才并沒(méi)有批評(píng)亮,而是批評(píng)的我。中午,我坐在座位上,看著一言不發(fā)的亮,一字一頓地說(shuō):“對(duì)不起,原諒我好嗎,其實(shí)我早就知道老師看著你,只是沒(méi)有告訴你。”“沒(méi)事,我們以后還是好朋友!”此時(shí),亮笑得很甜……

  每次想起這件事,想起亮的寬容,我就會(huì)覺(jué)得自己對(duì)不起亮,我的朋友,對(duì)不起,原諒我吧!

  對(duì)不起我的朋友作文2

  在腦海中,有件事令我至今難忘,每當(dāng)想起這件事哦哦就會(huì)感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的誤會(huì),我錯(cuò)怪了她,每當(dāng)想起這件事時(shí),我多么想對(duì)她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,我仍清楚地記得那件事。那天下午,爸爸剛從外地回來(lái),還給我?guī)?lái)了一條精美的手鏈。我興奮極了,馬上把這個(gè)好消息告訴了我最要好的朋友歡歡,并請(qǐng)她到我家來(lái)。歡歡一到我家,我馬上拿出那條手鏈,歡歡看后羨慕地說(shuō):“你爸爸真好!出門(mén)回來(lái)還給你帶來(lái)這么好的禮物。”看到歡歡那愛(ài)不釋手的樣子,我真為我有這么一個(gè)好爸爸而感到高興。

  可是到了第二天,我卻發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的手鏈不見(jiàn)了,我傷心極了,一想起昨天歡歡的樣子,我馬上懷疑到她身上了。到了學(xué)校,我立刻跑去質(zhì)問(wèn)歡歡:“你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友,你也下得了手,你是一個(gè)小偷,我再也不理你了。”沒(méi)等歡歡解釋?zhuān)揖团荛_(kāi)了。從那天起,我便沒(méi)正眼看過(guò)她,同學(xué)們也常在背后悄悄議論他,這令她非常傷心。

  后來(lái),我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來(lái),在爸爸送我手鏈之后,我一直舍不得戴,生怕在和同學(xué)玩耍時(shí)弄壞了,便一下子把它藏在這兒,一下又子藏在那兒,搞得自己都亂了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見(jiàn)時(shí),我簡(jiǎn)直是去了理智,才導(dǎo)致我會(huì)對(duì)自己最好的朋友說(shuō)出那么傷人的話(huà)。

  朋友,真是對(duì)不起啊!我不該在沒(méi)弄清楚事實(shí)就斷定是你偷的,我不該質(zhì)疑你的人格,不該不相信我們之間的友誼。可是這又有什么用呢?我傷了你的心,在我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起時(shí),你卻已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。如果有一天,你出現(xiàn)在我的面前,我會(huì)對(duì)你說(shuō)的第一句話(huà)將是:“朋友,對(duì)不起!”

  對(duì)不起我的朋友作文3

  朋友,對(duì)不起!你現(xiàn)在還記得四年級(jí)下學(xué)期的那件事了嗎?

  那一次(你還是我的同桌),由于我的粗心大意,而你又沒(méi)有發(fā)現(xiàn),結(jié)果你的《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》就到了我的書(shū)包里。也許平時(shí)這本試卷到了我的書(shū)包里沒(méi)什么(因?yàn)槠绞俏覀兒苌賹?xiě)《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》的),但那天不一樣了,鮑老師讓我們寫(xiě)兩張大試卷(而且還說(shuō)誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)誰(shuí)就要把試卷沒(méi)寫(xiě)的抄3遍,連題抄),一共8小面呢!雖然你在學(xué)校已寫(xiě)了4小面試卷,但你還有4小面沒(méi)寫(xiě)!而且第二天就收的!所以當(dāng)天晚上我發(fā)現(xiàn)了你的《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》,心里凍了個(gè)冰塊涼透了。因?yàn)槲抑滥闵鷼馄饋?lái)十分可怕,但我心里還是有一點(diǎn)僥幸的心理。

  但是福不是禍,是禍躲不過(guò)。第二天,你和我一見(jiàn)面我就告述了你,不出所料生氣起來(lái)果然可怕:兩只又黑又亮的大眼睛瞪得比雞蛋還大,并狠狠的盯著我,都快噴出火來(lái)了。潔白的牙齒不斷發(fā)出響聲,要多恐怖有多恐怖!你從牙齒里擠出幾個(gè)字:我再也不理你了!接著就拼命地寫(xiě)啊,抄啊。

  而我當(dāng)時(shí)認(rèn)為你如果早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)也不會(huì)出現(xiàn)這種情況,便跟著說(shuō)了句:不理就算了!你以為我怕你嗎!你王母啊你!因?yàn)檫@件事我們兩個(gè)誰(shuí)不理誰(shuí),從好友變成敵人,都把對(duì)方當(dāng)成空氣。過(guò)了好久才恢復(fù)好我們的友誼。

  現(xiàn)在想起了這件事,我覺(jué)得這件事人人有責(zé),我的責(zé)任是:不應(yīng)該粗心大意,不然就不會(huì)把你的《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》帶回家;而你的責(zé)任是:不應(yīng)該看不好你的《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》,不然你的《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測(cè)試卷》也不會(huì)給我?guī)Щ丶?。?duì)不對(duì)?好朋友管宇欣?!

  對(duì)不起我的朋友作文4

  我有一位真正關(guān)心我的朋友,她叫章海萍??墒菂s因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而誤會(huì)了她。

  一天我們放學(xué)會(huì)家我和章海萍一起回家,我們約好明天來(lái)我家一起做作業(yè),可是事情發(fā)生了……第二天很快就到了,我以為章海萍會(huì)來(lái)的,可是我從早上一直等到晚上也沒(méi)見(jiàn)到她的來(lái),我失望了。心想:約好來(lái)我家一起做作業(yè)的,怎么還不來(lái),一定是不想來(lái),以為騙一下我就可以了。

  忽然,媽媽推開(kāi)門(mén),忽忽忙忙地對(duì)我說(shuō);"不好了,出事了,章海萍出車(chē)禍了!”我一聽(tīng),便跑去醫(yī)院。我看見(jiàn)章海萍的樣子就哭了起來(lái),她全身都被包了起來(lái),生命危在旦夕。我心想:對(duì)不起,我誤會(huì)你了,你快點(diǎn)好起來(lái)吧,我發(fā)誓我不會(huì)在沒(méi)搞清情況下再次誤會(huì)你了,你快好起來(lái)吧!幾個(gè)月后,我再次來(lái)到醫(yī)院,看見(jiàn)章海萍比上次精神多了,餓我心里也挺高興的!

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