寫(xiě)景冬天作文600字初中
寫(xiě)景冬天作文600字初中
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)景冬天作文600字初中，希望大家喜歡。
寫(xiě)景冬天作文600字初中篇1：冬天
冬天，似乎這個(gè)字眼就總讓人生厭，特別是想到要鉆出那溫暖的被窩，頂著寒風(fēng)去上學(xué);或者想到戶(hù)外活動(dòng)活動(dòng)，卻看見(jiàn)那凜冽的寒風(fēng)和毫無(wú)生氣的街道時(shí)，更是讓人憎。
然而，我卻愛(ài)上了冬天。我愛(ài)在冬天伸出手，愛(ài)在冬天摘下長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾和臃肥的手套，愛(ài)在冬天脫下笨重的衣襖，愛(ài)在冬天掙脫一切的冰冷的束縛，愛(ài)在冬天像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)一樣迎著寒風(fēng)向我的天空，盡情地遨游。
是的，我不喜歡那罐里的蜜糖，不喜歡那入口即化的一瞬間的甜美，不喜歡那讓人越陷越深的溫暖。因?yàn)樗麄冎皇潜砻婷烂?，讓無(wú)數(shù)人落入它們的陷阱的東西。而冬天不是這樣，我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天的寒冷，愛(ài)冬天的北風(fēng)呼呼，愛(ài)冬天的讓人時(shí)刻保持清醒頭腦的冷峻。因?yàn)樗粫?huì)讓人迷失方向，不會(huì)讓人莫名其妙地落入谷底，更不會(huì)讓人在甜蜜中失去一切，它是深刻的，它是你通往天堂的崎嶇的山路，是讓你不斷奮斗的動(dòng)力，是你攀向成功的必經(jīng)之路。它會(huì)在沙粒中淘出金子，它會(huì)在必要時(shí)提醒你不斷邁進(jìn)的腳步，同時(shí)，也會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)的人嘗到甜蜜，讓懦弱的人鍛煉意志，它會(huì)讓膽小的人勇敢面對(duì)……
因而，我愛(ài)冬天，我愛(ài)那北風(fēng)呼呼的每一個(gè)冬天，我愛(ài)那大雪皚皚的每一個(gè)冬天，我愛(ài)那富有挑戰(zhàn)的人生的每一個(gè)冬天，它會(huì)磨練人們的意志，開(kāi)啟成功之門(mén)，到達(dá)人生的頂峰。
寫(xiě)景冬天作文600字初中篇2：冬天
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。
冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊，只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線(xiàn)上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝，幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿(mǎn)了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案?？?，上面的是什么?是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿(mǎn)了“野花”。不，唔，又覺(jué)得更像海底世界，一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿(mǎn)雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個(gè)豐收年。
冬天啊，你撒下滿(mǎn)天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來(lái)，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私的、慷慨的去澆灌，去滋潤(rùn)大地。在充滿(mǎn)對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”啊!
我愛(ài)你，冬!
寫(xiě)景冬天作文600字初中篇3：冬天
下雪啦!下雪啦!終于下雪啦!這是我們迎來(lái)的第一場(chǎng)雪，班里早就鬧開(kāi)了鍋。老師領(lǐng)著我們來(lái)到了下面的小山坡，我們一眼望去，呀!到處都是白茫茫的，一片片雪花像白色的小精靈一樣給大地鋪上了雪白的地毯。我來(lái)到小山坡上鋪著的“地毯”的邊緣。
一棵棵紅楓樹(shù)的“頭發(fā)”早就掉光了，可當(dāng)那些樹(shù)枝蒙上了白雪后就像一個(gè)用冰雕成的精美工藝品，剔透玲瓏，閃閃發(fā)光。樟樹(shù)的葉子雖然沒(méi)有掉光，可是樹(shù)冠上白花花的，就像是白發(fā)蒼蒼的老人。
同學(xué)們一來(lái)到“地毯”上，就開(kāi)始做起了游戲。那五彩的衣服，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，把“白地毯”染得五顏六色，就像是地毯上生出了一朵朵鮮花，那是大地媽媽的笑臉。啪!一個(gè)雪球打在了我身上，在我的衣服上綻開(kāi)了一朵冰花。我快速地拿起一把雪朝那個(gè)同學(xué)扔過(guò)去，幸好那個(gè)同學(xué)躲得快才沒(méi)被我打中。不一會(huì)兒，別的同學(xué)也玩起了打雪仗。我拿起一個(gè)雪球向一個(gè)同學(xué)打去，這是另外一個(gè)同學(xué)又拿雪球朝我扔來(lái)。嘿，敢偷襲我!我拿起雪球去追那個(gè)同學(xué)。
小山坡的林子里到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。我們身后跟著一串串腳印，是冬天的足跡。不一會(huì)兒，我們身上開(kāi)滿(mǎn)了冰花。
老師頓時(shí)拿了相機(jī)把我們的場(chǎng)景一個(gè)個(gè)拍攝了下來(lái)，就像是把這迷人的冬天裝進(jìn)這相機(jī)、相片里。
這時(shí)，老師開(kāi)始叫我們排隊(duì)回教室了。我依依不舍的望著這冬天的美景，這迷人的景色永遠(yuǎn)印在了我心里。希望明年的雪能夠帶給我更多的開(kāi)心，我喜歡雪!
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