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暑假安排計(jì)劃寫5篇作文500字(2)

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暑假安排計(jì)劃寫5篇作文500字

  認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級(jí)學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)五年級(jí)英語,爭(zhēng)取把五年級(jí)單詞背下來。

  二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排

  每天彈琴1.5小時(shí),把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級(jí),爭(zhēng)取考級(jí)成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。

  復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。

  三、其它

  利用多媒體學(xué)習(xí):酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容,爭(zhēng)取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動(dòng)0.5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……

  我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。

  篇四:暑假安排計(jì)劃

  為了讓我暑假過得充實(shí)又愉快,我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。

  每天,我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí),這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)??磿恍r(shí),看書可以讓我知道許多課外知識(shí),向全面發(fā)展。看書時(shí)還會(huì)積累一些好詞好句,提高我的寫作水平。

  除外,我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組,讓我“充充電”。學(xué)游泳,遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴,能開發(fā)左右腦,讓手指靈活。學(xué)跳舞,能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書法,為我升三年級(jí)用圓珠筆寫字打個(gè)好的基礎(chǔ)。

  “讀萬卷書,不如行萬里路。”今個(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方,讓我開開眼界。我們打算去英國、北京、新疆、臺(tái)灣、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏?,所以我要努力奮斗,早點(diǎn)完成作業(yè)。

  我會(huì)制定一個(gè)作息表,讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣,合理安排掌握好時(shí)間。

  下一學(xué)期我升三年級(jí)了,又長(zhǎng)大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母,多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子。

  我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表,如果這一天表現(xiàn)好的話畫個(gè)笑臉,當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格,父母和老師都會(huì)稱贊我。

  國學(xué)們,我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩?

  篇五:暑假計(jì)劃

  在暑假中,前面的十一天 我都迷迷糊糊的混了過去。作文一篇都沒寫。我忽然想起了之前的暑假:有一次暑假,到了最后幾天時(shí),我的作文還沒寫,所以就湊字寫作文。作文質(zhì)量極差!我可不想像那一次一樣,畢竟還有十七天嗎!亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚。我要抓緊寫暑假計(jì)劃!

  因?yàn)槊刻焐系妮o導(dǎo)班不同,所以就一天一天的計(jì)劃??紤]到我自己在家,不像在學(xué)校里每天發(fā)生許多事,所以寫作題材是重點(diǎn)加難點(diǎn),再加上我有點(diǎn)懶,所以作文嗎,就兩天寫一篇吧,剛好七月過完,作文也寫完啦。在家里每天坐在沙發(fā)上,暑假里不運(yùn)動(dòng)也不行,如果再增肥的話,不僅我恨鐵不成鋼,爸爸媽媽的臉色也不好看,每天跳繩,原地踏步走一小時(shí)。當(dāng)然,電腦我是不會(huì)忘的,每天打電腦。。不過再考慮到我厚厚的鏡片,打電腦時(shí),我一定要注意時(shí)間??纯次业慕茏鳎孟襁€缺點(diǎn)什么。對(duì)了,補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還要安排呢,古箏和英語就輪流做吧,下午該上什么補(bǔ)習(xí)班,上午就做什么作業(yè)。初稿完成,現(xiàn)在要交給報(bào)社——爸爸媽媽看了。

  媽媽沒意見,爸爸卻退了稿,并批了修改意見:每天再練打字二十分鐘。改完后再次投稿,終于發(fā)表了。現(xiàn)在,暑假計(jì)劃就在一個(gè)我常用的小本上,每天督促我完成所有計(jì)劃。今天是第一天執(zhí)行,還很順利。所有計(jì)劃都完成了。并且,我吸取教訓(xùn),并沒有列舉幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么,而是寫上了每天要干的事,并要求,上午干的事與下午干的事的比是四比三。也算活學(xué)活用了。我相信,在計(jì)劃這一方面栽了無數(shù)坑的我,這次,計(jì)劃會(huì)讓我的假期有條不紊的進(jìn)行。

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